Masarykova základní škola
Kamenačky, Brno
- Počet žáků
- 366
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,3 žáka
- Družina do
- 7:35
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 4. 11. 2026, 8:00–10:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí cílenou pomoc žákům a pestrou výuku hlavně na prvním stupni.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé často vedou výuku výkladem; žáci méně spolupracují a zkoumají.
- Vedení nedotahuje zjištěné potíže ve výuce do důsledné pomoci učitelům.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2023
Na prvním stupni učitelé střídají hry, samostatnou práci a skupinové úkoly. Žáci se zapojují, přemýšlejí nad řešeními a někdy hodnotí vlastní práci. Na druhém stupni častěji poslouchají výklad a méně spolupracují. Škola nabízí žákům cílenou pomoc a udržuje příjemné vztahy. Vedení ale málo navazuje na zjištěné potíže ve výuce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly různým žákům.
- Zjistěte, jak škola sleduje, zda žáci dostávají vhodnou pomoc.
- Zeptejte se, jak žáci mohou sdílet názory a řešit potíže ve třídě.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníNa prvním stupni učitelé střídají samostatnou práci, hry, dvojice i skupiny. Žáci řeší úlohy, hledají vlastní postupy a často přemýšlejí o své práci. Učitelé jim říkají, co se daří zlepšit. Na druhém stupni ale převládá výklad a žáci méně spolupracují. Kvalita se proto mezi stupni liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využitím názorných didaktických pomůcek a zábavného procvičování učiva byli žáci vhodně zapojeni do výuky."
„Ve sledovaných hodinách na druhém stupni převládala frontální výuka"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení má plán rozvoje, ale řadu změn zatím nedotáhlo do výuky. Ředitelka sleduje výuku, jenže vedení málo rozebírá její kvalitu. Učitelé nedostávají vždy další návštěvu v hodině ani jasnou pomoc po zjištěných potížích. To brzdí nové postupy a spolupráci. Školní specialisté předávají učitelům rady, které vedení dál nevyužívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Delegování kompetencí je méně efektivní a projevilo se v kvalitě řízení pedagogického procesu."
„Poskytování zpětné vazby pedagogům, vycházející z analýzy hospitační činnosti s dopadem na zvyšování kvality výuky, není systematicky nastavené"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje příjemná atmosféra a žáci se nebojí ptát. Učitelé podporují vzájemný respekt a stanovují pravidla. Třídnické hodiny, schránky důvěry a adaptační kurzy pomáhají škole sledovat vztahy. Při problémech škola zjišťuje, co se stalo, a přijímá opatření. Chybí ale konkrétní příklad, jak se situace zlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„byla ve třídách příjemná pracovní atmosféra, vzájemný respekt a důvěra, žáci kladli bez obav dotazy"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, venkovní učebnu a odpočinkové koutky. Učebny využívají interaktivní tabule a digitální výukové pomůcky.
Silné stránky
- • Na prvním stupni učitelé střídají práci, hry a skupiny; žáci se aktivně zapojují.
- • Škola vyhledává žáky, kteří potřebují pomoc, a nabízí jim skupinové procvičování.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nepřevádí zjištěné výukové potíže vždy do následné pomoci učitelům.
- • Na druhém stupni učitelé málo střídají metody a žáci často zůstávají pasivní.
Unikátní vlastnosti
- Žáci prvních a devátých ročníků společně připravují projekty a posilují vzájemné vztahy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2023
Školní specialisté pomáhají učitelům podporovat žáky, kteří potřebují větší pomoc. V prvních a druhých ročnících škola vyhledává žáky s obtížemi a nabízí jim malé skupiny k procvičování. Žáci s jiným mateřským jazykem dostávají cílenou jazykovou pomoc. Tento postup pomáhá lépe rozpoznat jejich potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„V prvních a druhých ročnících probíhá depistáž a následně jsou zřizovány pro žáky vykazující potřebu podpory při zvládání vzdělávacího obsahu docvičovací skupinky."
„žákům s odlišným mateřským jazykem je zajištěna cílená jazyková podpora při jejich vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Činnost školního poradenského pracoviště (výchovný poradce, metodik prevence, psycholog, speciální pedagogové). Podpora 12 asistentů pedagoga a 1 školního asistenta. Jazyková příprava pro žáky s nedostatečnou znalostí češtiny.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Masarykova základní škola v Brně-Židenicích nabízí žákům pestrý vzdělávací program doplněný o bohatou mimoškolní činnost a tradiční komunitní akce. Škola klade důraz na zážitkovou pedagogiku, což dokládají četné výlety, tematické noci v družině a motivační systémy pro žáky. V areálu školy je k dispozici dvůr využívaný pro sportovní a relaxační aktivity, včetně netradičních akcí jako je vodní bitva.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
čtvrtek 11. února 2027 od 14 do 18 hod
11. 2. 2027, 14:00–18:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
čtvrtek 11. února 2027 od 14 do 18 hod
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
pátek 12. února 2027 od 14 do 18 hod
12. 2. 2027, 14:00–18:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
pátek 12. února 2027 od 14 do 18 hod
Den otevřených dveří
4. 11. 2026 od 8.00 hod do 10.00 hod pro rodiče našich žáků
4. 11. 2026, 8:00–10:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
4. 11. 2026 od 8.00 hod do 10.00 hod pro rodiče našich žáků
Den otevřených dveří
1. 12. 2026 od 14.00 hod do 16.00 hod pro veřejnost
1. 12. 2026, 14:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
1. 12. 2026 od 14.00 hod do 16.00 hod pro veřejnost
Den otevřených dveří
2. 2. 2027 od 8.00 hod do 10.00 hod pro veřejnost
2. 2. 2027, 8:00–10:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
2. 2. 2027 od 8.00 hod do 10.00 hod pro veřejnost
Družina · Běžný provoz
Od 2.9.2026 jsme upravili provoz ranní školní družiny – ranní družina je v provozu od 06:00 do 07:35.
