Soukromá střední škola podnikatelská - ALTMAN
Na Tobolce, Jičín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na podnikání a praktické dovednosti. Studenti a učitelé spolu komunikují jako partneři a vzájemně se respektují. Podpora studentů je na vysoké úrovni, zejména v oblasti duševního zdraví. Kvalita výuky je ale nevyrovnaná. Často převažuje výklad učitele nad aktivitou studentů. Výuka také málo zohledňuje individuální tempo jednotlivců.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro zájemce o propojení studia s reálnou podnikatelskou praxí.
- ✓ Pro studenty, kteří ocení partnerský přístup a podporu duševního zdraví.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách mohou studenti jen pasivně poslouchat výklad učitele.
- ! Školní vzdělávací program pro obor Podnikání je pro rodiče nepřehledný.
💪 Silné stránky
- • Škola udržuje velmi přátelské a respektující vztahy mezi učiteli a studenty.
- • Odborná praxe a projekty skvěle propojují teorii s reálným světem.
- • Program Mindfulness a koučink účinně podporují duševní pohodu studentů.
- • Vedení školy vytváří otevřené prostředí a motivuje studenty stipendii.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Mnoho učitelů stále sází na výklad místo zapojení studentů.
- • Většina vyučujících v hodinách nepřizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
- • Studenti mají málo příležitostí sami hodnotit svůj pokrok a učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně učitelé v hodinách zapojují studenty do výuky.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kteří potřebují individuální tempo.
- → Ověřte si, jak funguje projekt učebních stylů pro nové studenty.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky je nevyrovnaná a má značné rezervy. Odborné předměty jsou kvalitní a skvěle propojené s praxí. Ve většině hodin ale učitelé mluví a studenti jen poslouchají. Chybí přizpůsobení úkolů různým schopnostem studentů. Učitelé málo využívají moderní hodnocení, které by studentům pomohlo růst. Digitální technologie v hodinách často nevyužívají efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně zařazovali mezipředmětové vztahy a zdůrazňovali žákům možnost využití nabytých vědomostí a dovedností v profesní praxi i v osobním životě."
„Užité metody a formy v těchto hodinách, tj. převaha frontální výuky... jen v malé míře rozvíjely kreativitu žáků."
Vedení školy
Vedení sází na demokratický přístup a partnerskou spolupráci. Tato vize se skutečně odráží v dobré atmosféře školy. Ředitelka deleguje pravomoci a podporuje profesní růst týmu. Slabinou je ale chybějící metodická spolupráce učitelů. Učitelé se navzájem málo inspirují v metodách výuky. Celkově ale vedení školu úspěšně rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelkou uplatňovaný demokratický způsob vedení založený na principu rozšířené partnerské spolupráce... se pozitivně promítá do utváření příznivé atmosféry."
„Ředitelka školy dlouhodobě úspěšně uplatňuje koncept otevřeného vzdělávacího prostředí, které umožňuje studium žákům podle jejich individuálních vzdělávacích potřeb."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a inspirativní prostředí. Vztahy mezi studenty a učiteli jsou založené na respektu. Škola aktivně řeší wellbeing studentů pomocí moderních nástrojů. Program Mindfulness pomáhá studentům zvládat stres. Studenti se cítí být součástí školy. Tato přátelská kultura je klíčovým rysem školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce, vzájemný respekt a otevřená komunikace mezi pedagogy a pedagogy a žáky se pozitivně promítá do utváření příznivé atmosféry."
„Formou koučinku se výrazně zaměřuje rovněž na podporu duševního zdraví žáků v rámci programu Mindfulness."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a efektivně spolupracuje. Škola nabízí studentům koučink a individuální konzultace. Oceňuji projekt zaměřený na odhalování učebních stylů studentů. To jim pomáhá efektivněji studovat a odbourat strach. Podpora studentů se speciálními potřebami je profesionální a funkční. Výskyt problémů mezi studenty je minimální.
Zobrazit citace ze zprávy
„S cílem pomoci žákům při zlepšování jejich studijních výsledků... proběhl ve škole projekt Učební styly."
„Žákům se školním neúspěchem jsou nabízeny individuální konzultace s vyučujícími nebo doučování."
Zázemí a vybavení
Studenti se učí v kmenových učebnách vybavených moderní technikou. Mají k dispozici učebnu výpočetní techniky a e-learningové aplikace. Tělocvik probíhá v pronajatých prostorách a na městských hřištích.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 23% | 39% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 13 | |
| Počet přihlášek | 118 | 165 | ↑ |
| Kapacita | 94 | 133 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
26/61 | 43% | 19 | 8/24 | 33% | 33 | |
|
Podnikání
dal
|
28/73 | 38% | 13 | 2/7 | 29% | 34 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060115645)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 25.7% |
| 2 jazyky | 74.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 57.4% |
| Němčina | 42.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na podnikání a praktické dovednosti. Studenti a učitelé spolu komunikují jako partneři a vzájemně se respektují. Podpora studentů je na vysoké úrovni, zejména v...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-18
Komplexní inspekce
Tato soukromá škola sází na partnerský přístup a otevřenou komunikaci. Výuka probíhá spíše tradičně, ale učitelé se snaží o individuální přístup. Velkým problémem je však vysoká absence a malá úspěšno...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-09
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktické podnikání. Studenti používají moderní techniku. Výuku bohužel brzdí častá neúčast studentů. Učitelé vytvářejí přátelské a bezpečné prostředí. Vedení školy podporuje spol...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-14
Komplexní inspekce
Tato soukromá škola nabízí studentům velmi příjemné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti pro podnikání a cestovní ruch. Studenti si v hodinách zkouší vést vlastní firmy a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-04-15
Komplexní inspekce
Střední škola s rodinnou atmosférou zaměřená na podnikání. Výuka je převážně tradiční s velkým podílem výkladu. Studenti mohou získat cenné mezinárodní certifikáty v angličtině a managementu. Velkou s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-20
Komplexní inspekce
Tato škola má jasnou vizi pro budoucí podnikatele. Studenti si zkouší reálný byznys ve vlastních firmách. Systém zkoušek jako na vysoké škole odbourává každodenní stres. Vedení školy funguje velmi pro...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-15
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva hodnotí pouze opravné maturity na střední škole. Atmosféra u zkoušek byla vstřícná a klidná. Studenti prokázali dobré znalosti z práva a češtiny. Učitelé ale kladli příliš mnoho otá...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá střední škola podnikatelská - ALTMAN, s.r.o. v Jičíně nabízí denní čtyřleté, nástavbové, dálkové a pomaturitní studium, vše zakončené maturitní zkouškou. Škola, založená v roce 1997, je zařazena do sítě škol MŠMT ČR a je členem mezinárodních asociací ECNAIS a MEOPS.
Adresa
Na Tobolce 38950601 Jičín
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více