Základní škola sv. Voršily v Praze
Ostrovní, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí s křesťanskými hodnotami. První stupeň vyniká moderními metodami a podporou spolupráce mezi žáky. Děti se zde učí hodnotit samy sebe. Na druhém stupni je výuka matematiky kvalitní. Fyzika se však učí spíše pasivně formou přednášek. Celkově škola velmi dbá na dobré vztahy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné prostředí a jasné morální hodnoty.
- ✓ Pro rodiče hledající aktivní přístup k učení na prvním stupni.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách fyziky žáci spíše jen poslouchají a píšou poznámky.
- ! Některé pomůcky v odborných učebnách jsou již staršího data.
💪 Silné stránky
- • Vynikající přístup k dětem na prvním stupni školy.
- • Skvělá podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a poruchami.
- • Atmosféra vzájemného respektu a zapojení dětí do chodu třídy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralý a pasivní způsob výuky fyziky na druhém stupni.
- • Nedostatečné moderní vybavení pro experimenty v hodinách fyziky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá vlastní bazén při běžné výuce.
- → Ověřte si, zda už fyzika využívá více pokusů a tvořivosti.
- → Prohlédněte si koutky živé přírody, které mají žáci ve třídách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé používají moderní formy učení. Žáci pracují ve skupinách a řeší projekty. Výuka matematiky je také na vysoké úrovni. Problémem je fyzika na druhém stupni. Tam žáci jen pasivně poslouchají přednášky a píšou si poznámky do sešitů.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Frontální způsob se střídá se skupinovou prací žáků, objevují se i funkční prvky globálního, integrovaného, projektového a problémového vyučování.“"
„„Výuka měla charakter přednášky... žáci jsou postaveni do role pasivních diváků, kteří sledují verbální projev učitele.“"
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi založenou na církevních hodnotách. Ředitelka pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Plány školy umožňují rychle reagovat na potřeby žáků. Vedení také podporuje učitele v dalším vzdělávání a nových nápadech. Spolupráce s rodiči a radou školy funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelka školy sleduje plnění úkolů stanovených krátkodobými plány práce a závěry svých zjištění projednává na pedagogických radách.“"
„„Vedení školy vytváří kvalitní materiálně technické zázemí učitelům matematiky, podporuje tvůrčí nápady přispívající ke zkvalitnění a zpestření.“"
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Učitelé zapojují žáky do rozhodování o dění ve třídě. Společně si vytvářejí pravidla, která všichni dodržují. Díky tomu se žáci cítí bezpečně. Rodiče si pochvalují, že škola řeší problémy okamžitě a otevřeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Jednání učitelů s žáky je založeno na vzájemném respektu k jedinečnosti osobnosti a na společně formulovaných a vnitřně přijímaných pravidlech.“"
„„Učitelé mají u dětí přirozenou autoritu... která umožňuje pracovat v prostředí bezpečí, důvěry a přiměřené tolerance.“"
Podpora žáků
Učitelé věnují velkou pozornost dětem s poruchami učení. Připravují pro ně individuální plány a dodržují je. Výuku přizpůsobují schopnostem každého žáka. Škola nabízí nápravu těchto poruch i jako nepovinný předmět. Výchovná poradkyně o žáky pečlivě pečuje a informuje ostatní vyučující.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Dětem se specifickými vývojovými poruchami učení věnují učitelé zvláštní pozornost a péči.“"
„„Individuální vzdělávací plány integrovaných žáků jsou dodržovány.“"
Zázemí a vybavení
Škola má funkčně vybavené třídy s koutky živé přírody. Žáci využívají vlastní bazén, tělocvičny, knihovnu a počítačovou učebnu. Odborné pracovny jsou estetické, i když vybavení pro fyziku je starší.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 045246751)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 39.0% |
| Francouzština | 29.8% |
| Němčina | 31.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-22
Komplexní inspekce
Škola stojí na křesťanských hodnotách a silné komunitě. Učitelé se k žákům chovají s respektem a úctou. Kvalita hodin se ale u různých učitelů dosti liší. Někde převládá výklad a žáci jsou spíše pasiv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-01-18
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola s rodinnou atmosférou staví na křesťanských hodnotách. Nabízí skvělou výuku cizích jazyků. Žáci se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé učí spíše k...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-12-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na křesťanské hodnoty. Učitelé se žákům věnují individuálně a podporují jejich talenty i specifické potřeby. Vedení školy školu modernizuje a dbá na...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-22
Komplexní inspekce
Církevní škola nabízí bezpečné prostředí. Staví na křesťanských hodnotách a respektu. Učitelé využívají moderní metody výuky. Žáci dělají pokusy a pracují ve skupinách. Důležitou roli hraje žákovská s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí s křesťanskými hodnotami. První stupeň vyniká moderními metodami a podporou spolupráce mezi žáky. Děti se zde učí hodnotit samy sebe. Na druhém stupni je výu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ostrovní 2070/911000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více