Přeskočit na obsah

Střední uměleckoprůmyslová škola sv. Anežky České, Český Krumlov, Tavírna 109

Tavírna, Český Krumlov Mapa a spojení

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
216
Obory (2026)
5
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ne

Inspekce (před rokem)

Den otevřených dveří: 26. 11. 2026, 13:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet výtvarný talent praktickou tvorbou a osobními konzultacemi.
  • Pro rodiny, kterým vyhovují umělecké obory, workshopy a zapojení do kulturního dění.

Na co si dát pozor

  • Teoretické hodiny někdy málo zapojují studenty a úkoly jen omezeně odpovídají jejich potřebám.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti tvoří v ateliérech, dostávají osobní konzultace a rozvíjejí vlastní umělecký projev. Škola propojuje tvorbu s kulturními akcemi, workshopy a odborníky zvenčí. Teoretické hodiny ale někdy studenty málo zapojují. Vedení nedůsledně sleduje odbornou výuku a učitelům chybí širší pomoc s metodami. Individuální podpora existuje, ale škola zatím nezná její skutečný dopad.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují teoretické úkoly pro studenty s různými potřebami.
  • Zjistěte, jak může váš student využít osobní konzultace, doučování a pomoc školního psychologa.
  • Navštivte školní výstavu nebo veřejnou akci a prohlédněte si tvorbu studentů.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V teoretických hodinách učitelé střídají rozhovor, skupinovou práci a samostatné úkoly. V ateliérech studenti tvoří samostatně a konzultují práci s učiteli. Tyto konzultace podporují jejich talent a umělecký projev. Teoretické hodiny ale někdy málo zapojují studenty. Úkoly také málo odpovídají jejich potřebám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento individuální přístup podporoval rozvoj talentu a uměleckého projevu žáků"

„Metody a formy práce v teoreticky zaměřených předmětech nedostatečně aktivizují žáky"

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení rozděluje odpovědnosti a plánovitě sleduje všeobecné předměty. U odborných předmětů vedení kontroluje práci učitelů nedůsledně. Záznamy navíc nejsou jednotné. Učitelé dostávají málo pomoci s metodami práce. Tyto nedostatky se projevují v některých hodinách a brzdí cílené zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„kontrolní činnost probíhá často formálně a nedůsledně"

„absence širšího vzdělávání zejména v oblasti metod a forem práce se negativně promítla v některých sledovaných hodinách zejména teoretické výuky."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti se v teoretických hodinách setkávají s příjemnou a vstřícnou atmosférou. Škola pořádá adaptační kurzy, sleduje vztahy ve třídách a nabízí schránku důvěry. Konkrétní změny po těchto krocích ale škola nepopisuje. Proto se ukazuje dobrá atmosféra, nikoli konkrétní zlepšení vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Teoretické hodiny probíhaly převážně v příjemné a oboustranně vstřícné atmosféře."

„K budování pozitivních vztahů významně přispívají adaptační kurzy organizované často ve spolupráci s osvědčenými externími subjekty"

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě zrekonstruované budovy a pronajatý areál historického kláštera. Má ateliéry, dílny, knihovnu, odpočinkové koutky a průběžně obnovované digitální vybavení.

Silné stránky

  • • Individuální konzultace pomáhají studentům rozvíjet talent a vlastní umělecký projev.

Oblasti ke zlepšení

  • • Teoretické hodiny někdy málo zapojují studenty a úkoly jen omezeně odpovídají jejich potřebám.
  • • Vedení slabě sleduje odbornou výuku, což omezuje cílené zlepšování hodin.

Unikátní vlastnosti

  • Škola pořádá pravidelné večerní kurzy, kde si studenti zkoušejí různé výtvarné techniky.
V teoretických hodinách učitelé střídají rozhovor, práci ve skupinách a samostatné úkoly. V ateliérech studenti tvoří samostatně a konzultují práci s učiteli. Škola se zaměřuje na umělecké obory, bez jasně odlišného jednotného způsobu učení.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025

Škola nabízí doučování češtiny pro studenty-cizince a individuální konzultace. Při dlouhodobých potížích připravuje pomoc společně s rodinou a odborníky. Školní psycholog je studentům k dispozici jednou týdně. Škola nový způsob podpory používá krátce. Jeho dopad na studenty zatím nezná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vypracovala vlastní účinný systém podpory, do něhož patří doučování českého jazyka pro cizince, žákům jsou nabízeny individuální konzultace."

