Masarykova základní škola Velký Osek
Vrchlického, Velký Osek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Učitelé často využívají moderní metody a zajímavé pokusy. Vedení školy má jasný plán a podporuje růst učitelů. Škola dobře pomáhá žákům s různými potřebami. Některé hodiny jazyků jsou ale spíše tradiční. Rodiče oceňují dobrou komunikaci a celkovou otevřenost školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi praktické učení.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu při učení.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s jasnou vizí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V jazycích může výuka někdy sklouznout k výkladu.
- ! Důraz na rychlost v češtině může stresovat pomalejší děti.
💪 Silné stránky
- • Vedení má jasný plán a školu rozvíjí.
- • Učitelé se pravidelně vzdělávají v nových metodách.
- • Většina hodin obsahuje zajímavé a pestré činnosti.
- • Škola úspěšně pomáhá žákům se speciálními potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách cizích jazyků učitelé málo odlišují úkoly.
- • Starší žáci mají v jazycích méně prostoru mluvit.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte Den otevřených dveří a prohlédněte si výuku.
- → Zeptejte se, jak učitelé v jazycích podporují slabší žáky.
- → Zjistěte možnosti využití moderní počítačové učebny po škole.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí moderně a poutavě. Často používají pokusy, skupinovou práci a samostatné úkoly. Děti se v hodinách aktivně zapojují a nejsou jen pasivními posluchači. Slabší stránkou jsou pouze cizí jazyky. Tam učitelé méně přizpůsobují úkoly schopnostem dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byly běžné i prvky aktivního učení, heuristické výuky a individualizovaného pracovního tempa."
„Používané vyučovací metody byly ve většině sledovaných hodin rozmanité."
Vedení školy
Vedení školy pracuje skvěle. Má jasnou vizi a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Ředitel podporuje učitele v jejich rozvoji a zavádí moderní metody. Celý tým se podílí na plánování budoucnosti školy. Systém řízení je podle zprávy na špičkové úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy má vytvořen promyšlený a ucelený plánovací systém."
„Vedení a motivování pracovníků je vynikající."
Školní klima
Ve škole vládne pohoda a bezpečí. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Společně dodržují nastavená pravidla. Škola pořádá mnoho akcí a zájmových kroužků. Děti chodí do školy rády a vztahy jsou přátelské.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztah mezi žáky a učiteli a mezi žáky navzájem byl založen na důvěře."
„V navštívených třídách panovala dobrá atmosféra."
Podpora žáků
Škola věnuje pozornost potřebám jednotlivých žáků. Úspěšně začleňuje děti se zdravotním postižením do běžných tříd. Učitelé pomáhají žákům s poruchami učení a nabízejí jim úlevy. Výchovná poradkyně aktivně pomáhá s výběrem dalšího studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladem je i integrace zdravotně postižených žáků."
„Ve většině hodin přihlížely k individuálním potřebám žáků."
Zázemí a vybavení
Škola vylepšila své prostory novou podkrovní vestavbou. Žáci mají k dispozici odborné pracovny pro fyziku, chemii i moderní IT učebnu s internetem. Třídy jsou estetické a dobře vybavené pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 046390529)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.7% |
| Němčina | 19.8% |
| Ruština | 3.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-30
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí stabilní prostředí s velmi dobrým vybavením pro praktické i sportovní aktivity. Výuka probíhá spíše klasicky, učitelé se ale zaměřují na kvalitní zák...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-06
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Tato škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé sportovní vyžití. Na prvním stupni se učí matematika moderně a zábavně. Žáci mají možnost mluvit do chodu školy přes aktiv...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru. Vedení naslouchá žákům skrze aktivní žákovskou radu. Učitelé se zaměřují na sport a výuku jazyků od první třídy. Výuka je v každé třídě jiná, proto...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-03-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Učitelé často využívají moderní metody a zajímavé pokusy. Vedení školy má jasný plán a podporuje růst učitelů. Škola dobře pomáhá žákům s různými po...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Masarykova základní škola ve Velkém Oseku je institucí poskytující komplexní základní vzdělání pro žáky v regionu. Škola se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí a nabízí standardní vzdělávací programy v rámci povinné školní docházky.
Adresa
Vrchlického 23628151 Velký Osek
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více