Základní škola T. G. Masaryka Lysá nad Labem, Litol - Palackého 160
Palackého, Lysá nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Malá škola s rodinnou atmosférou sází na program Obecná škola. Žáci se učí v bezpečném prostředí založeném na vzájemné důvěře. Výuka je pestrá a často využívá hry nebo dramatizaci. Místo známek učitelé žáky motivují pochvalou a podrobným slovním hodnocením.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s moderním přístupem k hodnocení.
- ✓ Pro děti, které ocení širokou nabídku kroužků po vyučování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V češtině stále přetrvává styl, kdy učitelka mluví většinu času.
- ! Pozor na to, že ředitel nevede záznamy o svých návštěvách v hodinách.
💪 Silné stránky
- • Učitelé používají slovní hodnocení místo tradičních známek a zkoušení.
- • Výuka angličtiny probíhá na špičkové úrovni s důrazem na mluvení.
- • Škola má skvělé sportovní hřiště a moderní vybavení tříd.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách českého jazyka učitelé málo pracovali s chybou.
- • Učitelé v matematice málo vysvětlovali cíl a smysl učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si moderní sportovní zázemí.
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají slovní hodnocení v praxi.
- → Zjistěte si podrobnosti o široké nabídce odpoledních zájmových kroužků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a využívá moderní metody. Angličtina je naprosto špičková a zaměřená na komunikaci. Učitelé používají hry a dramatickou výchovu. Velkým plusem je absence stresu ze známek a zkoušení. Žáci pracují samostatně nebo ve skupinách. Někdy se žáci hodnotí i navzájem. Výuka propojuje více předmětů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz byl kladen zejména na schopnost komunikace v cizím jazyce a na porozumění mluvenému slovu."
„Převažovalo slovní hodnocení, neobjevovala se klasifikace známkou a tradiční zkoušení."
Vedení školy
Ředitel má jasnou vizi. Tu úspěšně prosazuje od roku 1991. Dokázal rozšířit budovu a postavit hřiště. Zavedl moderní vzdělávací program Obecná škola. Učitelé se podílejí na rozhodování. Ředitel chodí často do hodin. Kontroluje výsledky žáků pomocí vlastních testů. Celkově školu vede velmi efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Současný velmi dobrý stav školy (ve všech oblastech) je výsledkem jeho promyšlené koncepce a vytrvalosti při jejím realizování."
„Výsledkem velmi dobré koncepční práce ředitele je i fakt, že z osmi pedagogických pracovníků školy nemá pouze jeden předepsanou odbornou způsobilost."
Školní klima
Atmosféra ve škole je přátelská a klidná. Žáci i učitelé se k sobě chovají s úctou. Ve třídách fungují jasná pravidla. Škola je komunitním centrem a žije společnými akcemi. Žáci mají prostor pro relaxaci na kobercích v učebnách. O dění informuje časopis Litoškolák.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi žáky a učiteli a mezi žáky navzájem byly založeny na důvěře a na respektování dohodnutých pravidel."
„Škola organizuje pravidelná kulturní vystoupení pro rodiče žáků při různých příležitostech během roku (Mikulášská stezka, školní divadelní soubor)."
Podpora žáků
Učitelé přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. To pomáhá hlavně dětem s poruchami učení. Žáci nejsou pod tlakem známek. Práce s dětmi je trpělivá a laskavá. Během výuky učitelé zařazují relaxační chvilky a pohyb. Žáci s náskokem dostávají další smysluplnou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento způsob zadání úkolů vyhovoval především žákům s vývojovou poruchou učení (nedocházelo k jejich přetěžování a stresování)."
„Vhodné formy relaxace (cvičením, zpíváním, střídáním pracovního místa) vyrovnávaly jednostranné zaměstnání v lavicích."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje prostornými a světlými třídami s koberci pro odpočinek. Má vlastní tělocvičnu a špičkové sportovní hřiště, které je vzorem pro okolí. K dispozici je moderní didaktická technika, kopírky pro učitele a vznikající počítačová učebna.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002002639)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-01-07
Komplexní inspekce
Škola v Litoli sází na rodinnou atmosféru a dobré vztahy. Výuka je spíše tradiční a probíhá hlavně formou výkladu. Učitelé se velmi dobře starají o žáky se speciálními potřebami. Vedení školy úzce spo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-04
Komplexní inspekce
Tato menší škola nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Učitelé využívají moderní metody a podporují spolupráci mezi dětmi. Škola klade velký důraz na přátelské klima a zdravý životní styl....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-18
Komplexní inspekce
Základní škola v Litoli nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé s dětmi komunikují jako partneři a vedou je k samostatnosti. Výuka je pestrá a rozvíjí dovednosti důležité pro život. Škola s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Malá škola s rodinnou atmosférou sází na program Obecná škola. Žáci se učí v bezpečném prostředí založeném na vzájemné důvěře. Výuka je pestrá a často využívá hry...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola T. G. Masaryka v Lysé nad Labem Litol je škola pro žáky 1. stupně zaměřená na osobní přístup a vytváření bezpečného prostředí, které odpovídá přirozeným vývojovým potřebám žáků. Klade důraz na samostatnost, zodpovědnost a schopnost žáků přemýšlet v souvislostech s cílem vést je k objevování vlastní životní cesty. Motto školy je „Poznej sám sebe“.
Adresa
Palackého 160/128922 Lysá nad Labem
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více