Soukromá střední škola podnikatelská - ALTMAN
Na Tobolce, Jičín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola s rodinnou atmosférou zaměřená na podnikání. Výuka je převážně tradiční s velkým podílem výkladu. Studenti mohou získat cenné mezinárodní certifikáty v angličtině a managementu. Velkou slabinou je chybějící podpora pro studenty se speciálními potřebami. Škola však dobře připravuje své absolventy pro budoucí zaměstnání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o podnikání a ekonomiku.
- ✓ Studenti, kteří chtějí získat mezinárodní jazykové certifikáty.
- ✓ Studenti preferující menší školu s rodinnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Absence individuálních vzdělávacích plánů pro studenty s diagnózou.
- ! Využívání studentů pro ostrahu vchodu místo jejich vzdělávání.
💪 Silné stránky
- • Možnost získání mezinárodních certifikátů v angličtině a managementu.
- • Přátelská pracovní atmosféra a bezproblémové vztahy.
- • Propojení výuky s reálnou podnikatelskou praxí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící individuální podpora pro studenty s poruchami učení.
- • Častá pasivita studentů při převládajícím výkladu učitele.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola dnes podporuje studenty s poruchami učení.
- → Zjistěte si aktuální možnosti získání mezinárodních certifikátů.
- → Ověřte si, zda studenti stále musí vykonávat službu u vchodu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se opírá o výklad a zápis poznámek. Studenti jsou v hodinách často pasivní. Někteří učitelé ale studenty aktivizují k diskusi. Škola nabízí získání mezinárodních certifikátů. Studenti pracují na podnikatelských záměrech z praxe. Celkově výuka probíhá spíše klasicky bez výraznějšího zapojení moderních metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné většině hodin žáci poslouchali výklad učitele a z něho si pořizovali zápis."
„Kladně lze hodnotit průběžně a dobře vedené krátké spontánní diskuse."
Vedení školy
Vedení školu organizuje spolehlivě a přehledně. Pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Škola reaguje na potřeby trhu práce. Podporuje učitele v dalším vzdělávání pro odborné předměty. Chybí však systematický tlak na modernizaci metod výuky. Celkové řízení je funkční, ale málo inovativní v pedagogické oblasti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedený informační systém školy umožňuje pružně a cíleně přenášet potřebné informace."
„V tomto školním roce bylo uskutečněno 7 hospitací ředitelem školy a 10 hospitací zástupkyní."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská pracovní atmosféra. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou bezproblémové. Studenti se cítí bezpečně a pravidla chování fungují. Škola využívá studenty pro ostrahu vchodu, což je málo účelné. Tato praxe zbytečně ubírá čas na učení. Celkové klima je ale stabilní a pozitivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace a vzájemná spolupráce vyučujících žáků byly vedeny v přátelské pracovní atmosféře."
„Vztahy učitel – žák pozitivně ovlivňují oblast psychohygieny."
Podpora žáků
Škola nevytváří individuální vzdělávací plány pro studenty s poruchami učení. Nabízí jim pouze možnost psát maturitní práci na počítači. Poradenské služby sice existují, ale postrádají hlubší systém. Výchovný poradce nemá pro svou funkci potřebné vzdělání. Tato oblast představuje pro znevýhodněné studenty zásadní bariéru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky školy s vývojovými poruchami učení nejsou individuální plány zpracovávány."
„Výchovný poradce neabsolvoval kvalifikační studium výchovného poradenství."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajaté budově s dostatečně velkými učebnami. Studenti mají k dispozici počítačovou učebnu s internetem. Chybí však školní knihovna a ergonomický nábytek u počítačů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 23% | 39% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 13 | |
| Počet přihlášek | 118 | 165 | ↑ |
| Kapacita | 94 | 133 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
26/61 | 43% | 19 | 8/24 | 33% | 33 | |
|
Podnikání
dal
|
28/73 | 38% | 13 | 2/7 | 29% | 34 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060115645)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 25.7% |
| 2 jazyky | 74.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 57.4% |
| Němčina | 42.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-15
Komplexní inspekce
Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na podnikání a praktické dovednosti. Studenti a učitelé spolu komunikují jako partneři a vzájemně se respektují. Podpora studentů je na vysoké úrovni, zejména v...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-18
Komplexní inspekce
Tato soukromá škola sází na partnerský přístup a otevřenou komunikaci. Výuka probíhá spíše tradičně, ale učitelé se snaží o individuální přístup. Velkým problémem je však vysoká absence a malá úspěšno...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-09
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktické podnikání. Studenti používají moderní techniku. Výuku bohužel brzdí častá neúčast studentů. Učitelé vytvářejí přátelské a bezpečné prostředí. Vedení školy podporuje spol...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-14
Komplexní inspekce
Tato soukromá škola nabízí studentům velmi příjemné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti pro podnikání a cestovní ruch. Studenti si v hodinách zkouší vést vlastní firmy a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-04-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola s rodinnou atmosférou zaměřená na podnikání. Výuka je převážně tradiční s velkým podílem výkladu. Studenti mohou získat cenné mezinárodní certifikáty v angličtině a managementu. Velkou s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-20
Komplexní inspekce
Tato škola má jasnou vizi pro budoucí podnikatele. Studenti si zkouší reálný byznys ve vlastních firmách. Systém zkoušek jako na vysoké škole odbourává každodenní stres. Vedení školy funguje velmi pro...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-15
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva hodnotí pouze opravné maturity na střední škole. Atmosféra u zkoušek byla vstřícná a klidná. Studenti prokázali dobré znalosti z práva a češtiny. Učitelé ale kladli příliš mnoho otá...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá střední škola podnikatelská - ALTMAN, s.r.o. v Jičíně nabízí denní čtyřleté, nástavbové, dálkové a pomaturitní studium, vše zakončené maturitní zkouškou. Škola, založená v roce 1997, je zařazena do sítě škol MŠMT ČR a je členem mezinárodních asociací ECNAIS a MEOPS.
Adresa
Na Tobolce 38950601 Jičín
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více