Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9
Čajkovského, Olomouc
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s výbornou výukou jazyků. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách hodně mluví. Škole chybí fungující studentský parlament. Studentům se tu ale líbí a učitelé jim v případě potíží ochotně pomáhají.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí a přátelské učitele.
- ✓ Pro zájemce o nadstandardní výuku španělštiny a bilingvní studium.
- ✓ Pro sportovně nadané studenty díky výbornému zázemí pro pohyb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka může být pro aktivní studenty občas monotónní a pasivní.
- ! Chybějící systém pro sdílení dokumentů může zpomalovat přenos informací.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke studentům jako k partnerům v respektujícím prostředí.
- • Výuka angličtiny a španělštiny má vysokou úroveň a spád.
- • Škola úzce spolupracuje s univerzitou a nabízí zahraniční projekty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina hodin probíhá formou výkladu, kdy studenti jen poslouchají.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.
- • Studenti se nemohou podílet na chodu školy přes žákovskou radu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kdy škola plánuje obnovit činnost žákovské rady.
- → Zjistěte, jak často studenti v hodinách pracují v týmech.
- → Škola nabízí skvělou bilingvní výuku, informujte se na certifikáty.
- → Ověřte si, jak učitelé využívají techniku pro aktivní práci studentů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé mají výborné odborné znalosti, které studentům předávají. Většina hodin ale probíhá formou výkladu. Studenti málo spolupracují ve skupinách a nevyužívají techniku k vlastní tvorbě. Světlou výjimkou je výuka jazyků. Tam jsou studenti velmi aktivní a hodiny mají spád i pestré metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„V uplatňovaných vzdělávacích strategiích převažovala frontální výuka s výraznější rolí učitele."
„Nedostatečná pestrost forem a metod výuky vedla k monotónnosti a nerovnoměrnému zapojení žáků do vyučovacího procesu."
Vedení školy
Vedení zajišťuje standardní chod školy a spolupracuje s mnoha partnery. Komunikace uvnitř týmu má ale určité rezervy. Učitelé nemají vždy snadný přístup ke všem důležitým dokumentům. Vedení zatím neobnovilo žákovskou radu. Studenti tak nemohou přímo ovlivňovat dění ve své škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vymezením kompetencí jednotlivých pracovníků školy je funkčně stanoven také rozsah jejich práv a povinností."
„Ve škole nebyla dosud obnovena dříve probíhající činnost žákovské rady."
Školní klima
Škola dbá na to, aby se studenti cítili dobře. Vládne tu vzájemná úcta a důvěra. Učitelé se ke studentům chovají jako k partnerům. Adaptační kurzy prokazatelně pomáhají tvořit dobré vztahy v kolektivu. Škola také pravidelně zjišťuje pocity studentů a na výsledky šetření reaguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem vyučovacích hodin byla pozitivní pracovní a sociální atmosféra a partnerský přístup vyučujících."
„K rozvoji sociálních kompetencí žáků a vytváření příznivého třídního klimatu přispívá pravidelné organizování adaptačních kurzů."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje dobře a nabízí pomoc studentům i rodičům. Škola se věnuje prevenci a včas řeší rizika. Učitelé ale v hodinách málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů. Spolupráce asistentů s učiteli v hodinách by mohla být mnohem aktivnější a lépe koordinovaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské a konzultační služby žákům... zajišťuje v úzké kooperaci spolupracující tým školního poradenského pracoviště."
„Asistentka pedagoga se ve sledované vyučovací hodině věnovala pouze vybrané podpoře žáka."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí vkusně upravené prostory pro výuku i relaxaci studentů. Disponuje nadstandardně vybavenou tělocvičnou a moderní projekční technikou v učebnách. Nábytek v jídelně je však zastaralý.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 15% | 18% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 47 | |
| Počet přihlášek | 935 | 775 | ↓ |
| Kapacita | 140 | 140 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
28/289 | 10% | 51 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
84/262 | 32% | 55 | |
|
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
|
28/224 | 12% | 47 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000848956)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 4.0% |
| 2 jazyky | 96.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 51.0% |
| Němčina | 22.4% |
| Španělština | 26.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s výbornou výukou jazyků. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách hodně mluví. Škole chybí ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-11-19
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bilingvní i klasické studium. Většina výuky probíhá tradičně. Studenti spíše pasivně poslouchají a píší si poznámky. Vedení školy málo kontroluje kvalitu hodin. Atmosféru ve škole zho...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-28
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a skvělou podporu specialistů. Vedení školy modernizuje budovu i sportovní halu. Výuka probíhá často tradičně formou výkladu učitele. Studenti se mohou zapojit d...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-07
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí stabilní prostředí s důrazem na výuku jazyků a moderní technologie. Vedení školy sází na demokratický přístup a férovou komunikaci. Studenti s potížemi se mohou obrátit na funkční por...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-06-04
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí kvalitní výuku angličtiny s rodilým mluvčím. Studenti se učí mluvit v reálných situacích. Atmosféra je přátelská a studenti vyjadřují své názory. Škola pořádá mnoho zájezdů a zahranič...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-01-21
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí prestižní bilingvní studium ve spolupráci se Španělskem. Studenti se aktivně zapojují hlavně v hodinách jazyků. V některých předmětech ale stále převažuje výklad učitele. Atmosféra ve...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-01-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní výuku se silným zaměřením na jazyky. Učitelé se studenty mluví partnersky. V hodinách často používají moderní metody a diskuse. Škola příkladně pomáhá studentům se specifickými p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze průběhu maturit na gymnáziu v roce 1998. Zpráva nehodnotí každodenní výuku ani vztahy ve škole. Inspekce tehdy potvrdila férové hodnocení studentů a dobrou organizaci zkouše...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium v Olomouci nabízí širokou škálu studijních programů, včetně čtyřletého, osmiletého a šestiletého bilingvního studia španělského jazyka pro absolventy 7. tříd. Škola je navíc fakultní školou tří fakult Univerzity Palackého v Olomouci – Přírodovědecké, Právnické a Fakulty tělesné kultury.
Adresa
Čajkovského 68/977900 Olomouc
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více