Obchodní akademie, České Budějovice, Husova 1
Husova tř., České Budějovice
- Počet žáků
- 344
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 7. 11. 2026, 9:00–13:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Studentům, kteří ocení propojení výuky s praxí a setkání s odborníky z firem.
Na co si dát pozor
- Ve většině hodin studenti málo spolupracují, tvoří a přemýšlejí; úkoly mívají stejnou náročnost.
- Nejasná pravidla mohou vést k nerovnému zacházení se studenty při školních záležitostech.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025
Studenti většinou poslouchají výklad a samostatně plní podobně náročné úkoly. Aktivní spolupráce, tvořivost a vlastní hodnocení se objevují jen zřídka. Ve většině hodin panuje vstřícná atmosféra. Škola nabízí doučování a konzultace, ale individuální pomoc studentům potřebuje posílit. Nejasná pravidla mohou vést k nerovnému zacházení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
- Zjistěte, kam se studenti obracejí, když potřebují individuální pomoc.
- Navštivte školu a sledujte, zda studenti během hodin diskutují a spolupracují.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVe většině hodin učitelé vedou výklad a studenti plní podobně náročné úkoly. Učitelé jen zřídka rozvíjejí spolupráci, tvořivost nebo hlubší přemýšlení. Studenti málokdy hodnotí vlastní učení. Škola málo přizpůsobuje výuku jednotlivým studentům a podporuje jejich samostatnost. To omezuje jejich aktivní zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných hodin byla uplatněna méně aktivizující frontální výuka s řízeným rozhovorem"
„Učitelé v průběhu výuky věnovali dostatečnou pozornost procvičování a osvojování učiva, avšak nevyžadovali od žáků náročnější komunikaci"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení neurčuje dost jasné dílčí kroky a následně neověřuje, zda opatření fungují. Nejasná pravidla navíc mohou vést k nerovnému přístupu studentů při řešení školních záležitostí. Škola má plány, ale vedení zatím nepřevádí své záměry do dostatečně spolehlivých změn pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„následné vyhodnocování v jednotlivých oblastech vzdělávání tak není systematické."
„Absence jasných pravidel pro všechny aktéry vzdělávání vytváří prostor pro nerovný přístup při řešení interních záležitostí s žáky"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe sledovaných hodinách mezi učiteli a studenty obvykle panovala vstřícná pracovní atmosféra. Škola pořádá projekty a adaptační kurzy zaměřené na dobré vztahy. Není ale jasné, co tyto aktivity mění v každodenním soužití studentů. Příklady konkrétních výsledků pro studenty ve škole chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách obvykle panovala vstřícná pracovní atmosféra."
„jsou zaměřeny především na vytváření pozitivních vztahů mezi žáky a eliminaci nežádoucího chování."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Budova má renovované části a modernizované vnitřní vybavení včetně digitální techniky. Studenti mají samostatnou místnost k odpočinku.
Silné stránky
- • Odborníci z praxe přinášejí aktuální témata, která studenty připravují na budoucí povolání.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti ve většině hodin málo spolupracují, tvoří nebo přemýšlejí nad náročnějšími úkoly.
- • Nejasná pravidla mohou studentům přinést nerovné zacházení při řešení školních záležitostí.
Unikátní vlastnosti
- Mezinárodní projekt e-Twinning propojuje studenty se zahraničními školami a podporuje jejich sociální rozvoj.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025
Škola nabízí doučování a individuální konzultace studentům, kteří potřebují větší pomoc. Tým se věnuje hlavně prevenci problémů v chování. Postupy při individuální pomoci studentům však mají slabiny. Konkrétní příklady dopadu této pomoci chybí. Není jasné, co studentům přináší v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„nabízí škola doučovací aktivity, případně individuální konzultace."
„což se negativně promítlo zejména do postupů při poskytování individuální podpory žákům."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Moderní střední škola v centru Českých Budějovic s dlouholetou tradicí, která klade důraz na osobnostní rozvoj studentů a jejich přípravu na profesní život. Nabízí dva klíčové studijní obory – obchodní akademii a ekonomické lyceum, které kombinují všeobecné vzdělání s odborným ekonomickým zaměřením.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
sobota 7. 11. 2026 9:00 - 13:00
7. 11. 2026, 9:00–13:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
sobota 7. 11. 2026 9:00 - 13:00
Den otevřených dveří
Pracoviště: Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
sobota 7. 11. 2026 9:00 - 13:00
7. 11. 2026, 9:00–13:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
sobota 7. 11. 2026 9:00 - 13:00
Den otevřených dveří
Pracoviště: Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
sobota 16. 1. 2027 9:00 - 13 :00
16. 1. 2027, 9:00–13:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
sobota 16. 1. 2027 9:00 - 13 :00
Den otevřených dveří
sobota 16. 1. 2027 9:00 - 13 :00
16. 1. 2027, 9:00–13:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
sobota 16. 1. 2027 9:00 - 13 :00
Den otevřených dveří
Pracoviště: Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
sobota 7. 11. 2026 9:00 - 13:00 Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
7. 11. 2026, 9:00–13:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
sobota 7. 11. 2026 9:00 - 13:00
Podklad načten 25. 10. 2026
Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
Den otevřených dveří
Pracoviště: Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
sobota 16. 1. 2027 9:00 - 13 :00 Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
16. 1. 2027, 9:00–13:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
sobota 16. 1. 2027 9:00 - 13 :00
Podklad načten 25. 10. 2026
Husova třída 1849/1 370 01 České Budějovice
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Husova tř. 1849/1370 01 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Doprava
- trolejbus 3 Máj (A. Barcala) – Nádraží
- trolejbus 33 Máj (A. Barcala) – Centrum Rožnov
- trolejbus 53 Máj (A. Barcala) – Centrum Rožnov
- 1 Haklovy Dvory – Hlincová Hora
- 14 Vltava – Nové Vráto
- 120 České Budějovice-Lhenice
- 124 České Budějovice-Žabovřesky-Němčice-Záboří,Lipanovice
- 130 České Budějovice-Týn nad Vltavou-Bechyně
- a dalších 19
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Lenka Kubátová
Technické detaily
- IZO
- 060076046
- RED IZO
- 600008045
- IČO
- 60076046
- Kód typu
- C00
Aktuality
Každý všední den 8:00 – 12:00.
Jihočeský kraj spouští nový Integrovaný dopravní systém IDESKA.
Zveřejnění důležitých informací pro budoucí žáky 1. ročníků.
Poděkování za účast na prvním školním jarmarku na zahradě školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →