Mateřská škola Kouřim
Tyršova, Kouřim
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem přátelské prostředí s velmi lidským přístupem. Učitelky podporují dětskou zvídavost a tvořivost skrze prožitkové učení hrou. Děti se v kolektivu učí vzájemné ohleduplnosti pomocí srozumitelných pravidel. Hlavní potíží je časté slučování tříd, které může narušovat klidný průběh dne.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s aktivní logopedickou prevencí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté střídání učitelek a dětí v jedné skupině kvůli slučování.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich nápady.
- • Školka využívá prožitkové učení a hry založené na zážitcích.
- • Individuální logopedická péče probíhá za aktivní účasti rodičů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pravidelné spojování tříd narušuje pocit bezpečí a sounáležitosti dětí.
- • Děti musí při přecházení mezi pavilony procházet prostory kuchyně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak časté spojování tříd ovlivňuje pohodu vašeho dítěte.
- → Informujte se na možnosti zapojení do logopedických chvilek.
- → Ověřte si, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí při přecházení budov.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a staví na přirozené zvídavosti dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a dávají dětem prostor pro vlastní tvořivost. Přestože se objevuje i frontální práce, převažuje individuální přístup. Učitelky kladou dětem vhodné otázky, které je nutí přemýšlet. Podporují tak radost z objevování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dostatečný prostor byl poskytován vlastní aktivitě dětí, uplatnění jejich nápadů."
„Uplatňováno bylo ale i prožitkové učení hrou, založené na přímých zážitcích."
Vedení školy
Vedení školky pracuje na demokratických principech a má jasně rozdělené úkoly. Ředitelka aktivně modernizuje prostředí a spolupracuje s partnery. Slabinou je však organizace tříd. Nedostatek personálu vede k častému spojování dětí. To má negativní vliv na pohodu dětí v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka pokračuje v ověřeném způsobu řízení, které je na demokratických principech."
„Stávající organizace vzdělávání není optimální z hlediska zajištění požadovaných psychosociálních podmínek."
Školní klima
Ve školce panuje velmi bezpečné a vstřícné klima díky partnerskému přístupu. Učitelky s dětmi komunikují pozitivně a vedou je k toleranci. Oceňuji používání piktogramů pro nastavení jasných pravidel chování. Děti se na dospělé obracejí s důvěrou. Slučování tříd je jediným rušivým prvkem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivou atmosféru pro vzdělávání dětí podporoval vyvážený režim činností, partnerský přístup."
„Pravidla k podpoře formování žádoucího chování a vzájemné komunikace jsou ve třídách zveřejněna."
Podpora žáků
Školka výborně zvládá podporu dětí se speciálními potřebami i cizinců. Skvělým příkladem je logopedická péče, do které jsou zapojeni i rodiče. Děti s odkladem školní docházky mají konkrétní plány rozvoje. Učitelky děti citlivě motivují a vedou je k samostatnosti při sebeobsluze.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedická asistentka vede pravidelně individuální logopedickou chvilku za účasti rodičů."
„Pro děti s OPŠD je zpracován Plán individuální podpory k rozvoji dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má zmodernizovanou zahradu s novými prvky a opravenou fasádu. Vybavení hračkami a pomůckami je kvalitní a podporuje rozvoj dětí. Nevýhodou je chybějící spojovací chodba mezi pavilony.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007512350)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-09-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a laskavé prostředí. Učitelky se k dětem chovají s velkou empatií. To pomáhá hlavně nováčkům při zvykání si na kolektiv. Výuka ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-05-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem přátelské prostředí s velmi lidským přístupem. Učitelky podporují dětskou zvídavost a tvořivost skrze prožitkové učení hrou. Děti se v kolektivu učí vzájemné ohleduplnosti ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-03
Komplexní inspekce
Tahle školka sází na radost z hraní a přátelské vztahy. Učitelky tu fungují jako parťáci a pomáhají dětem objevovat svět. Děti se samy zapojují do tvorby pravidel a hodnocení svého dne. Vládne tu klid...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-10-13
Komplexní inspekce
Školka v Kouřimi nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky se zaměřují na učení skrze prožitky a smysly. Respektují individuální potřeby dětí, zejména u jídla a spánku. Atmosféra je klidná...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-26
Komplexní inspekce
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Učitelky k dětem přistupují laskavě a vnímají jejich potřeby. Děti mají dost času na hraní i učení. Prostředí je čisté a hezky upravené. Školka dobře spolup...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tyršova 59828161 Kouřim
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více