Obchodní akademie, Vlašim, V Sadě 1565
V Sadě, Vlašim
- Počet žáků
- 340
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 7 lety)
Den otevřených dveří: 7. 1. 2027 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 5. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti se k sobě chovají ohleduplně. Škola pomáhá novým studentům navázat vztahy. Odborné hodiny propojují učivo s praxí a zapojují studenty do diskusí. Učitelé poskytují pomoc, zvlášť v odborných předmětech. V dalších předmětech ale málo přizpůsobují úkoly schopnostem studentů. Podpora studentů s nadáním zatím není dost účinná.
Pro koho je škola
- Pro studenty, které baví odborné předměty a příklady z pracovního života.
- Pro studenty, kterým vyhovuje vstřícný přístup a společná práce.
Na co si dát pozor
- Učitelé často nepřizpůsobují zadání schopnostem studentů, zvlášť mimo odborné předměty.
- Podpora studentů s nadáním zatím nepřináší dostatečně účinnou pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro studenty s různými schopnostmi.
- Zjistěte, jak se studenti mohou zapojit do vydávání školního časopisu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníOdborné hodiny propojují učivo s praxí a řeší skutečné situace. Učitelé podporují zájem studentů, dávají prostor názorům a někdy upravují tempo. Studenti často diskutují, hodnotí vlastní práci i spolužáky. V ostatních předmětech se ale úkoly jen zřídka přizpůsobují schopnostem. Praxe tedy působí různorodě, s jasnými silnými stránkami i mezerami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazná vazba na praxi a časté vzájemné přesahy učiva poskytovaly žákům možnost chápat jej v širších souvislostech."
„Učitelé správně podporovali pozitivní vztah žáků k učení a jejich zájem o obor."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení plánuje rozvoj školy, sleduje výuku a zapojuje učitele do společných jednání. Učitelé se dále vzdělávají a odborníci z praxe vstupují do hodin. Přesto vedení zřídka řeší zjištěné slabiny a málo ověřuje účinnost změn. Jasný přínos řízení pro každodenní zkušenost studentů tak není patrný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel úzce spolupracuje se členy užšího vedení."
„K nedostatkům zjištěným ve výuce jsou přijímána opatření ojediněle a méně časté je i vyhodnocování jejich účinnosti."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti při návštěvě spolupracovali a chovali se k sobě ohleduplně. Škola řeší problémy rozhovory a zapojuje rodiče, když je potřeba. Adaptační a sportovní pobyty pomáhají novým studentům navazovat vztahy. Škola však neukazuje, zda tyto kroky skutečně dlouhodobě zlepšují vztahy ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci dodržovali školním řádem stanovená pravidla, spolupracovali a chovali se k sobě ohleduplně."
„Pomoc při začleňování do nového prostředí a při vytváření neformálních vztahů v novém kolektivu poskytují adaptační bloky"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny a průběžně obnovuje pomůcky i IT vybavení. Učitelé při výuce využívají techniku a odborný výukový program.
Silné stránky
- • Odborní učitelé propojují učivo s praxí a pomáhají studentům chápat širší souvislosti.
- • Studenti se k sobě chovají ohleduplně; škola pomáhá novým studentům začlenit se do kolektivu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často nepřizpůsobují zadání schopnostem studentů, zvlášť mimo odborné předměty.
- • Podpora studentů s nadáním zatím nepřináší dostatečně účinnou pomoc.
Unikátní vlastnosti
- Studenti se podílejí na vydávání školního časopisu spolu s koordinátorem komunikace.
- Odborníci z praxe se zapojují do výuky prostřednictvím školního projektu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 5. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola využívá odborná doporučení a sestavuje plány pomoci studentům, kteří ji potřebují. Výchovná poradkyně sdílí potřebné postupy s učiteli. Škola tak nabízí běžnou oporu, ale podpora nadaných studentů zatím nestačí. Pomoc se soustředí hlavně na doporučené postupy a pravidelné plány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílená podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je zajištěna aplikací doporučení ze školského poradenského zařízení ve výuce"
„jsou vyhledáváni žáci s nadáním, jejich podpora není prozatím dostatečně účinná"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Žákům se SVP škola poskytuje podpůrná opatření podle doporučení poradenských zařízení; 10 žáků využívalo opatření 1. stupně, u části žáků jsou opatření 3. stupně a dva žáci sdílejí asistentku pedagoga. Individuální vzdělávací plán využívali 4 žáci. Podpora zahrnuje také diferenciaci výuky, individuální konzultace a spolupráci s rodiči.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Obchodní akademie Vlašim je střední škola s dlouhou tradicí, která připravuje odborníky pro oblast ekonomiky, účetnictví, bankovnictví a cestovního ruchu. Škola nabízí obory Obchodní akademie (s různými specializacemi včetně informatiky či zahraničního obchodu) a Ekonomické lyceum, přičemž klade velký důraz na výuku cizích jazyků a praktickou uplatnitelnost absolventů. Zakládá si na moderním vybavení a příjemném klimatu menší školy, která podporuje individuální růst osobnosti žáka.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří pořádá ve čtvrtek 5. listopadu a následně pak 7. ledna a 11. února 2027 vlašimská obchodní akademie.
- 7. 1. 2027
- 11. 2. 2027
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Dny otevřených dveří pořádá ve čtvrtek 5. listopadu a následně pak 7. ledna a 11. února 2027 vlašimská obchodní akademie.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
V Sadě 1565258 01 Vlašim
Benešov, Středočeský kraj
Doprava
- 550 Votice - Vlašim
- autobus Praha,Roztyly - Vlašim - Pacov
- autobus Tábor - Hlasivo - Mladá Vožice - Postupice - Benešov
- autobus Tábor - Ratibořské Hory - Mladá Vožice - Vlašim
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PaedDr. Jiří Tůma
Technické detaily
- IZO
- 061664537
- RED IZO
- 600006701
- IČO
- 61664537
- Kód typu
- C00
Aktuality
Žáci školy dosáhli úspěchů v soutěži zaměřené na finanční gramotnost.
Individuální úspěch žáka v celostátním kole finanční soutěže.
Odborná exkurze žáků 1. ročníku do Prahy a za světoznámou značkou (Pilsner Urquell).
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →