Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Pernink

Karlovarská, Pernink

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2007)
31 žáků (kapacita 300, 10%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-01-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá škola v Perninku nabízí rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na potřeby každého žáka. Používají moderní metody výuky a motivují žáky pochvalou. Škola silně podporuje výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. Žáci se zde cítí bezpečně. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo.
  • Pro rodiny hledající menší a klidný kolektiv.
  • Pro děti se zájmem o praktické využití jazyků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda učitelé již dokončili své vzdělání.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přizpůsobují výuku schopnostem každého žáka.
  • Škola udržuje silné partnerství s německou školou.
  • Vyuučující motivují žáky častou pochvalou a povzbuzením.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola hodnotí žáky spíše tradičními způsoby.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte možnosti mezinárodních výměnných pobytů žáků.
  • Zeptejte se, jak škola pracuje v malých kolektivech.
  • Informujte se o aktuální nabídce volitelných cizích jazyků.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouhodobá neformální spolupráce s partnerskou školou v Německu. Spojené ročníky v některých třídách na prvním stupni.
Škola kombinuje klasickou výuku s modernějšími prvky jako skupinová práce. Vedení používá běžné způsoby hodnocení žáků. Velký důraz klade na partnerství se zahraniční školou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají výklad se skupinovou a samostatnou prací. Zadávají úkoly podle schopností jednotlivých žáků. Používají pochvalu jako hlavní motivaci k učení. Žáci se díky tomu v hodinách cítí dobře a výuka je baví. Učitelé nenásilně trénují s žáky komunikaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky dokázaly vytvořit pro aktivity žáků při samostatné individuální práci i skupinové práci dostatečný prostor."

„Významným motivačním prvkem bylo převažující pozitivní verbální hodnocení výkonů i individuálního pokroku jednotlivých žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán rozvoje a spolupracuje s okolními školami. Učitelé se aktivně podílejí na tvorbě školních dokumentů. Kontrola výuky probíhá běžným způsobem přes výsledky žáků. Zpráva neuvádí výjimečné postupy v řízení školy. Vše funguje podle standardních pravidel a plánů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro rozvoj výuky cizích jazyků má ředitel školy stanovenou koncepci."

„Ředitel školy navíc spolupracuje s řediteli základních škol ze spádové oblasti školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci mají k učení vztah. Dlouhodobé partnerství s německou školou umožňuje žákům reálné setkávání s vrstevníky. Rodiče oceňují vstřícnost školy k jejich podnětům a nápadům. Škola aktivně pořádá česko-německá setkání dětí a mládeže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má partnerskou školu v SRN, aktivity v této oblasti jsou dlouhodobé a neformální."

„Téměř všichni žáci považují výuku cizího jazyka za zajímavou a přínosnou."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé přizpůsobují výuku tempu každého žáka. Pomáhají žákům se speciálními potřebami úpravou náročnosti úkolů. Sledují pokroky jednotlivců místo pouhého srovnávání s ostatními. Podpora v hodinách je podle inspekce velmi funkční. Každý žák dostává prostor pro svůj osobní rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky při všech činnostech přiměřeně akceptovaly individuální tempo, stupeň pokroku jednotlivých žáků i jejich specifické potřeby."

„Učitelky stanovily cíle výuky přiměřeně a s ohledem ke znalostem a dovednostem a možnostem žáků."

Zázemí a vybavení

Výuka probíhá v běžných učebnách vybavených magnetofony a CD přehrávači. Žáci využívají učebnice a pracovní sešity. Škola těží ze své polohy pro mezinárodní setkávání.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

6.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
4.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(4 z 4)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 4)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 4)
50.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(2 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 65.8%
Němčina 34.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.+2.+3.+4. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Mateřská Škola Školní Družina

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Pernink nabízí rodinné prostředí s velmi malým počtem žáků ve třídách. Učitelé jednají se žáky laskavě a podporují jejich individuální potřeby. Škola je be...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a výbornou podporu žákům s obtížemi. Výuka probíhá klasicky, často ve spojených ročnících. Děti mají k dispozici školní psycholožku a odpolední klub pro d...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-10-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Perninská škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků ve třídách. Učitelé se díky tomu mohou věnovat každému dítěti podle jeho tempa. Výuka se soustředí na praktické dovednosti a osobní rozvoj ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá škola v Perninku nabízí rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na potřeby každého žáka. Používají moderní metody výuky a motivují žáky pochvalou. Škola silně podporuje výuku jazyků a mezinárodní ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-04-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Pernink je menší škola s rodinnou atmosférou. Ve škole panuje velmi přátelské prostředí. Učitelé se žákům věnují s velkým nasazením. Podporují zájem o praktické činnosti i moderní technologie. Rodiče ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-15

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze základní školy. Předložený text obsahuje pouze úvodní informace o inspekci. Chybí v něm jakákoliv zjištění o výuce nebo chodu školy. Zpráva uvádí jen základní identifikační ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Karlovarská 118
36236 Pernink
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více