Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9

Čajkovského, Olomouc

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2014)
723 žáků (kapacita 750, 96%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-04-28
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a skvělou podporu specialistů. Vedení školy modernizuje budovu i sportovní halu. Výuka probíhá často tradičně formou výkladu učitele. Studenti se mohou zapojit do mnoha mezinárodních projektů. Škola výborně pečuje o nadané studenty a pomáhá jim s problémy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají širokou nabídku oborů a skvělé sportovní zázemí.
  • Pro talentované studenty, které škola umí podpořit v jejich rozvoji.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách cizích jazyků může chybět prostor pro tvořivou komunikaci.
  • ! Studenti jsou v některých hodinách spíše pasivními posluchači.

💪 Silné stránky

  • Špičkové poradenské pracoviště se školní psycholožkou a podporou pro nadané.
  • Vynikající sportovní zázemí včetně vlastní moderní haly.
  • Bezpečné klima založené na vzájemné úctě mezi učiteli a studenty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka cizích jazyků často probíhá jen formou výkladu bez spolupráce.
  • Učitelé málo využívají moderní metody a vzájemně nesdílejí své zkušenosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často studenti v hodinách pracují ve skupinách.
  • Zjistěte si, jaké konkrétní služby nabízí studentům školní psycholožka.
  • Ověřte si, jak škola informuje rodiče o chystaných akcích a vizích.

✨ Unikátní vlastnosti

Bilingvní šestileté studium ve španělštině s rodilými mluvčími. Vlastní sportovní hala Čajkaréna a úzká spolupráce s olomouckými kluby.
Škola sází na klasické metody výuky a přípravu na vysoké školy. Převládá frontální vyučování a výklad učitele. Moderní prvky jako skupinová práce nebo sebehodnocení se v praxi objevují jen minimálně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé jsou sice odborníci, ale často učí pouze formou přednášek. Studentům chybí skupinová práce i prostor pro vlastní tvořivost. V některých hodinách se sice objevuje řešení problémů, ale převládá frontální přístup. Škola nevyužívá dostatečně moderní metody, které by studenty více motivovaly k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka probíhala výhradně frontálně, zcela chybělo zařazení skupinových forem práce. Pouze malý prostor byl dán vlastní tvořivé komunikaci žáků."

„Učitelé vytvářeli podmínky pro vhodnou seberealizaci žáků, nechybělo ale také samostatná práce. Pozitivem bylo zařazování problémových úkolů a otázek."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí plánovitě a úspěšně získává peníze z projektů. Zapojuje zaměstnance do rozhodování o dalším směřování gymnázia. Chybí však větší podpora vzájemného učení mezi pedagogy v praxi. Ředitel pravidelně kontroluje práci, ale mohl by více podpořit sdílení zkušeností mezi učiteli různých předmětů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vymezená organizační struktura, odpovídající podmínkám a velikosti subjektu, vytváří předpoklady pro účelné delegování kompetencí a úkolů na jednotlivé pracovníky."

„Na jejich tvorbě se v rámci možností podílejí i ostatní pracovníci školy, ředitel školy projednává zásadní věci s pedagogickou radou."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje uvolněná a bezpečná atmosféra založená na úctě. Studenti a učitelé spolu komunikují otevřeně a přirozeně. Škola aktivně předchází rizikům a řeší případné náznaky nevhodného chování. Preventivní programy fungují podle potřeb studentů. Celkově se studenti cítí v prostředí školy dobře a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi učiteli a žáky byla otevřená, přirozená, byla patrná vzájemná úcta."

„Preventivní aktivity jsou nastaveny s ohledem na skutečné potřeby školy, projevy nežádoucího chování žáků jsou málo četné."

Podpora žáků

4 /4

Poradenské pracoviště funguje výborně a nabízí studentům nadstandardní péči psycholožky. Škola skvěle podporuje nadané jedince a získala za to ocenění. Studenti s obtížemi mají k dispozici kvalitní pomoc a individuální plány. Psycholožka si získala velkou důvěru studentů, kteří za ní sami chodí řešit své osobní problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se osvědčila několikaletá kooperace se školní psycholožkou, která úzce spolupracuje s výchovnou poradkyní, metodičkou prevence, vedením školy."

„Škola získala ocenění Olomouckého kraje Talent Olomouckého kraje 2013 za péči o talentované studentky a studenty."

Zázemí a vybavení

Škola má modernizované učebny, dvě tělocvičny a špičkovou sportovní halu Čajkaréna. Budova prošla zateplením a výměnou oken pro vyšší komfort studentů. Některé třídy ještě čekají na nový nábytek a modernější vybavení.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
18%
Úspěšnost přijetí
140/775
47
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
775
Počet přihlášek
5.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 15% 18%
Min. body pro přijetí - 47
Počet přihlášek 935 775
Kapacita 140 140

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
28/289 10% 51
Gymnázium
4leté · den
84/262 32% 55
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
28/224 12% 47

Vývoj počtu přihlášek

511
17
531
18
575
19
652
20
644
21
608
22
693
23
935
24
775
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
15%
2025
Body:
47/100
Přijetí:
18%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000848956)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.1
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.8
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 4.0%
2 jazyky 96.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 51.0%
Němčina 22.4%
Španělština 26.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.B 3.C 3.D 3.E 4.B 4.C 4.D 4.E 5.D 5.E 6.D 6.E 7.E 8.E

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna - Výdejna

Tato škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s výbornou výukou jazyků. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách hodně mluví. Škole chybí ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-19

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Gymnázium nabízí bilingvní i klasické studium. Většina výuky probíhá tradičně. Studenti spíše pasivně poslouchají a píší si poznámky. Vedení školy málo kontroluje kvalitu hodin. Atmosféru ve škole zho...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-28 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a skvělou podporu specialistů. Vedení školy modernizuje budovu i sportovní halu. Výuka probíhá často tradičně formou výkladu učitele. Studenti se mohou zapojit d...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-02-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí stabilní prostředí s důrazem na výuku jazyků a moderní technologie. Vedení školy sází na demokratický přístup a férovou komunikaci. Studenti s potížemi se mohou obrátit na funkční por...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-06-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí kvalitní výuku angličtiny s rodilým mluvčím. Studenti se učí mluvit v reálných situacích. Atmosféra je přátelská a studenti vyjadřují své názory. Škola pořádá mnoho zájezdů a zahranič...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí prestižní bilingvní studium ve spolupráci se Španělskem. Studenti se aktivně zapojují hlavně v hodinách jazyků. V některých předmětech ale stále převažuje výklad učitele. Atmosféra ve...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-01-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní výuku se silným zaměřením na jazyky. Učitelé se studenty mluví partnersky. V hodinách často používají moderní metody a diskuse. Škola příkladně pomáhá studentům se specifickými p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-22

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato analýza se týká pouze průběhu maturit na gymnáziu v roce 1998. Zpráva nehodnotí každodenní výuku ani vztahy ve škole. Inspekce tehdy potvrdila férové hodnocení studentů a dobrou organizaci zkouše...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium v Olomouci nabízí širokou škálu studijních programů, včetně čtyřletého, osmiletého a šestiletého bilingvního studia španělského jazyka pro absolventy 7. tříd. Škola je navíc fakultní školou tří fakult Univerzity Palackého v Olomouci – Přírodovědecké, Právnické a Fakulty tělesné kultury.

Adresa

Čajkovského 68/9
77900 Olomouc
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více