Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9

Čajkovského, Olomouc

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2007)
723 žáků (kapacita 750, 96%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-02-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí stabilní prostředí s důrazem na výuku jazyků a moderní technologie. Vedení školy sází na demokratický přístup a férovou komunikaci. Studenti s potížemi se mohou obrátit na funkční poradenské pracoviště. Škola se aktivně věnuje rozvoji talentů i ochraně přírody. Celková atmosféra podporuje osobní růst studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o španělštinu a bilingvní výuku.
  • Pro ty, kteří hledají školu s férovým přístupem vedení.
  • Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet své dovednosti v ICT.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva nezmiňuje konkrétní vliv studentů na chod školy.

💪 Silné stránky

  • Demokratický styl řízení a dobré vztahy mezi vedením a učiteli.
  • Systematická podpora začínajících pedagogů zkušenějšími kolegy.
  • Kvalitní zázemí pro výuku cizích jazyků a informatiky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé si stěžují na méně než optimální pracovní podmínky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně probíhá bilingvní výuka ve španělštině.
  • Informujte se o možnostech zapojení do studentských projektů a seminářů.
  • Zjistěte, jak škola využívá počítače v běžných předmětech mimo informatiku.

✨ Unikátní vlastnosti

Bilingvní sekce s vybranými předměty vyučovanými ve španělském jazyce. Důraz na environmentální vzdělávání a péči o talentované studenty.
Škola kombinuje klasické gymnaziální vzdělávání s moderními prvky. Implementuje demokratické řízení a zaměřuje se na rozvoj klíčových dovedností. Široce využívá technologie a nabízí bilingvní studijní cesty.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se zaměřují na rozvoj dovedností studentů pro praktický život. Ředitel pravidelně sleduje kvalitu výuky přímo v hodinách. Škola využívá projekty a odborné soutěže k motivaci studentů. Výuka v cizích jazycích výrazně rozšiřuje obzory. Chybí však konkrétní ukázky reakcí studentů na tyto metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metodickou pomoc jim poskytují uvádějící učitelé a i hospitační činnost pomáhá při aklimatizaci."

„Nabídka výukových programů pro předměty biologie, český jazyk, fyzika, matematika a zeměpis umožňuje jejich využívání."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy sází na demokratický přístup. Učitelé si pochvalují férové jednání při řešení problémů. Ředitel deleguje pravomoci na své zástupce a předmětové komise. Zkušení kolegové pomáhají začínajícím učitelům s praxí. Tento systém prokazatelně zlepšuje pracovní atmosféru v celé škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel praktikuje demokratický způsob řízení školy, tuto skutečnost potvrdily i výsledky dotazníkového šetření."

„Pedagogičtí pracovníci velmi kladně hodnotili korektní přístup nadřízených při řešení konfliktních situací."

Školní klima

2 /4

Škola udržuje klidné a bezpečné prostředí pro studenty i učitele. Vedení aktivně naslouchá podnětům rodičů a řeší případné konflikty. Prevence rizikového chování funguje systematicky a organizovaně. Studenti mají volný přístup k technologiím v informačním centru. Chybí však příklad přímého zapojení studentů do rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Informace zákonným zástupcům jsou předávány standardním způsobem – poštou, telefonicky."

„Na podněty, které zazní na třídních schůzkách, ředitel školy adekvátně reaguje."

Podpora žáků

2 /4

Studenti s problémy se mohou opřít o zkušený poradenský tým. Výchovná poradkyně a metodička prevence pomáhají řešit studijní i osobní trable. Škola klade na tuto podporu velký důraz. Systém pomoci je nastavený jasně a srozumitelně. Zpráva však neuvádí konkrétní příběh úspěšné podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„S osobními i studijními problémy pomáhá žákům výchovná poradkyně a metodička prevence."

„Na jejich práci klade vedení školy velký důraz, velmi účinně pracuje výchovná komise."

Zázemí a vybavení

Škola má dvě moderní počítačové učebny a informační centrum pro studenty. Odborné učebny pro fyziku a jazyky využívají dataprojektory a televizní okruhy. Všechny počítače jsou připojené k internetu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
18%
Úspěšnost přijetí
140/775
47
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
775
Počet přihlášek
5.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 15% 18%
Min. body pro přijetí - 47
Počet přihlášek 935 775
Kapacita 140 140

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
28/289 10% 51
Gymnázium
4leté · den
84/262 32% 55
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
28/224 12% 47

Vývoj počtu přihlášek

511
17
531
18
575
19
652
20
644
21
608
22
693
23
935
24
775
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
15%
2025
Body:
47/100
Přijetí:
18%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000848956)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.1
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.8
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 4.0%
2 jazyky 96.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 51.0%
Němčina 22.4%
Španělština 26.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.B 3.C 3.D 3.E 4.B 4.C 4.D 4.E 5.D 5.E 6.D 6.E 7.E 8.E

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna - Výdejna

Tato škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s výbornou výukou jazyků. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách hodně mluví. Škole chybí ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-19

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Gymnázium nabízí bilingvní i klasické studium. Většina výuky probíhá tradičně. Studenti spíše pasivně poslouchají a píší si poznámky. Vedení školy málo kontroluje kvalitu hodin. Atmosféru ve škole zho...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a skvělou podporu specialistů. Vedení školy modernizuje budovu i sportovní halu. Výuka probíhá často tradičně formou výkladu učitele. Studenti se mohou zapojit d...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí stabilní prostředí s důrazem na výuku jazyků a moderní technologie. Vedení školy sází na demokratický přístup a férovou komunikaci. Studenti s potížemi se mohou obrátit na funkční por...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-06-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí kvalitní výuku angličtiny s rodilým mluvčím. Studenti se učí mluvit v reálných situacích. Atmosféra je přátelská a studenti vyjadřují své názory. Škola pořádá mnoho zájezdů a zahranič...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí prestižní bilingvní studium ve spolupráci se Španělskem. Studenti se aktivně zapojují hlavně v hodinách jazyků. V některých předmětech ale stále převažuje výklad učitele. Atmosféra ve...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-01-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní výuku se silným zaměřením na jazyky. Učitelé se studenty mluví partnersky. V hodinách často používají moderní metody a diskuse. Škola příkladně pomáhá studentům se specifickými p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-22

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato analýza se týká pouze průběhu maturit na gymnáziu v roce 1998. Zpráva nehodnotí každodenní výuku ani vztahy ve škole. Inspekce tehdy potvrdila férové hodnocení studentů a dobrou organizaci zkouše...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium v Olomouci nabízí širokou škálu studijních programů, včetně čtyřletého, osmiletého a šestiletého bilingvního studia španělského jazyka pro absolventy 7. tříd. Škola je navíc fakultní školou tří fakult Univerzity Palackého v Olomouci – Přírodovědecké, Právnické a Fakulty tělesné kultury.

Adresa

Čajkovského 68/9
77900 Olomouc
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více