Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Týn nad Vltavou, Malá Strana

Žižkova, Týn nad Vltavou

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2007)
504 žáků (kapacita 700, 72%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-02-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na sport a moderní techniku. Výuka informatiky je na špičkové úrovni. Žáci v ní pracují vlastním tempem. Výuka jazyků má ale rozdílnou kvalitu. Angličtina funguje dobře, němčina však zaostává. Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami pomocí počítačů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se zájmem o moderní technologie.
  • Pro žáky se zájmem o sportovní aktivity.
  • Pro žáky vyžadující individuální tempo v některých předmětech.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nízká motivace a málo mluvení v hodinách němčiny.
  • ! Učitelé angličtiny nemusí mít vždy potřebné odborné vzdělání.

💪 Silné stránky

  • Vynikající úroveň výuky informatiky a využívání techniky.
  • Podpora žáků se speciálními potřebami pomocí technologií.
  • Dobré plánování dalšího vzdělávání pro učitele jazyků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Slabá úroveň výuky německého jazyka.
  • Málo prostoru pro samostatné mluvení v cizích jazycích.
  • Chybějící kvalifikace u učitelů anglického jazyka.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zlepšila výuku německého jazyka.
  • Zjistěte možnosti využití počítačové učebny pro mladší žáky.
  • Ověřte si aktuální kvalifikaci učitelů cizích jazyků.

✨ Unikátní vlastnosti

Třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy. Speciální třídy přímo v budově školy. Vlastní certifikace pro výuku počítačových dovedností.
Škola kombinuje tradiční přístup s rozšířenou výukou tělesné výchovy. Provozuje také speciální třídy pro žáky s postižením. Výuka jazyků se drží spíše klasických metod. Výrazným moderním prvkem je pouze informatika.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Informatika je špičková, žáci v ní sami objevují nové věci. Angličtina je na slušné úrovni, i když žáci málo mluví. Velkým problémem je němčina, kde učitelka mluví převážně česky. Výuka němčiny žáky nebaví a nepředává jim praktické dovednosti. Kvalita výuky je tedy v různých předmětech velmi nevyrovnaná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Didaktické uplatnění výpočetní techniky je zaměřováno na objevování nových informací."

„Atmosféra výuky (němčiny) byla málo podnětná pro utváření pozitivních vzdělávacích postojů žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy velmi dobře plánuje rozvoj technologií a jazyků. Profesionálně řídí vzdělávání učitelů, aby nahradilo chybějící kvalifikaci. Koordinátor ICT má skvělou vizi, která se propisuje do výuky. Škola efektivně využívá dotace na modernizaci. Chybí však konkrétnější důkaz o zlepšení výuky v jiných než technických předmětech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Osnovy předmětu Informatika jsou zpracovány příkladným způsobem."

„Tím je kompenzován nepříznivý stav v odborné kvalifikaci učitelů anglického jazyka."

Školní klima

2 /4

Škola naslouchá rodičům při výběru cizích jazyků. V hodinách informatiky žáci přebírají zodpovědnost za své učení. Atmosféra v hodinách němčiny je ale slabší a málo podnětná. Celkově zpráva popisuje prostředí jako bezpečné a funkční. Chybí příklady, kdy by žáci sami rozhodovali o chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě průzkumu zájmu žáků a rodičů je prvním vyučovaným jazykem angličtina."

„Výukové programy navozují podmínky pro práci s chybou a sebehodnocením."

Podpora žáků

3 /4

Škola příkladně využívá počítače pro pomoc žákům s mentálním postižením. Technika jim pomáhá zvládat učivo lépe a samostatněji. Nadaní žáci mají možnost účastnit se olympiád a zájezdů. ICT programy umožňují všem žákům pracovat vlastním tempem. To je konkrétní a funkční příklad individuálního přístupu k dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výukové programy umožňují zlepšovat vzdělávání žáků s mentálním postižením."

„Jazykově nadanějším žákům jsou poskytovány další vzdělávací příležitosti a možnosti."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje standardním počtem počítačových učeben a pracovních stanic. Ve výuce jazyků využívá zvukové nahrávky, časopisy a projektory. Vybavení pro informatiku odpovídá moderním nárokům tehdejší doby.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060076909)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

10.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.43
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.1%
zapsaných z přihlášených
(73 z 81)
9.9%
odkladů školní docházky
(8 z 81)
19.8%
přihlášených po odkladu
(16 z 81)
37.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(27 z 73)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 90.4%
Němčina 9.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

8
žáků z 5. ročníku
(17.0%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.1%)
9
celkem přechodů
(9.5%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B IX.C V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-09-30

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní vybavení pro sport i vědu. Vedení školu koncepčně rozvíjí a získává peníze na nové projekty. Výuka zůstává převážně tradiční a...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-02-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj sociálních dovedností a praktické učení. Vedení školy modernizuje učebny a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na sport a moderní techniku. Výuka informatiky je na špičkové úrovni. Žáci v ní pracují vlastním tempem. Výuka jazyků má ale rozdílnou kvalitu. ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-12-01

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Speciální Třídy Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a partnerský přístup k žákům. Vedení školy pracuje jako sehraný tým. Učitelé používají pestré metody a žáci se aktivně zapojují. Škola vyniká v péči o žáky se znevýhodn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-05

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí přátelské prostředí a moderní přístup k učení. Žáci se učí hodnotit sami sebe a spolupracovat. Učitelé se zaměřují na dovednosti pro život. Vedení školy podporuje tvořivost a nové nápady....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Týn nad Vltavou, Malá Strana se specializuje na rozvoj žáků prostřednictvím sportovních tříd a nabízí také přípravnou třídu. Klade důraz na výchovné poradenství a podporuje širokou škálu kroužků a aktivit, jako je například SK Mladých nadějí.

Adresa

Žižkova 285
37501 Týn nad Vltavou
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více