„Vzhledem ke krátké době účinnosti zatím nebylo možné provést vyhodnocení dopadu této změny."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0,1
úvazku psychologa
↓ pod průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

Působení školního psychologa (jeden den v týdnu), činnost výchovného poradce, metodika prevence a kariérového poradce. Podpora studentů se SVP v rámci projektu Šablony.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední uměleckoprůmyslová škola sv. Anežky České v Českém Krumlově nabízí vzdělání v oborech jako grafický design, užitá malba, kamenosochařství, scénická tvorba a design knihy. Škola klade velký důraz na propojení s praxí prostřednictvím výstav, odborných seminářů (např. sítotisk) a aktivně se podílí na kulturním životě města. Studenti se pravidelně účastní prestižních soutěží a exkurzí do evropských uměleckých center, jako je Vídeň či Provence.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

21. 10. 2026 středa od 13:00 – 17:00 hodin 26. 11. 2026 čtvrtek od 13:00 – 17:00 hodin 22. 01. 2027 pátek od 13:00 – 17:00 hodin

  • 26. 11. 2026, 13:00–17:00
  • 22. 1. 2027, 13:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SUPŠ sv. Anežky České v Českém Krumlově

Podklad načten 29. 10. 2026

21. 10. 2026 středa od 13:00 – 17:00 hodin 26. 11. 2026 čtvrtek od 13:00 – 17:00 hodin 22. 01. 2027 pátek od 13:00 – 17:00 hodin

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (6)

Den otevřených dveří

21. 10. 2026 středa od 13:00 – 17:00 hodin 26. 11. 2026 čtvrtek od 13:00 – 17:00 hodin 22. 01. 2027 pátek od 13:00 – 17:00 hodin

21. 10. 2026, 13:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SUPŠ sv. Anežky České v Českém Krumlově

Podklad načten 29. 10. 2026

21. 10. 2026 středa od 13:00 – 17:00 hodin 26. 11. 2026 čtvrtek od 13:00 – 17:00 hodin 22. 01. 2027 pátek od 13:00 – 17:00 hodin

Den otevřených dveří

Pracoviště: Areál klášterů Latrán 50

10. 10. 2026 od 10:00 – 17:00 hodin Areál klášterů Latrán 50

10. 10. 2026, 10:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SUPŠ sv. Anežky České v Českém Krumlově

Podklad načten 29. 10. 2026

Dny otevřených ateliérů: 10. 10. 2026 od 10:00 – 17:00 hodin Areál klášterů Latrán 50

Den otevřených dveří

Pracoviště: Latrán 50, Český Krumlov

10. 10. 2026 od 10:00 – 17:00 hodin Areál klášterů Latrán 50

10. 10. 2026, 10:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | SUPŠ sv. Anežky České v Českém Krumlově

Podklad načten 22. 10. 2026

Dny otevřených ateliérů: 10. 10. 2026 od 10:00 – 17:00 hodin Areál klášterů Latrán 50

Den otevřených dveří

Dny otevřených ateliérů ‍ ・ 10. 10. 2026 od 10 do 17 hod. ・ Latrán 50, Český Krumlov

10. 10. 2026, 10:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených ateliérů | SUPŠ sv. Anežky České v Českém Krumlově

Podklad načten 22. 10. 2026

Dny otevřených ateliérů ‍ ・ 10. 10. 2026 od 10 do 17 hod. ・ Latrán 50, Český Krumlov

Den otevřených dveří

Pracoviště: Latrán 50, Český Krumlov

Dny otevřených ateliérů ‍ ・ 10. 10. 2026 od 10 do 17 hod. ・ Latrán 50, Český Krumlov

10. 10. 2026, 10:00–17:00

Datum podkladu 6. 10. 2026.

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených ateliérů | SUPŠ sv. Anežky České v Českém Krumlově

Podklad načten 21. 10. 2026

Dny otevřených ateliérů ‍ ・ 10. 10. 2026 od 10 do 17 hod. ・ Latrán 50, Český Krumlov
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Tavírna 109
381 01 Český Krumlov
Český Krumlov, Jihočeský kraj

Další místa výuky

Střední odborná škola · Klášterní 50, Český Krumlov

Doprava

Zastávka Český Krumlov, Tavírna, 36 m
  • 1 Spolí - Plešivec - Autobusové nádraží - Železniční stanice - Tovární točna
  • 75 Spolí - Plešivec - Autobusové nádraží - Železniční stanice - Tovární točna
  • 500 Český Krumlov-Dolní Třebonín-Kamenný Újezd-České Budějovice
  • 515 Český Krumlov-Rožmberk nad Vltavou-Vyšší Brod
  • 516 Český Krumlov-Větřní-Bohdalovice,Slavkov
  • 518 Český Krumlov-Větřní-Frymburk-Loučovice
  • 530 Větřní-Český Krumlov-České Budějovice
  • autobus ČERNÁ V POŠUMAVÍ-Frymburk-Vyšší Brod-Český Krumlov-České Budějovice-Vodňany-Písek-Praha
  • a dalších 1

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Ing. Martin Busta

Technické detaily
IZO
060084286
RED IZO
600008240
IČO
60084286
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Výstava maturitních prací 5. 6. 2026

Vernisáž a výstava maturitních prací v galerii Port 1560.

2. kolo talentové zkoušky 3. 5. 2026

Vyhlášení druhého kola talentových zkoušek pro školní rok 2026/2027.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat