Bratrská škola
Rajská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola sází na rodinnou atmosféru a rozšířenou výtvarnou výchovu. Má krásné dílny a zahradu. Vedení školy ale dlouhodobě neřeší vážné problémy v kvalitě učení. Většina učitelů nemá potřebné vzdělání a učí zastaralým způsobem. Děti mají málo prostoru pro vlastní názor a tvořivost.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malou školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které mají rády výtvarné činnosti a tvoření.
- ✓ Pro rodiny, které preferují křesťanské hodnoty ve vzdělávání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá frontální výuka omezuje tvořivost a zapojení dětí.
- ! Učitelé dostatečně nepomáhají dětem s poruchami učení přímo v hodinách.
- ! Vztahy mezi vedením a učiteli mohou být napjaté a stresové.
💪 Silné stránky
- • Škola má velmi silné zaměření na výtvarnou a uměleckou výchovu.
- • Malé třídy umožňují učitelům být dětem nablízku.
- • Škola vybudovala kvalitní keramickou a grafickou dílnu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelů nemá pedagogické vzdělání a chybí jim vedení.
- • Učitelé učí hlavně výkladem a děti jsou v hodinách pasivní.
- • Vedení školy dlouhodobě neřeší vážné chyby a problémy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik učitelů už má dnes pedagogické vzdělání.
- → Zjistěte, jestli učitelé v hodinách stále používají hlavně výklad.
- → Ověřte si, zda škola už používá počítače pro výuku žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je zastaralá a málo účinná. Většinu času mluví učitel a děti jen pasivně poslouchají nebo vyplňují listy. Chybí spolupráce mezi dětmi a rozvoj jejich schopností mluvit. Učitelé často nemají pedagogické vzdělání a učí nahodile. Silnou stránkou je pouze výtvarná výchova.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolily frontální formu výuky eliminující tvořivost žáků, což snižovalo efektivitu vyučování."
„Žáci měli málo možností vyjádřit názory, zkušenosti a postoje, a tím si zdokonalovat své komunikativní dovednosti."
Vedení školy
Řízení školy je velmi slabé a stagnuje. Ředitel ignoruje doporučení k nápravě a nevede dokumentaci v pořádku. Mezi vedením a učiteli vázne komunikace. Učitelé nemají metodickou pomoc ani podporu v dalším vzdělávání. Škola nemá nastavený systém kontroly kvality.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závěry minulé kritické inspekční zprávy ředitel školy respektoval minimálně a při řízení se nepokusil pojmenované nedostatky změnit či odstranit."
„Předávání informací mezi ředitelem a učiteli nese známky formálnosti, bariér v komunikaci a některé učitelky vnímají atmosféru jako stresovou."
Školní klima
Atmosféra je na první pohled přátelská a rodinná. Děti se ve škole cítí bezpečně díky malému kolektivu. Prostředí je hezky vyzdobené pracemi žáků. Zpráva ale varuje před stresem mezi dospělými, který může ovlivnit celkovou pohodu. Děti mají omezený prostor pro odpočinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Menší počet žáků ve třídách a stálý bezprostřední kontakt s učitelkami posilují pocit rodinného prostředí."
„Zdravé prostředí školy podporují pravidelný pitný režim, relaxační zóny ve třídách a třicetiminutová přestávka ve venkovním areálu."
Podpora žáků
Škola má nastavený základní systém podpory dětí s obtížemi. Spolupracuje s poradnou a nabízí pomoc speciálních pedagogů. Problém nastává přímo ve třídách. Učitelé v běžných hodinách neberou ohled na individuální plány žáků. Pomoc tak zůstává spíše na papíře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je realizována na základě odborného vyšetření a vytvoření individuálního vzdělávacího plánu."
„Učitelky jsou informovány o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami, při výuce je však nezohledňovaly."
Zázemí a vybavení
Škola má nově opravené šatny, sklepní prostory s keramickou a grafickou dílnou a herní zahradu. Výrazně ale chybí počítače pro žáky a odborná literatura v knihovně. Tradiční pomůcky jako mapy a hudební nástroje jsou k dispozici.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048546119)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.5% |
| Němčina | 27.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-10
Komplexní inspekce
Bratrská škola v Praze 7 je církevní škola s rodinnou atmosférou. Druhý stupeň nabízí respektující prostředí a pestrou výuku se silným výtvarným zaměřením. Na prvním stupni však převažuje tradiční výk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-10-01
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Bratrská škola nabízí rodinné prostředí s křesťanskými hodnotami. Škola se potýká s velkou obměnou učitelů. To se projevuje v kolísavé kvalitě výuky. Žáci se zde cítí b...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-08
Komplexní inspekce
Malá církevní škola s rodinnou atmosférou nabízí bezpečné prostředí. Výuka využívá moderní metody, jako je Hejného matematika. Důraz kladou na individuální přístup a rozvoj tvořivosti. Rodiče se aktiv...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-04-14
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Tato malá církevní škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Nové vedení úspěšně napravilo minulé chyby a školu modernizovalo. Učitelé přistupují k žáků...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola sází na rodinnou atmosféru a rozšířenou výtvarnou výchovu. Má krásné dílny a zahradu. Vedení školy ale dlouhodobě neřeší vážné problémy v kvalitě učení. Většina učitelů nemá potřebné vzdělá...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-06
Komplexní inspekce
Bratrská škola nabízí bezpečné a laskavé prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka sází na tradiční metody a silný osobní vztah učitele k žákům. Škola se příkladně věnuje integraci žáků s postižením a mr...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-30
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Bratrská škola nabízí rodinné prostředí postavené na důvěře a hodnotách. Žáci oceňují ranní setkávání a absenci zvonění. Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé vša...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Bratrská škola je církevní základní škola.
Adresa
Rajská 300/317000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více