Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Václava Hraběte

Jiráskova, Hořovice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2010)
341 žáků (kapacita 360, 95%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-04-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola sází na klasické vzdělávání a přípravu k dalšímu studiu. Klade velký důraz na čtenářskou a matematickou gramotnost. Studenti se mohou realizovat v divadelním souboru nebo školním časopise. Nabídka volitelných předmětů pomáhá s profilací. Prostředí podporuje zájem o obory skrze odborné soutěže.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají stabilní akademické prostředí.
  • Pro zájemce o literaturu, divadlo a tvůrčí psaní.
  • Pro ty, kteří ocení širokou nabídku volitelných seminářů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka se soustředí primárně na přípravu k dalšímu studiu.
  • ! Školní vzdělávací program řešil v minulosti formální nedostatky.

💪 Silné stránky

  • Bohatá nabídka volitelných předmětů v humanitních i přírodovědných oborech.
  • Aktivní studentské projekty jako divadelní soubor a školní časopis.
  • Kvalitní personální zajištění výuky českého jazyka a matematiky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybí informace o rozvoji měkkých dovedností a samostatnosti.
  • Škola se orientuje hlavně na akademickou úspěšnost v soutěžích.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké nové projekty divadelní soubor aktuálně připravuje.
  • Zjistěte, jak škola propojuje finanční matematiku s běžným životem.
  • Navštivte školu a prolistujte si aktuální čísla studentského časopisu.

✨ Unikátní vlastnosti

Školní divadelní soubor každoročně připravuje vlastní autorskou hru. Úzká spolupráce studentů s redakcí celostátních novin. Speciální seminář zaměřený na finanční matematiku.
Škola se zaměřuje na klasickou přípravu pro studium na vysokých školách. Klade důraz na akademické znalosti a gramotnost. Výuka probíhá převážně frontálně v kmenových učebnách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se zaměřují na čtení s porozuměním a motivaci ke studiu. Výuka probíhá převážně v kmenových učebnách s využitím techniky. Škola nabízí mnoho volitelných seminářů, které rozšiřují znalosti v matematice i humanitních vědách. Studenti se aktivně zapojují do soutěží, což doplňuje běžnou výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„vyučující pracují s texty, vedou žáky ke čtení s porozuměním a motivují je ke čtenářství."

„Vzdělávání je podporováno rozpracovaným systémem bohaté nabídky volitelných předmětů s humanitním i přírodovědným zaměřením."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy operativně napravilo dřívější nedostatky v dokumentaci výuky. Ředitel spolupracuje s inspekcí na sladění vizí školy s požadavky. Pro posílení výuky matematiky vedení efektivně využívá dostupné hodiny. Škola sleduje úspěšnost pomocí externích testů, ale vlastní vnitřní hodnocení výuky zpráva detailně nepopsala.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola v plném rozsahu akceptovala připomínky ČŠI, odstranila vytčené formální nedostatky."

„Pro zlepšení časových podmínek pro výuku matematiky využívá vedení školy 12 disponibilních hodin."

Školní klima

2 /4

Studenti mají prostor pro vlastní tvorbu v časopise a divadle. To napomáhá jejich zapojení do života školy. Atmosféra působí bezpečně a podporuje rozvoj zájmů. Škola spolupracuje s vnějšími redakcemi, což otevírá studentům nové možnosti. Chybí však konkrétní příklady, jak studenti přímo ovlivňují chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematický rozvoj čtenářských dovedností je vhodně podporován např. vydáváním školního časopisu."

„činností školního divadelního souboru, který každoročně nastuduje původní divadelní hru."

Podpora žáků

2 /4

Talentovaní studenti dostávají prostor v odborných olympiádách a soutěžích. Škola nabízí semináře pro ty, kteří se chtějí úzce profilovat. Systém volitelných předmětů umožňuje studentům zaměřit se na jejich silné stránky. Podpora studentů se speciálními potřebami není v této zprávě podrobněji rozebrána.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci s vyhraněným zájmem... mají možnost zapojit se do oborových soutěží."

„v letošním školním roce žáci... mohli vybírat z široké nabídky volitelných předmětů."

Zázemí a vybavení

Výuka probíhá v běžných kmenových třídách. Studenti mají k dispozici školní knihovnu pro český i anglický jazyk. Učitelé při hodinách využívají audio a video techniku.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
21%
Úspěšnost přijetí
60/285
54
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
285
Počet přihlášek
4.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 24% 21%
Min. body pro přijetí - 54
Počet přihlášek 240 285
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
30/160 19% 54
Gymnázium
4leté · den
30/125 24% 66

Vývoj počtu přihlášek

300
17
277
18
293
19
336
20
312
21
273
22
313
23
240
24
285
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
24%
2025
Body:
54/100
Přijetí:
21%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 047558458)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.3
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 16.1%
2 jazyky 83.9%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 54.4%
Francouzština 17.9%
Němčina 27.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.C 2.A 2.C 3.A 3.C 4.A 4.C 5.A 6.A 7.A 8.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Gymnázium Václava Hraběte nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Výuka probíhá převážně klasicky, kdy studenti hlavně poslouchají uči...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Hořovicích nabízí studentům stabilní a bezpečné zázemí. Učitelé se soustředí na dobrou přípravu k maturitě. Ve škole panují velmi dobré vztahy a vzájemný respekt. Vedení aktivně vylepšuje ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola sází na klasické vzdělávání a přípravu k dalšímu studiu. Klade velký důraz na čtenářskou a matematickou gramotnost. Studenti se mohou realizovat v divad...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-11-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Hořovicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Škola sází na tradici a kvalitní vztahy. Studenti mají prostor pro vlastní iniciativu v divadle nebo radě. Výuka probíhá spíše k...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-12-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola sází na zkušené učitele a tradiční styl výuky. Studenti zde najdou bezpečné prostředí a silný pocit sounáležitosti. Většina hodin probíhá formou výkladu, kde studenti hlavně naslouchají. Škola v...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-10

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva z roku 2001 je zaměřena pouze na finance. Hodnotí rozpočet, mzdy a personální obsazení školy. O kvalitě výuky nebo atmosféře se nic nedozvíte. Zpráva pouze zmiňuje širokou nabídku voliteln...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-09-20

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato zpráva z roku 2000 je velmi stručná. Sleduje pouze nápravu dřívějších úředních chyb. Škola doplnila chybějící učivo a stabilizovala rozvrh. Text neobsahuje informace o kvalitě výuky ani o atmosfé...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-11-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola

Gymnázium nabízí náročné studium, ale má potíže s atmosférou. Tradiční výuka převažuje nad moderními přístupy. Studenti naráží na bariéry v komunikaci s učiteli. Někteří pedagogové vyvolávají strach. ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Václava Hraběte v Hořovicích poskytuje komplexní všeobecné středoškolské vzdělání. Škola se zaměřuje na rozvoj studentů nejen v akademické oblasti, ale podporuje také mimoškolní aktivity jako e-sportovní soutěže, studentské projekty s osobnostmi a mezinárodní studijní programy AFS.

Adresa

Jiráskova 617/6
26801 Hořovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více