Školní rok 2026/2027. Platí od 2. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Od 2.9.2026 jsme upravili provoz ranní školní družiny – ranní družina je v provozu od 06:00 do 07:35.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za školní družinu činí 300,- Kč/měsíc, tedy 3000,- Kč za rok . Hrazeno ve dvou splátkách: první splátka (září – prosinec) 1200,- Kč musí být uhrazena do 30. 9.2026, druhá splátka 1800,- Kč (leden – červen) musí být uhrazena do 31.12.2026 . Prosím věnujte pozornost individuální informaci v deníčku u čísla účtu, je nutné zadat správný variabilní symbol a do zprávy pro příjemce vepsat jméno a příjmení dítěte.
300 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Poplatek za školní družinu činí 300,- Kč/měsíc, tedy 3000,- Kč za rok . Hrazeno ve dvou splátkách: první splátka (září – prosinec) 1200,- Kč musí být uhrazena do 30. 9.2026, druhá splátka 1800,- Kč (leden – červen) musí být uhrazena do 31.12.2026 . Prosím věnujte pozornost individuální informaci v deníčku u čísla účtu, je nutné zadat správný variabilní symbol a do zprávy pro příjemce vepsat jméno a příjmení dítěte.
Družina · Poplatek za družinu
Pokud dítě navštěvuje školní družinu 1 – 2 x týdně či navštěvuje pouze ranní školní družinu činí platba 150,- Kč měsíc, tedy 1500,-Kč na rok. Platí se převodem na účet . Číslo účtu a variabilní symbol (speciální pro školní družinu) bude mít dítě uvedeno v družinovém deníčku. Prosíme o správné udání variabilního symbolu při zadávání platby. V případě platby hotově u vedoucí školní družiny je nutná přesná částka platby.
150 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Pokud dítě navštěvuje školní družinu 1 – 2 x týdně či navštěvuje pouze ranní školní družinu činí platba 150,- Kč měsíc, tedy 1500,-Kč na rok. Platí se převodem na účet . Číslo účtu a variabilní symbol (speciální pro školní družinu) bude mít dítě uvedeno v družinovém deníčku. Prosíme o správné udání variabilního symbolu při zadávání platby. V případě platby hotově u vedoucí školní družiny je nutná přesná částka platby.
Stravování · Stravné
1. – 4. třída …………. 37,- Kč …………. žáci 6 až 10 let
37 Kč / jídlo
Podmínky: 1. – 4. třída; žáci 6 až 10 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
5. – 8. třída …………. 40,- Kč …………. žáci 11 až 14 let
40 Kč / jídlo
Podmínky: 5. – 8. třída; žáci 11 až 14 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
9. třída ………………. 42,- Kč …………. žáci 15 a více let
42 Kč / jídlo
Podmínky: 9. třída; žáci 15 a více let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kamenačky 3591/4636 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- tramvaj 9 Čertova rokle – Juliánov
- 55 Židenice, nádraží – Mariánské údolí
- 58 Líšeň, hřbitov – Židenice, nádraží
- 75 Slatina, nádraží – Bílovice nad Svitavou, železniční stanice
- 78 Židenice, nádraží – Modřice, Olympia
- 89 Letiště Tuřany-terminál – U Luhu
- 97 Jírovcova – Líšeň, hřbitov
- 98 Mariánské údolí – Bartolomějská
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Martina Zavřelová
Technické detaily
- IZO
- 048510661
- RED IZO
- 600108571
- IČO
- 48510661
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o úředních hodinách během hlavních prázdnin (29.6.–3.7. otevřeno 8–12 hod, poté po domluvě).
Upozornění pro rodiče ohledně přihlašování obědů na měsíc září a termíny pro nákup čipů pro nové žáky.
Každoroční oblíbená akce pro žáky 1. stupně s vodními pistolemi a skluzavkou na školním dvoře.
Dobrodružná přespávací akce školní družiny pro děti z 1. a 2. oddělení.
Závěrečný výlet žáků 3. ročníku na Buchlovsko a do Lednice.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →