Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie a Gymnázium Bubeneč

Krupkovo náměstí, Praha

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2001)
512 žáků (kapacita 550, 93%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-05-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato obchodní akademie nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k nim chovají s respektem a jako k partnerům. Škola se zaměřuje na praktické dovednosti a propojení s reálným životem. Studenti si mohou vybírat z mnoha volitelných předmětů. Vedení školy má jasnou vizi a školu modernizuje.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají partnerský přístup a bezpečné prostředí.
  • Pro ty, kteří chtějí mít vliv na podobu svého studia.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách češtiny učitelé občas jen diktují zápisy do sešitů.
  • ! Někteří učitelé nevyžadují používání učebnic při výuce ekonomických předmětů.

💪 Silné stránky

  • Přátelské vztahy a atmosféra vzájemné důvěry mezi učiteli a studenty.
  • Skvělé propojení teorie s praxí v odborných ekonomických předmětech.
  • Demokratický styl řízení školy s jasnou vizí budoucího rozvoje.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malé zapojení studentů do diskuse v některých všeobecných předmětech.
  • Chybějící systém pravidelných kontrol u začínajících učitelů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na nabídku volitelných předmětů pro budoucí zaměření studenta.
  • Zjistěte, jaké sportovní a mimoškolní aktivity může student v klubu využívat.
  • Ověřte si možnosti zapojení do tvorby školního časopisu nebo projektů.

✨ Unikátní vlastnosti

Široká nabídka dvanácti volitelných předmětů pro profesní specializaci studentů. Vlastní studentský časopis „Šokující zprávy“ a aktivní školní sportovní klub. Úzká spolupráce se zahraničními školami v Německu, Dánsku a Litvě.
Škola přistupuje ke studentům jako ke klientům a nabízí jim výběr. Vedení školy prosazuje demokratický styl řízení a modernizuje výuku. Důraz klade na partnerství, praktické dovednosti a širokou nabídku volitelných seminářů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují teorii s praxí, zejména v odborných ekonomických předmětech. Studenti často pracují samostatně nebo v malých skupinách na praktických příkladech. I když učitelé někdy více vysvětlují, celkově podporují vlastní názor. Výuka běží svižně a učitelé ji přizpůsobují schopnostem studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli ve většině hodin vedeni ke schopnostem aplikovat učivo na příkladech z praxe."

„Kromě výkladové metody ČŠI ve výuce zaznamenala samostatnou práci žáků i práci ve skupinách."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy pracuje jako sehraný tým s jasným plánem. Ředitelka zavedla demokratický styl řízení a studenti jsou pro ni partneři. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola pružně reaguje na potřeby trhu práce a zájmy svých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy upřednostňuje demokratický způsob řízení, což je akceptováno všemi pracovníky."

„Na koncepčních záměrech se podílí celé vedení školy jako jednotný tým."

Školní klima

3 /4

Mezi učiteli a studenty panuje atmosféra vzájemné důvěry a respektu. Studenti se chovají zdvořile a aktivně se zapojují do chodu školy. Mohou psát do školního časopisu nebo sportovat v klubu. Škola také úspěšně spolupracuje se zahraničními partnery a pořádá společné akce.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převládala atmosféra vzájemné důvěry mezi učiteli a žáky."

„Řadu sportovních aktivit pro žáky vytvářejí učitelé (školní turnaje, školní klub Šok)."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí studentům širokou paletu volitelných předmětů pro budoucí profesi. Pomáhá jim s výběrem mezi studiem na vysoké škole nebo praxí. Vedení školy konzultuje rozvoj studentů s odborníky z poradny. Studenti se specifickými potřebami jsou přirozeně začleněni do běžné výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„O individuální studijní plán nikdo z nich nepožádal a výuky se zúčastňují společně s ostatními žáky denního studia."

„V tomto školním roce škola nabídla žákům výběr ze třinácti volitelných předmětů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajaté budově s tělocvičnou a využívá blízký sportovní stadion. Studenti mají k dispozici počítače s internetem přímo na chodbách školy. Toalety i část nábytku v učebnách jsou po rekonstrukci.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
18%
Úspěšnost přijetí
148/811
46
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
811
Počet přihlášek
5.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 25% 18%
Min. body pro přijetí - 46
Počet přihlášek 468 811
Kapacita 118 148

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Obchodní akademie
den
60/333 18% 46
Gymnázium
4leté · den
30/252 12% 69
Ekonomické lyceum
den
58/226 26% 51

Vývoj počtu přihlášek

197
17
231
18
250
19
278
20
446
21
487
22
805
23
468
24
811
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
25%
2025
Body:
46/100
Přijetí:
18%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061384534)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.08
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 3.7%
Němčina 22.2%
Ruština 2.1%
Španělština 22.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.G 1.LA 1.LB 2.A 2.B 2.G 2.L 3.A 3.B 3.G 3.LA 3.LB 4.A 4.B 4.LA 4.LB

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-10-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí v krásných historických budovách. Učitelé se k studentům chovají vstřícně a lidsky. Výuka efektivně propojuje teorii s praxí skrze fiktivní firmy. V běžn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Obchodní akademie nabízí studentům stabilní prostředí se zaměřením na ekonomiku a praxi. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s důrazem na odbornost a technologie. Škola vyniká v péči o studenty se speci...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-03-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola nabízí studentům bezpečné a stabilní zázemí. Vyniká skvělým klimatem a bohatou nabídkou volnočasových aktivit. Studenti se zapojují do mezinárodních pro...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-14

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Další Vzdělávání Pedagogických Pracovníků (Dvpp)

Tato zpráva z roku 2002 hodnotí pouze vzdělávání učitelů. Vedení dobře plánuje kurzy pro pedagogy a kupuje odborné knihy. Dokument nesleduje práci se studenty. Nelze tedy posoudit celkovou kvalitu ško...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2001-05-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato obchodní akademie nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k nim chovají s respektem a jako k partnerům. Škola se zaměřuje na praktické dovednosti a propojení s reálným ž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie a Gymnázium Bubeneč je veřejná škola založená v roce 1968, zřizovaná Hlavním městem Prahou. Nabízí úplné střední vzdělání s maturitou v denní formě ve třech oborech: Obchodní akademie, Ekonomické lyceum a Gymnázium. Škola je partnerem VŠE a UK a umožňuje složení státních zkoušek z psaní na klávesnici přímo na škole.

Adresa

Krupkovo náměstí 26/4
16000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více