Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 10, Parmská 388

Parmská, Praha

mateřská Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2004)
128 žáků (kapacita 140, 91%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-04-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na zdraví a přírodu. Velkým lákadlem je vlastní sauna pro děti. Učitelky se chovají přátelsky a podporují samostatnost dětí. Výuka probíhá hravě a často v pohybu. Děti se zde cítí bezpečně. Učí se vzájemné spolupráci v příjemném prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pohyb a otužování.
  • Pro rodiny hledající přátelské a estetické prostředí.
  • Pro malé milovníky přírody a hudby.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nejmladší děti mohou dostat příliš náročné úkoly.
  • ! Některé sportovní hry využívají vyřazování dětí.

💪 Silné stránky

  • Školka má vlastní saunu a rozlehlou zahradu.
  • Děti mají možnost volby při hře i učení.
  • Učitelky vytváří příjemnou a klidnou atmosféru.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky někdy dávají všem dětem stejně těžké úkoly.
  • Školka zatím málo vyhodnocuje skutečný dopad svých programů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
  • Ověřte si, jak často děti využívají vlastní saunu.
  • Informujte se o aktuálních ekologických projektech školky.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní sauna přímo v budově školky. Pravidelná výuka hudební výchovy s odbornicí. Členství v ekologickém sdružení Tereza.
Školka využívá věkově smíšené třídy a aktivizační metody. Děti mají možnost volby a velkou míru autonomie. Specifické zaměření na saunování a ekologii ji odlišuje od běžných školek.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají zajímavé a aktivní metody učení. Děti si často mohou vybrat svoji činnost. Výuka je hodně propojená s pohybem a hudbou. Někdy se ale nedaří přizpůsobit náročnost úkolů různě starým dětem. Celkově ale děti učení baví. Rozvíjí si samostatnost i odvahu zkoušet nové věci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti si mohly volit, zda se řízené činnosti zúčastní, či budou pokračovat ve hře."

„Učitelky respektovaly individuální pracovní tempo dětí a podporovaly jejich samostatnost."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školu aktivně rozvíjí a vylepšuje její prostředí. Pravidelně navštěvuje třídy a sleduje práci učitelek. Vybudovala saunu a modernizovala zahradu. Má jasné plány na další zlepšování. Učitelky motivuje k lepším výkonům. Podpora moderních metod je zde znát, i když systém hodnocení teprve vzniká.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vedení zaměstnanců klade ředitelka důraz na vytváření pozitivní pracovní atmosféry, ale zároveň vyžaduje vysoké pracovní nasazení."

„Současný velmi dobrý technický stav budovy a zahrady je výsledkem systémového přístupu ředitelky k soustavnému zlepšování podmínek."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje velmi příjemná a klidná nálada. Děti spolu mluví otevřeně a přirozeně spolupracují. Umí samy vyřešit malé neshody. Učitelky se k dětem chovají přátelsky. Děti se zde cítí bezpečně a sebejistě. Prostředí celé budovy působí velmi hezky a esteticky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi dětmi byla bezprostřední, děti projevily schopnost spolupracovat i řešit drobné konflikty."

„Atmosféra tříd při spontánních hrách byla velmi příjemná. Učitelky věnovaly pozornost podnětnosti prostředí i navozování her."

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle pečuje o zdraví dětí skrze saunování. Nové děti si na prostředí zvykají postupně a citlivě. Učitelky respektují individuální potřebu spánku u každého dítěte. Odpolední kroužky vedou známé učitelky. Ty dobře znají potřeby jednotlivých dětí. Podpora je tedy velmi osobní a adresná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vybudováním vlastní sauny v prostorách mateřské školy se zlepšily podmínky pro posilování odolnosti dětí, což se pozitivně odráží v jejich zdravotním stavu."

„Na individuální potřebu spánku dětí škola reaguje zkracováním doby odpočinku a nabídkou náhradního programu."

Zázemí a vybavení

Školka má členitou budovu s ideálními prostory pro hry. Každá třída má vlastní hernu i tělocvičnu. Chloubou je vlastní sauna a rozlehlá zahrada s herními prvky. Vybavení hračkami a pomůckami je na vynikající úrovni.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 047610182)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

46
přijatých žádostí
(86.8% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
45
skutečně nastoupilo
(97.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

35
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
77
ostatních dětí 3-6 let
16
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 27%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 38.6%
Mladší 3 let 83.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato škola sází na pohyb a zdraví dětí. Děti pravidelně navštěvují vlastní saunu a otužují se. Ve třídách panuje laskavá a přijímající atmosféra. Učitelky se snaž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky využívají moderní pomůcky. Vedou děti k přemýšlení. Velkým plusem je zázemí pro sport a ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-06-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka sází na smíšené třídy a rodinnou atmosféru. Děti se učí spolupráci a vzájemné ohleduplnosti. Prostředí je velmi pěkné a moderně vybavené. Vedení školy aktuálně b...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na zdraví a přírodu. Velkým lákadlem je vlastní sauna pro děti. Učitelky se chovají přátelsky a podporují samostatnost dětí. Výuka probíhá hravě a často ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Parmská 388
10900 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více