Mateřská škola sv. Voršily v Praze
Ostrovní, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí klidné prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Děti nejsou pod tlakem a učitelky respektují jejich vlastní tempo. Velký důraz kladou na zdraví a pohyb i mimo budovu. Děti se učí samostatnosti při jídle i hře. Učitelky působí jako laskaví průvodci dětským světem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající výchovu založenou na křesťanských hodnotách.
- ✓ Pro děti, které ocení respekt k vlastnímu tempu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Menší herny mohou v deštivých dnech omezovat volný pohyb.
💪 Silné stránky
- • Učitelky respektují individuální tempo dětí při jídle i učení.
- • Děti mají velký prostor pro samostatné rozhodování a hru.
- • Atmosféra ve škole je velmi vstřícná a bez stresu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vnitřní prostory jsou menší, což omezuje pohyb uvnitř budovy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak často děti využívají venkovní hřiště a parky.
- → Prohlédněte si, jak dřevěná patra rozšiřují prostor pro děti.
- → Zeptejte se na kroužky jako keramika nebo taneční výchova.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá hravou formou, která děti skutečně baví a zapojuje. Učitelky dětem důvěřují a nechávají je samostatně vybírat, co budou dělat. Do dětských her zasahují jen velmi citlivě a minimálně. Činnosti často propojují s prožitky, jako jsou oslavy. Děti se učí spolupracovat a sdílet své pocity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se pro činnosti rozhodovaly samostatně, učitelka vstupovala do her minimálně, spíše se věnovala skupinové pracovní činnosti."
„Řízená činnost byla vhodně motivovaná oslavou narozenin, podporovala spolupráci mezi dětmi a byla spojena s prožitkem."
Vedení školy
Vedení školy má dlouholeté zkušenosti s řízením týmu. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a získávání nových dovedností. To má přímý vliv na kvalitu práce s dětmi. Ředitelka klade důraz na zdravý životní styl. Celý školní program je jasně zaměřen na bezpečí a rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka má dobré předpoklady pro vedení lidí, absolvovala funkční studium a ve funkci působí již řadu let."
„Zájem učitelek o získávání nových poznatků formou dalšího vzdělávání se příznivě odráží na kvalitě vzdělávací práce."
Školní klima
Ve škole panuje velmi klidná a přátelská nálada bez stresu. Děti mají dostatek času na dokončení svých her a činností. Učitelky respektují, když některé dítě potřebuje u jídla více času. Děti jsou vedeny k samostatnosti a přirozeně pomáhají s úklidem i přípravou stolování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti nejsou stresovány nadměrným organizováním, což se projevuje respektováním individuálního tempa při stravování i při činnostech."
„Sledované činnosti se vyznačovaly příjemnou a vstřícnou atmosférou."
Podpora žáků
Učitelky přistupují k dětem velmi citlivě a s velkým pochopením. Pokud se dítě hůře adaptuje, nenutí ho do společných aktivit. Místo toho mu umožní věnovat se vlastní hře. Celý režim dne se ohleduplně přizpůsobuje aktuálním potřebám dětí. Individuální přístup je ve škole standardem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kromě dvou nezadaptovaných dětí, které daly přednost hře, ostatní se cvičení zúčastnily."
„V přístupu k dětem jsou empatické."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou menší, ale moderně a účelně vybavené pro aktivity dětí. Prostor zvětšují dřevěná vestavěná patra určená k odpočinku a hrám. Škola využívá vlastní zahradu v klášteře i blízké parky a tělocvičnu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049625918)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 16.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-02-17
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a laskavé křesťanské prostředí. Děti se učí hrou, pokusy a prožíváním příběhů. Budova je krásně opravená a zahrada nabízí klidné místo. Rodiče mohou do tříd vstupo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-25
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a rodinné prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Učitelky děti citlivě provázejí a podporují jejich samostatnost. Děti se učí skrze pokusy a prožitky v klidné atmosféře....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí klidné prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Děti nejsou pod tlakem a učitelky respektují jejich vlastní tempo. Velký důraz kladou na zdraví a pohyb i mimo budovu. Děti se učí s...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na křesťanské hodnoty. Vztahy mezi učiteli a dětmi jsou výjimečně dobré a bezpečné. Vedení školy funguje skvěle a má jasn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola sv. Voršily v Praze, založená v roce 1991, se nachází v centru Prahy a je školou rodinného typu s kapacitou 52 dětí ve dvou třídách. Její koncepce se zaměřuje na osobnostně orientovanou výchovu a vzdělávání v křesťanském duchu, poskytující laskavé a podnětné prostředí pro všechny děti, a je otevřena nejen věřícím rodinám.
Adresa
Ostrovní 139/1111000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více