Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola uměleckých řemesel

Jugoslávská, Ostrava

střední Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2010)
174 žáků (kapacita 192, 91%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-09-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné zázemí pro výuku uměleckých řemesel. Studenti pracují s moderními technologiemi a špičkovými stroji. Vedení školy klade velký důraz na individuální pomoc každému studentovi. Výuka probíhá spíše tradičně, ale odborné vybavení je nadstandardní. Analýza se týká výhradně střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají moderní řemeslné zázemí.
  • Pro kreativce, kterým vyhovuje individuální přístup učitelů.
  • Pro studenty s uměleckým talentem a potřebou podpory.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá často formou přednášky od tabule.
  • ! Škola se hodně zaměřuje na přípravu k maturitní zkoušce.

💪 Silné stránky

  • Vynikající technické vybavení odborných dílen a grafických učeben.
  • Individuální podpora studentů se specifickými potřebami učení.
  • Klidné a bezpečné prostředí v celém areálu školy.
  • Důraz na praktickou tvorbu a vlastní projekty studentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé ve výuce často využívají jen jednostranný výklad.
  • Studenti jsou v mnoha hodinách spíše pasivními posluchači.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často studenti pracují s moderními stroji.
  • Ověřte si nabídku mimoškolních aktivit a výtvarných soustředění.
  • Zeptejte se na konkrétní možnosti individuálních konzultací.
  • Zjistěte, jak škola využívá počítače v umělecké tvorbě.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní školní galerie s pracemi studentů přímo na chodbách. Speciální programy pro podporu studentů ze znevýhodněného prostředí. Vybavení učebny výpočetní techniky výkonnými počítači Apple Macintosh.
Výuka probíhá převážně formou výkladu a frontálního vyučování. Škola klade hlavní důraz na odborné řemeslné dovednosti. Moderní technologie slouží primárně jako nástroje pro zvládnutí řemesla.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Většina učitelů učí tradičně od tabule. Studenti spíše poslouchají výklad a plní zadané úkoly. V angličtině a matematice ale učitelé používají zajímavé a moderní metody. Odborné předměty těží z velmi moderního technického vybavení a strojů. Studenti se díky tomu učí pracovat s aktuálními technologiemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce učitelé převážně používali frontální způsob výuky."

„V hodině anglického jazyka a matematiky vyučující příkladně uplatňovali efektivní a účinné metody."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasné plány a rozdělené úkoly. Ředitel se zaměřuje na individuální přístup k lidem. Dokumenty podávají reálný obraz o životě ve škole. Chybí však konkrétní příklady, jak práce vedení přímo zlepšuje učení v hodinách. Škola funguje organizovaně a plní své záměry.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úroveň řízení a organizační struktura školy odpovídají jejímu zaměření a velikosti."

„Důraz klade mimo jiné na zkvalitnění individuální práce se žáky."

Školní klima

2 /4

Škola vytváří pro studenty bezpečné a klidné místo. Studenti mají volný přístup k počítačům a internetu na chodbách. Prevence rizikového chování funguje podle plánu. Atmosféra ve škole je přátelská. Zpráva ale neuvádí, že by studenti sami rozhodovali o důležitých věcech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola usiluje o podporu zdravého psychického i fyzického vývoje žáků."

„V posledních třech letech je míra úrazovosti žáků nízká."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí studentům individuální konzultace a pravidelné doučování. Pomáhá hlavně těm, kteří mají potíže s učením nebo mění obor. Využívá speciální programy pro podporu studentů ze znevýhodněného prostředí. Poradenské služby jsou dostupné přímo u ředitele školy. Tento přístup prokazatelně pomáhá studentům uspět.

Zobrazit citace ze zprávy

„Potřebným žákům poskytují individuální konzultace."

„Škola podle potřeby nabízí pomoc formou individuálního přístupu a doučování."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou patrech budovy s vlastní tělocvičnou. Má špičkově vybavené grafické a oděvní dílny s moderními stroji. Studenti využívají počítače Apple a školní galerii na chodbách.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
72%
Úspěšnost přijetí
42/58
58
Počet přihlášek
0.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 49% 72%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 84 58
Kapacita 48 62

Studijní obory (2)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Grafický design
den
15/22 68% - 4/8 50% -
Multimediální tvorba
den
21/24 88% - 2/4 50% -

Vývoj počtu přihlášek

84
24
58
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
49%
2025
Přijetí:
72%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000850365)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.5
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.GD 1.MT 2.GD 2.MT 3.GD 3.MT 4.GD 4.MT/NO

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Střední škola uměleckých řemesel v Ostravě je menší škola s rodinnou atmosférou. Nabízí moderně vybavené ateliéry a výuku vedenou odborníky z praxe. Studenti pracují na tvořivých projektech a učí se ř...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká střední školy. Umělecká škola s tvůrčí atmosférou nabízí studentům moderní zázemí. Učitelé vedou studenty k samostatnosti a obhajobě vlastních názorů. Škola klade důraz na praktické do...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné zázemí pro výuku uměleckých řemesel. Studenti pracují s moderními technologiemi a špičkovými stroji. Vedení školy klade velký důraz na individuální pomoc každému studentovi. Výuk...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se zaměřuje na uměleckou střední školu. Zpráva hodnotí hlavně zázemí a personál. Škola nabízí studentům špičkové technologie a profesionální umělecké vybavení. Učitelé se pravidelně učí nové v...

3 silných stránek

Inspekce z 2001-05-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola sází na individuální přístup k uměleckému talentu. Studenti a učitelé si navzájem důvěřují. Atmosféra ve škole je otevřená a demokratická. Studenti se podílejí na výstavách i módních přehlídkách...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola uměleckých řemesel je soukromá střední umělecká škola se sídlem v Ostravě-Zábřehu. Již 25 let vychovává všestranné designéry, čímž se specializuje na umělecké obory a design.

Adresa

Jugoslávská 2906/23
70030 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více