Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola stavební, České Budějovice, Resslova 2

Resslova, České Budějovice Mapa a spojení

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
441
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před rokem)

Den otevřených dveří: 20. 11. 2026, od 14:00, od 15:00, od 16:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, které baví stavebnictví, odborná praxe, exkurze a stáže.
  • Pro studenty, kteří potřebují častější spolupráci a úkoly přizpůsobené svým zájmům.

Na co si dát pozor

  • Teoretické hodiny často nechávají studenty pasivní a málo rozvíjejí spolupráci.
  • Učitelé jen výjimečně přizpůsobují úkoly různým zájmům studentů ve výuce.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti zažívají respektující atmosféru a mohou využít pomoc psycholožek. Teoretické hodiny ale často ponechávají studenty v pasivní roli. Praktické úkoly jim umožňují využívat znalosti a rozvíjet pracovní dovednosti. Exkurze, stáže a odborníci propojují učení s praxí. Vedení podporuje spolupráci učitelů, ale dopad některých opatření kolísá.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do společné práce v teoretických hodinách.
  • Zjistěte, jak mohou studenti využít konzultace, doučování nebo pomoc školních psycholožek.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretické hodiny často staví studenty do role posluchačů a samostatných řešitelů. Učitelé málo zařazují společnou práci a úlohy podle různých zájmů. Studenti pak mají méně prostoru mluvit, spolupracovat a přemýšlet nad problémy. Praktická výuka funguje lépe: studenti řeší úkoly a používají znalosti v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento způsob často vedl k jednostrannému předávání učiva ze strany učitele a žáci se stávali pasivními příjemci informací bez možnosti aktivního zapojení do výuky."

„podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nebo žáků se specifickými zájmy např. diferencovaným zadáváním úkolů však byla zaznamenána výjimečně."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení plánuje rozvoj, sleduje práci učitelů a podporuje jejich spolupráci. Noví učitelé dostávají pomoc při začátku práce. Vedení také získává peníze na projekty a výjezdy. Některá přijatá opatření ale mění výuku různě. Škola tak funguje řízeně, ale konkrétní zlepšení pro studenty vedení dokládá jen omezeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„jejich dopad do výuky je však různý."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se studenty jednají v respektující atmosféře. Škola pořádá adaptační kurzy a projekty pro dobré vztahy. Nový studentský parlament se podílí na příznivé atmosféře. Škola tak nabízí běžné preventivní aktivity. Studenti mají prostor zapojit se do parlamentu. Problémy v chování se objevují jen zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitovaná výuka probíhala v respektující atmosféře"

„Na vytváření příznivého školního klimatu se podílí i nově vytvořený žákovský parlament."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Praktická výuka probíhá v areálu školy v prostorách před rekonstrukcí. Škola využívá digitální technologie, online prostředí a multilicence programů.

Silné stránky

  • • Odborníci z praxe, projekty a stáže propojují studium s praxí a podporují rozvoj studentů.
  • • Při praktických úkolech studenti používají znalosti a rozvíjejí pracovní i komunikační dovednosti.

Oblasti ke zlepšení

  • • V teoretických hodinách studenti často jen poslouchají a mají málo příležitostí aktivně spolupracovat.
  • • Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly různým zájmům, takže studenti nemohou naplno využít své možnosti.

Unikátní vlastnosti

  • Studenti jezdí na pracovní stáže do několika evropských zemí.
V teoretických hodinách učitelé většinou vysvětlují látku a studenti pak pracují samostatně. Společná práce se objevuje méně často. Praktické hodiny propojují teorii s úkoly z oboru, ale studenti obecně neřídí vlastní učení.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2025

Škola nabízí individuální konzultace a doučování studentům, kterým hrozí potíže. Školní tým zahrnuje dvě psycholožky, výchovnou poradkyni a metodičku prevence. Při vyšší absenci učitelé většinou domlouvají konkrétní pomoc. Škola ale nepopisuje, co se díky této pomoci studentům zlepšilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky ohrožené školním neúspěchem nabízí škola individuální konzultace, popř. doučování, žáci této možnosti využívají v různé míře."

„V případě zhoršení prospěchu nebo zvýšení absence žáka jsou většinou přijímána individuální a konkrétní opatření."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0,3
úvazku psychologa
↑ nad průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Tradiční českobudějovická průmyslová škola se zaměřením na vzdělávání budoucích generací stavařů a geodetů. Instituce klade důraz na dlouholetou tradici v technických oborech a přípravu studentů pro odbornou praxi ve stavebnictví a geodézii.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Den otevřených dveří

v pátek 20. listopadu 2026 ve 14.00, 15.00 a 16.00 hodin

20. 11. 2026, od 14:00, od 15:00, od 16:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SPŠS České Budějovice

Podklad načten 27. 10. 2026

v pátek 20. listopadu 2026 ve 14.00, 15.00 a 16.00 hodin

Den otevřených dveří

v sobotu 21. listopadu 2026 v 9.00, 10.00 a 11.00 hodin

21. 11. 2026, od 9:00, od 10:00, od 11:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SPŠS České Budějovice

Podklad načten 27. 10. 2026

v sobotu 21. listopadu 2026 v 9.00, 10.00 a 11.00 hodin

Den otevřených dveří

ve středu 9. prosince 2026 v 15.00, 16.00 a 17.00 hodin

9. 12. 2026, od 15:00, od 16:00, od 17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SPŠS České Budějovice

Podklad načten 27. 10. 2026

ve středu 9. prosince 2026 v 15.00, 16.00 a 17.00 hodin

Den otevřených dveří

ve čtvrtek 14. ledna 2027 ve 14.00, 15.00 a 16.00 hodin

14. 1. 2027, od 14:00, od 15:00, od 16:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SPŠS České Budějovice

Podklad načten 27. 10. 2026

ve čtvrtek 14. ledna 2027 ve 14.00, 15.00 a 16.00 hodin

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Resslova 1579/2
370 04 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj

Doprava

Zastávka České Budějovice, U Zelené ratolesti, 130 m
  • trolejbus 3 Máj (A. Barcala) – Nádraží
  • trolejbus 33 Máj (A. Barcala) – Centrum Rožnov
  • trolejbus 53 Máj (A. Barcala) – Centrum Rožnov
  • 1 Haklovy Dvory – Hlincová Hora
  • 14 Vltava – Nové Vráto
  • 120 České Budějovice-Lhenice
  • 124 České Budějovice-Žabovřesky-Němčice-Záboří,Lipanovice
  • 130 České Budějovice-Týn nad Vltavou-Bechyně
  • a dalších 19

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

387 001 411 sps@stavarna.com reditel@stavarna.com Navštívit web školy

Ředitel/ka

RNDr. Vladimír Kostka

Technické detaily
IZO
060076089
RED IZO
600008185
IČO
60076089
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Přijímací řízení - III. kolo

Informace o konání třetího kola přijímacího řízení.

Úřední hodiny po dobu prázdnin

Oznámení o provozní době školy během letních prázdnin.

Krásnou dovolenou a krásné prázdniny

Přání studentům a zaměstnancům k letním prázdninám.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres České Budějovice

Porovnání

Porovnat