Základní škola Strakonice, Dukelská 166
Dukelská, Strakonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří velmi přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Učitelé respektují názory žáků a povzbuzují je v jejich aktivitě. Velkou předností je vynikající péče o žáky se speciálními potřebami. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje tvořivost učitelů. Výuka propojuje teorii s praktickými dovednostmi a moderními technologiemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují individuální podporu a bezpečné prostředí.
- ✓ Žáci se zájmem o matematiku a moderní technologie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých předmětech učitelé stále využívají hlavně frontální výuku.
- ! Některé třídy mají starší nábytek a méně estetické vybavení.
💪 Silné stránky
- • Systematická a citlivá podpora žáků se speciálními potřebami.
- • Budování vztahů založených na vzájemné důvěře a respektu.
- • Vynikající propojení výuky s praktickými dovednostmi v chemii.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší nábytek a vybavení v některých kmenových třídách.
- • Nedostatek nejnovějších učebnic a slovníků v některých předmětech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnosti využití moderních počítačových učeben.
- → Zjistěte, jak škola využívá osobní asistenty pro žáky s omezením.
- → Ověřte si, které volitelné předměty aktuálně škola žákům nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé připravují hodiny podle potřeb žáků. Často využívají hry, skupinovou práci a vlastní objevování žáků. Žáci jsou v hodinách aktivní a projevují o učení zájem. Učitelé je vedou k praktickému využití znalostí. Hodnocení žáky povzbuzuje a učitelé ho vysvětlují. Výuka v mnoha předmětech dosahuje špičkové úrovně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obsahovaly mnoho činností, které dávaly žákům možnost, aby sami objevovali nové skutečnosti."
„V hospitovaných hodinách dominovala přímá práce se žáky se současným rozšiřováním a upevňováním slovní zásoby."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a plánuje rozvoj na mnoho let. Zapojuje učitele do rozhodování o rozpočtu a pomůckách. Podporuje jejich další vzdělávání a tvořivost. Ředitel osobně navštěvuje třídy a mluví s žáky o jejich zájmech. Celý systém řízení funguje velmi efektivně a neformálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Iniciativa pracovníků a rozvoj individuální tvůrčí činnosti je využíván zejména v zájmové činnosti žáků."
„Vedení školy se osobně podílí na hodnocení třídních kolektivů."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra důvěry a bezpečí. Žáci se nebojí říkat své názory a myšlenky. Učitelé je povzbuzují a hodnotí spravedlivě. Vztahy mezi dospělými a žáky stojí na toleranci. Tato pohoda vládne ve většině tříd. Škola rychle a citlivě řeší všechny problémy žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách vládla povzbuzující atmosféra založená na vzájemné důvěře."
„Bez obav projevovali své myšlenky a názory."
Podpora žáků
Škola vyniká v péči o žáky s různými potřebami. Pro žáky s postižením zajistila výtah a osobního asistenta. Učitelé pravidelně spolupracují s odborníky a poradnou. Přizpůsobují výuku individuálním schopnostem žáků. Nabízejí doučování i speciální plány. Tento systém podpory funguje velmi propracovaně a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky s poruchami učení a zdraví je soustavně zdokonalována."
„Individuální pomoc slabším žákům je zajištěna."
Zázemí a vybavení
Žáci využívají dvě moderní počítačové učebny a školní knihovnu. Třídy mají starší, ale udržovaný nábytek. Škola má specializovanou učebnu chemie a bezbariérový přístup s výtahem.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047255838)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.4% |
| Němčina | 26.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-08
Komplexní inspekce
Tato velká škola nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Vedení ji řídí profesionálně a neustále vylepšuje vybavení učeben. Výuka zůstává spíše tradičn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-27
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Jde o tradiční školu s vážnými nedostatky v řízení a podpoře žáků. Výuka stojí na výkladu a nerespektuje potřeby jednotlivců. Podpora dětí s obtížemi je nefu...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-02-27
Komplexní inspekce
Škola na prvním stupni vytváří bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelé používají hravé metody a vedou žáky k úspěchu. Velkou předností je bezbariérovost a skvělá podpora žáků s obtížemi. Analýza se týk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-11
Komplexní inspekce
Škola sází na tradiční výuku a disciplínu. Na prvním stupni učitelé žáky občas aktivují hrami. Druhý stupeň je ale hodně formální a žáci jsou pasivní. Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky v hodi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Učitelé respektují názory žáků a povzbuzují je v jejich aktivitě. Velkou předností je vynikající péče o žáky se speciálními potřeba...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-08
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 potvrzuje nápravu chyb v rozvrhu. Inspekce tehdy nezkoumala kvalitu vyučování ani vztahy ve škole. Vedení školy doplnilo praktické činnosti a zrušilo nadbytečnou chemii. Kvůli ...
1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-06
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na individuální přístup k žákům. Učitelé se snaží, aby každé dítě zažilo ve výuce úspěch. Škola je moderní a nabízí mnoho kroužků i charitativních aktivit. Velkým plusem j...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Strakonice, Dukelská 166 aktivně zapojuje žáky do široké škály akcí, včetně sportovních olympiád a turnajů, kulturních výletů a charitativních sbírek. Škola klade důraz na rozvoj dovedností a hodnot prostřednictvím projektových dní a podporuje celorepublikové iniciativy jako „Uši pro duši“ pro duševní zdraví dětí a mládeže a dlouhodobě spolupracuje s Hnutím na vlastních nohou (Stonožka).
Adresa
Dukelská 16638601 Strakonice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více