Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Bylany

None, Chrášťany

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
57 žáků (kapacita 65, 88%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-11-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Bylanská škola funguje jako klidná malotřídka s velmi přátelským klimatem. Žáci se zde nebojí ptát a s učiteli mají partnerské vztahy. Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Výuka se však drží spíše klasických metod. Chybí moderní postupy a větší důraz na rozvoj nadaných dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kterým vyhovuje malé a rodinné prostředí.
  • Děti potřebující zvýšenou podporu při učení.
  • Rodiny hledající školu s velmi vřelými vztahy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zastaralé informace na školním webu.
  • ! Chybějící vlastní tělocvična přímo v budově školy.
  • ! Málo příležitostí pro vzájemné hodnocení mezi žáky.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají k žákům velmi blízký a podporující vztah.
  • Škola účinně pomáhá dětem, které mají potíže s učivem.
  • V budově panuje bezpečné, klidné a esteticky podnětné prostředí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují výuku potřebám nadaných žáků.
  • V hodinách převažuje výklad učitele nad samostatnou aktivitou dětí.
  • Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu a modernizaci výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí talent nadaných dětí.
  • Ověřte si, zda žáci častěji pracují ve skupinách či dvojicích.
  • Zajímejte se o dění osobně, webové stránky nejsou pravidelně aktualizované.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní systém se třemi třídami pro pět ročníků. Výrazné zapojení do společenského života a akcí v obci. Využití moderní přístavby se zcela novým vybavením a technologiemi.
Škola využívá převážně frontální výuku a samostatnou práci. Výuka postrádá moderní prvky jako diferenciaci, skupinovou práci nebo formativní hodnocení. Převažuje klasický přístup k předávání poznatků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je sice dobře promyšlená, ale převážně klasická. Učitel hodně vysvětluje a děti pracují samostatně. Moderní formy, jako je práce ve skupinách nebo kritické myšlení, se objevují málo. Škola navíc nedostatečně rozvíjí nadané žáky. Všichni žáci v hodinách často dostávají stejné úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejčastěji se střídala frontální výuka se samostatnou prací, časové dotace byly přiměřené."

„Obsah učiva nebyl téměř diferencován, přestože škola na základě vlastní pedagogické diagnostiky označuje dva žáky za nadané."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy buduje velmi hezké vztahy a rodinnou atmosféru. Chybí mu však jasný plán rozvoje a pravidelná kontrola výuky. Ředitelka v hodinách málo hospituje. To brání rychlejšímu zavádění moderních metod. Informování rodičů přes webové stránky je zanedbané a neaktuální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytváří pro ostatní pedagogy příznivé pracovní prostředí, podporuje partnerský přístup mezi všemi zaměstnanci."

„Stanovený řídící a kontrolní systém není plně funkční, ředitelka v dostatečné míře nekontroluje a nevyhodnocuje kvalitu vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Klima školy je bezpečné a založené na vzájemném respektu. Žáci mají k dospělým důvěru a cítí se v pohodě. Preventivní programy fungují dobře díky malé velikosti školy. Přestože žáci vyplňovali dotazník o škole, jejich názory vedení dál systematicky nevyhodnotilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Veškerá vzdělávací činnost byla realizována ve vstřícné a respektující atmosféře."

„Žáci pracovali spontánně, se svými dotazy se nebáli obracet na vyučující."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků je nejsilnější stránkou školy. Učitelé i asistentka pedagoga skvěle spolupracují. Nabízené doučování využívá polovina dětí a má prokazatelné výsledky. Žáci se speciálními potřebami jsou velmi úspěšní. Škola dokáže včas zachytit hrozící neúspěch a účinně pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola dobře identifikuje problémy jednotlivých žáků a vypracovává jim plán pedagogické podpory."

„Efektivita podpůrných opatření pro žáky se SVP je vysoká, 80 % z nich prospělo s vyznamenáním."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s moderní přístavbou. Třídy jsou estetické a vybavené novým nábytkem i digitální technikou. Chybí vlastní tělocvična, žáci využívají blízké hřiště nebo halu střední školy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002174111)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.17
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92.9%
zapsaných z přihlášených
(13 z 14)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 14)
21.4%
přihlášených po odkladu
(3 z 14)
84.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(11 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.) II. (2., 3.) III. (4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Bylanská škola funguje jako klidná malotřídka s velmi přátelským klimatem. Žáci se zde nebojí ptát a s učiteli mají partnerské vztahy. Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Výuka se vša...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-02-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Tato malá vesnická škola nabízí žákům klidné a rodinné prostředí. Učitelé pracují s moderní technikou a zapojují žáky do projektů. Rodiče oceňují vstřícný přístup...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Bylanská škola je malá málotřídka s velmi rodinnou atmosférou. Učitelé používají moderní metody a vedou žáky k samostatnosti. Velkou pozornost věnují čtení a tvořivosti, žáci dokonce vydávají vlastní ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Bylanská škola nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Učitelé se věnují každému žákovi podle jeho tempa a potřeb. Ve třídách vládne vzájemná důvěra a bezpečí. Ředitelka vede své kolegy k le...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-09-11

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva z roku 2000 řeší pouze nápravu starých úředních chyb. Neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky nebo o přístupu k žákům. Dozvíme se jen, že škola opravila své plány a řád. Aktuální atmosf...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-10-20

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato malá škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého dítěte a učí tvořivě. Ve třídách panuje pohoda bez stresu a strachu. Vedení školy podporu...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

28201 Chrášťany
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více