Gymnázium, Hranice, Zborovská 293
Zborovská, Hranice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium se zaměřuje na kvalitní výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. Studenti pracují v malých skupinách podle svých schopností. Učitelé podporují kreativitu a praktické mluvení. Škola naslouchá podnětům rodin. Chybí ale lepší komunikace o tom, jak s nápady naložila. Celkově vládne mezi učiteli a studenty vyvážený vztah.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenty se zájmem o jazyky a mezinárodní projekty.
- ✓ Ty, kteří ocení možnost pracovat v různě pokročilých skupinách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, zda škola již lépe informuje o vyřízení podnětů.
- ! Zjistěte, jak učitelé studenty povzbuzují mimo klasické známkování.
💪 Silné stránky
- • Flexibilní rozdělení do skupin podle úrovně jazyka.
- • Podpora kreativity studentů v hodinách.
- • Zapojení do mezinárodních projektů a výměnných pobytů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší zpětná vazba rodičům na jejich podněty.
- • Chybějící motivační hodnocení výkonů studentů v jazycích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si možnosti zapojení do mezinárodních projektů Socrates-Comenius.
- → Zeptejte se na aktuální nabídku druhých cizích jazyků.
- → Ověřte si, jak funguje přestup mezi jazykovými úrovněmi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé rozdělují studenty do skupin podle jejich skutečných znalostí. Skupiny nejsou pevné a mění se podle aktuálního pokroku studentů. V hodinách hrají hlavní roli praktické řečové dovednosti. Studenti mají prostor pro vlastní nápady a kreativní práci. K učení využívají i moderní techniku a cizojazyčné časopisy.
Zobrazit citace ze zprávy
„výuka probíhá diferencovaně v prostupných skupinách"
„Žákům byl poskytován dostatečný prostor pro jejich kreativitu"
Vedení školy
Vedení má jasný plán pro rozvoj jazykových dovedností studentů. Pravidelně vyhodnocuje výsledky a podle nich upravuje metody výuky. Učitelé spolupracují v metodických skupinách. Celkové řízení této oblasti odpovídá běžným standardům bez zásadních výjimečných prvků. Vedení také zajišťuje plnou kvalifikovanost pedagogického sboru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční školní metodické orgány zajišťují vzájemnou spolupráci učitelů"
„Strategie a plánování rozvoje výuky cizích jazyků byly na standardní úrovni."
Školní klima
Vztah mezi učiteli a studenty je vyvážený a respektující. Škola se zajímá o názory rodičů a studentů prostřednictvím dotazníků. Atmosféra ve výuce podporuje rozvoj osobnosti studentů. Slabinou je však nedostatečné informování o tom, jak škola konkrétně naložila s podněty a připomínkami rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„role učitelů vzhledem k žákům vyvážená"
„zpětná vazba o reakci školy na jejich podněty není dostatečná"
Podpora žáků
Škola pomáhá studentům s přípravou na mezinárodně uznávané zkoušky. Hned při nástupu zjišťuje jejich úroveň znalostí pro správné zařazení. Podpora probíhá hlavně skrze rozdělení do skupin, které odpovídají tempu studentů. Tento systém umožňuje individuálnější přístup v rámci jazykové výuky. Vše funguje podle standardních pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola zjišťuje vstupní úroveň znalostí žáků"
„přípravou žáků na certifikované jazykové zkoušky"
Zázemí a vybavení
Studenti používají při výuce běžné pomůcky jako slovníky a cizojazyčné časopisy. Výuku učitelé obohacují využitím audiovizuální techniky. Škola má k dispozici také mapy a speciální učebnice pro výuku jazyků.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 37% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 43 | |
| Počet přihlášek | 148 | 162 | ↑ |
| Kapacita | 60 | 60 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
6leté · den
|
30/92 | 33% | 46 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/70 | 43% | 43 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000842940)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 93.9% |
| 3 a více jazyků | 6.1% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 48.5% |
| Francouzština | 13.9% |
| Němčina | 31.0% |
| Španělština | 6.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-14
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi silným hlasem studentů. Nové vedení školu modernizuje a klade důraz na partnerský přístup. Výuka se drží spíše tradičních metod a frontálního výkladu. Stude...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-11-19
Komplexní inspekce
Gymnázium v Hranicích nabízí studentům bezpečné zázemí a skvělou výuku jazyků. Ve škole panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Učitelé učí velmi odborně. Studenti ale zatím málo hodnotí své vlast...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní prostředí s velmi kvalitní výukou cizích jazyků. Studenti se mohou zapojit do výjimečných mezinárodních projektů. Vedení školy skvěle pečuje o své učitele. Přírodovědné předměty ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-12-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium se zaměřuje na kvalitní výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. Studenti pracují v malých skupinách podle svých schopností. Učitelé podporují kreativitu a praktické mluvení. Škola naslouchá p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-10
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium vytváří bezpečné prostředí s velmi přátelskými vztahy. Studenti v hodinách často diskutují a spolupracují v týmech. Výuka cizích jazyků vyniká díky ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-09-24
Komplexní inspekce
Zpráva řeší jen peníze a mzdy. Nehodnotí, jak se studenti učí. Analýza se týká pouze střední školy. Nezkoumá ani vztahy ve škole. Z dokumentu nezjistíte kvalitu učitelů. Tato stará zpráva nepomůže s v...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Hranice se zaměřuje na výchovu sebevědomých mladých lidí připravených na maturitu a vysokoškolské studium. Klade důraz na rozvoj kritického myšlení, samostatné i týmové práce, komunikace ve dvou světových jazycích a ovládání výpočetní techniky. Škola také rozvíjí finanční gramotnost, estetické cítění a zásady zdravého životního stylu.
Adresa
Zborovská 29375301 Hranice
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více