Gymnázium prof. Jana Patočky
Jindřišská, Praha
- Počet žáků
- 593
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 3. 12. 2026, od 17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí širokou nabídku seminářů, projektů a jazykových aktivit.
- Pro studenty, kterým vyhovují učitelem vedené hodiny i samostatné úkoly.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách se studenti zapojují nerovnoměrně a dostávají stejně náročné úkoly.
- Některé hodiny končí bez shrnutí a studenti nemohou společně zhodnotit průběh práce.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 10. 2024
Studenti zažívají většinou podnětnou atmosféru. Učitelé podporují samostatnou práci a praktické úkoly. Studenti se ptají na souvislosti a často pracují soustředěně. Škola nabízí projekty, výměnné pobyty, konzultace a doučování. Některé hodiny ale zapojují studenty nerovnoměrně. Některé hodiny končí bez shrnutí či společného zhodnocení práce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům, kteří pracují rychleji nebo se zajímají hlouběji.
- Zjistěte, jak učitelé se studenty uzavírají hodiny a dávají prostor jejich vlastnímu hodnocení.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé často vedou hodiny společným rozhovorem a zadávají samostatnou práci. Studenti se soustředí, ptají na souvislosti a řeší praktické úkoly. Tvořivé činnosti podporují jejich iniciativu. V některých hodinách ale učitelé zapojují studenty nerovnoměrně a dávají všem stejně náročné úlohy. Hodiny také někdy postrádají společné shrnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledované výuky žáci pracovali soustředěně, byli aktivní"
„Všichni žáci často plnili stejné typy úloh bez odlišné míry obtížnosti."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka upravila plán školy a přijala kroky k řešení dřívějších nedostatků. Rozdělila odpovědnosti mezi své zástupce a zapojila učitele do společného plánování. Vedení sleduje výuku a probírá s učiteli, co zlepšit. Škola naplňuje cíle a nabízí studentům řadu projektů a seminářů. Některé změny se však nepromítnou do výuky pokaždé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovené cíle se škole daří naplňovat"
„Do systému řízení jsou také zapojeni pedagogové prostřednictvím předmětových komisí"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách většinou panuje podnětná pracovní atmosféra. Škola pořádá adaptační a sportovní kurzy a pracuje s třídami. Tyto aktivity posilují sounáležitost studentů se školou a vedou k lepším vztahům mezi studenty a učiteli. Jednotlivé problémy škola řeší spolu s třídními učiteli a rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„posiluje sounáležitost žáků se školou a vede k vytváření pozitivních vzájemných vztahů mezi učiteli a žáky."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá ve dvou školních budovách a tělesná výchova také ve dvou pronajatých tělocvičnách. Škola má odbornou učebnu fyziky, jazykové učebny a učebny s digitální technikou; stravování zajišťuje externí provozovatel v budově školy.
Silné stránky
- • Většina studentů pracuje soustředěně a aktivně během výuky.
- • Školní kurzy a akce posilují sounáležitost studentů a jejich vztahy s učiteli.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé hodiny končí bez shrnutí, takže studenti nemohou společně zhodnotit průběh práce.
- • V některých hodinách se studenti zapojují nerovnoměrně a dostávají stejně náročné úkoly.
Unikátní vlastnosti
- Studenti se mohou zapojit do mezinárodního programu Ceny Vévody z Edinburghu.
- Škola spolupracuje jako fakultní škola se dvěma fakultami Univerzity Karlovy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 10. 2024
Škola nabízí osobní konzultace, doučování a pomoc školní psycholožky. Učitelé také umožňují některým studentům opravit nebo odložit písemné práce. Talentovaní studenti mohou dostat vlastní studijní plán nebo se zapojit do kroužků. Jde o běžné podpůrné služby, bez popsaného výrazného výsledku pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola průběžně identifikuje individuální vzdělávací potřeby žáků ohrožených studijním neúspěchem a poskytuje jim podporu formou individuálních konzultací, doučování"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora 14 žáků se SVP (převážně 2. stupeň). Na nižším gymnáziu 10 žáků s SPU, na vyšším 15 žáků využívajících podpůrná opatření. Spolupráce s PPP pro Prahu 1, 2 a 4 a s organizací NAUTIS. 17 žáků studovalo dle individuálního vzdělávacího plánu (talentovaní sportovci, studium v zahraničí).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium prof. Jana Patočky v centru Prahy nabízí všeobecné gymnaziální vzdělání s důrazem na humanitní hodnoty a rozvoj kritického myšlení. Škola aktivně podporuje účast studentů v mezinárodních vzdělávacích programech, odborných olympiádách a kulturně-společenských aktivitách.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Pracoviště: prostory školy
Dny otevřených dveří se konají 3. 12. 2026 a 21. 1. 2027 vždy od 17:00 v prostorách školy.
- 3. 12. 2026, od 17:00
- 21. 1. 2027, od 17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají 3. 12. 2026 a 21. 1. 2027 vždy od 17:00 v prostorách školy.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří se konají 3. 12. 2026 a 21. 1. 2027 vždy od 17:00 v prostorách školy.
- 3. 12. 2026, od 17:00
- 21. 1. 2027, od 17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají 3. 12. 2026 a 21. 1. 2027 vždy od 17:00 v prostorách školy.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jindřišská 966/36110 00 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- tramvaj 3 Březiněveská - Nádraží Braník - Sídliště Modřany
- tramvaj 5 Slivenec - Vozovna Žižkov
- tramvaj 6 Nádraží Holešovice - Kubánské náměstí
- tramvaj 9 Sídliště Řepy - Spojovací
- tramvaj 23 Královka - Bílá Labuť
- tramvaj 24 Vozovna Kobylisy - Spořilov
- tramvaj 42 Dlabačov - Václavské náměstí - Dlabačov
- tramvaj 91 Divoká Šárka - Staré Strašnice
- a dalších 5
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Drake
Technické detaily
- IZO
- 060449004
- RED IZO
- 600004694
- IČO
- 60449004
- Kód typu
- C00
Aktuality
Soutěž pojmenovaná po patronovi školy, prof. Janu Patočkovi.
Zpráva o vzdělávacím pobytu studentů ve Španělsku.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →