Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola kombinuje výklad s diskusí, skupinovou prací i praktickými úkoly. Studenti většinou projevují zájem a ve skupinách spolupracují. Vedení pravidelně sbírá podněty a zapojuje studenty do řešení provozních otázek. Škola nabízí konzultace i doučování. Slabinou zůstává nevyrovnaná nabídka náročnějších úkolů a krátké závěry hodin.
Pro koho je škola
- Studentům, kteří chtějí spojit odborné učení s praxí v partnerských školách a zařízeních.
- Studentům, kterým vyhovuje směs výkladu, samostatné práce a skupinových úkolů.
Na co si dát pozor
- Většina hodin končí bez důkladného shrnutí a kontroly, co studenti pochopili.
- Studenti, kteří zvládají základní učivo rychle, nedostávají vždy náročnější úkoly.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé nabízejí náročnější práci studentům, kteří základní úkoly zvládnou rychle.
- Zjistěte, jak studenti mohou získat individuální pomoc při potížích s učením nebo češtinou.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci ve dvojicích, skupinách i samostatné úkoly. Studenti při skupinové práci otevřeně komunikují a společně hledají řešení. Ve vyšším odborném studiu řeší problémové situace a přemýšlejí aktivně. Učitelé jim průběžně říkají, co se daří. Některým hodinám ale chybí závěrečné shrnutí a náročnější úkoly pro pokročilé studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při skupinové práci žáci otevřeně komunikovali a dokázali se shodnout na společnému výsledku."
„Vytvářením problémových situací byl studentům dáván prostor pro rozvoj myšlení a aplikování nabytých vědomostí."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka dlouhodobě plánuje rozvoj školy a průběžně uskutečňuje stanovené kroky. Do hodnocení zapojuje učitele, studenty, rodiče i partnery. Učitelé si v komisích předávají zkušenosti a vedení jim dává konkrétní doporučení. Tato spolupráce pomáhá škole zlepšovat práci v různých oblastech. Vedení také pravidelně získává podněty od studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„efektivní řízení založené na koncepční práci ve všech oblastech činnosti školy"
„ředitelka školy i její zástupci poskytují vyučujícím konkrétní doporučení pro zlepšení pedagogické práce."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe výuce panuje příznivá pracovní atmosféra a studenti respektují společná pravidla. Škola spolupracuje s rodinami, aby včas zachytila problémy v chování. Pravidelně také zjišťuje vztahy ve třídách. Dospělí jasně vymezují pravidla a řeší nežádoucí projevy. Tato spolupráce pomáhá zachytit potíže hned na začátku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky spolupráci všech zaměstnanců školy a zákonných zástupců se daří projevy rizikového chování zachytit již v jejich počátku."
„Žáci a studenti dodržovali pravidla komunikace s učiteli a respektovali stanovené postupy práce."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má běžné i odborné učebny vybavené didaktickou technikou a učebními pomůckami. Pro tělesnou výchovu využívá nedalekou sportovní halu.
Silné stránky
- • Vedení plánuje rozvoj, zapojuje různé skupiny a pomáhá učitelům zlepšovat práci.
- • Studenti při skupinové práci otevřeně komunikují a společně hledají řešení.
- • Škola spolupracuje s rodinami a zachycuje problémy mezi studenty včas.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina hodin dostatečně neshrnuje učivo ani neověřuje dosažení cíle.
- • Studenti, kteří rychle zvládají základní úkoly, někdy nedostávají náročnější práci.
Unikátní vlastnosti
- Studentský parlament umožňuje studentům přinášet vlastní náměty k řešení provozních otázek školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí poradenský tým, konzultace a individuální i skupinové doučování. Studenti s jazykovou bariérou dostávají pomoc s češtinou. Učitelé se zapojují do podpory studentů, kterým hrozí potíže. Služby pokrývají běžné potřeby, ale neukazují konkrétní změnu u jednotlivého studenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům poskytují konzultace, individuální a skupinové doučování"
„Žákům cizincům s jazykovou bariérou je v průběhu školního roku poskytováno doučování z českého jazyka."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Tato soukromá vzdělávací instituce sdružuje pod jednou střechou obchodní akademii, střední pedagogickou školu, vyšší odbornou školu a jazykovou školu. Nabízí široké spektrum odborného vzdělávání v ekonomických, pedagogických a sociálních oborech s důrazem na praktickou přípravu a výuku cizích jazyků.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiCo si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
třída SNP 170/32a500 03 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Doprava
- trolejbus 3 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 3 Hradec Králové,,PLAČICE - Hradec Králové,, Sleszké Př. CIHELNA
- trolejbus 6 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 6 Hradec Králové,,Terminál HD - Hradec Králové,,Slezské Př. Cihelna
- trolejbus 27 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 27 Hradec Králové,,Slezské Př. Cihelna - Hradec Králové,,Pod strání
- 19 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka :19 Hradec Králové,,Terminál HD - Hradec Králové,, Slezské Př. - Cihelna
- 23 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 23 Hradec Králové,,Pod Strání - Hradec Králové,,Kingspan
- 205 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 5Š Hradec Králové,,Slatina - Hradec Králové,,Magistrát města
- 211 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 11Š Hradec Králové,,Parlament - Hradec Králové,,SLEZSKÉ PŘ.- CIHELNA
- 223 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 23Š Hradec Králové,,KLUKY PLANETÁRIUM - Hradec Králové,, Sl.Př.-Cihelna
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PaedDr. Eva Petřikovová
Technické detaily
- IZO
- 044445288
- RED IZO
- 600011798
- IČO
- 25262327
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →