Gymnázium P. Křížkovského s uměleckou profilací
Kristenova, Brno Mapa a spojení
- Počet žáků
- 248
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 4 lety)
Den otevřených dveří: 8. 12. 2026, 13:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí spojit gymnaziální studium s hudbou, divadlem nebo výtvarnou tvorbou.
- Pro studenty, kterým vyhovuje tvořivá práce i společné aktivity.
Na co si dát pozor
- Učitelé ne vždy přizpůsobují hodiny studentům, kteří potřebují výraznější pomoc.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola spojuje všeobecné studium s hudební, divadelní a výtvarnou tvorbou. Studenti často spolupracují, tvoří a dostávají prostor pro vlastní nápady. V mnoha hodinách učitelé jednají se studenty s respektem. Podpora studentů s různými potřebami existuje. Učitelé ji ale neuplatňují vždy stejně. V některých hodinách úlohy studentům neodpovídají a omezují jejich samostatnou práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují hodiny studentům, kteří potřebují větší podporu.
- Navštivte koncert, představení nebo výstavu a zjistěte, který umělecký obor studentovi sedí.
- Zeptejte se, jak studenti dostávají připomínky k vlastní výtvarné práci.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou, párovou a skupinovou práci; studenti se zapojují a spolupracují. V uměleckých hodinách studenti tvoří, hledají vlastní řešení a pracují se zájmem. Některé matematické úlohy však neodpovídají možnostem studentů. Výtvarné hodiny také postrádají společný rozbor prací a sledování vlastního pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně zařazované aktivizační a kooperativní metody práce, během kterých byli do výuky zapojeni všichni žáci, zvyšovaly její efektivitu."
„Žáci byli prací zaujatí a efektivně motivovaní."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel rozdělil část úkolů mezi zaměstnance a plánuje dlouhodobé i krátkodobé cíle. Při řízení si bere podněty od učitelů, studentského senátu i školské rady. Přínos těchto kroků ke změnám ve škole zůstává nejasný. Během distanční výuky chyběl průběžný přehled kvality hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„v době distanční výuky ale chyběl ucelený systém, který by umožnil průběžné vyhodnocování kvality a průběhu vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníPo online výuce škola pořádala adaptační, sportovní a turistické kurzy. Studenti se také účastnili společného turnaje. Vystoupení a charitativní akce podporují budování dobrých vztahů mezi studenty. Škola má připravené postupy pro prevenci problémů v chování. Závažnější projevy se nevyskytují. Pozitivní vztahy škola podporuje více způsoby.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola tím cíleně podporuje budování vzájemných dobrých vztahů."
„Umělecké zaměření školy a přátelské klima ve škole přispívají k eliminaci nežádoucích jevů"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově z roku 1908. Učebny postupně vybavuje didaktickou technikou a novým nábytkem; studenti mohou o přestávkách hrát na hudební nástroje. Tělesnou výchovu zajišťuje v pronajatých prostorách, protože nemá vlastní sportoviště.
Silné stránky
- • Umělecké zaměření a společné akce pomáhají budovat dobré vztahy mezi studenty.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé někdy nepřizpůsobují výuku dostatečně potřebám studentů, kteří potřebují větší podporu.
Unikátní vlastnosti
- Vedle gymnaziálního studia si studenti volí hudební, divadelní nebo výtvarné zaměření.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 3. 2022
Škola studentům nabízí konzultace, doučování a podle potřeby také externí odbornou pomoc. Výchovná poradkyně předává učitelům informace o studentech, někdy však méně pravidelně. To se občas promítlo do hodin. Běžná pomoc je dostupná. Učitelé ji ale neuplatňují vždy stejně pro jednotlivé studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Problémy žáků při vzdělávání řeší škola pohovory, nabízenými konzultacemi a doučováním."
„některé informace jsou pak předávány vyučujícím méně systematicky"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium P. Křížkovského je střední škola s uměleckou profilací, která se zaměřuje na rozvoj kreativity studentů. Nabízí vzdělávání ve třech hlavních oborech: výtvarném, hudebním a divadelním.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Pracoviště: Kristenova 27, 624 00 Brno
Den otevřených dveří 12.12.2026 | 13:00-17:00 Kristenova 27, 624 00 Brno
12. 12. 2026, 13:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Den otevřených dveří
Podklad načten 25. 10. 2026
12.12.2026 | 13:00-17:00
Podklad načten 25. 10. 2026
Kristenova 27, 624 00 Brno
Den otevřených dveří
Pracoviště: Kristenova 27, 624 00 Brno
Den otevřených dveří 8.12.2026 | 13:00-17:00 Kristenova 27, 624 00 Brno
8. 12. 2026, 13:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Den otevřených dveří
Podklad načten 25. 10. 2026
8.12.2026 | 13:00-17:00
Podklad načten 25. 10. 2026
Kristenova 27, 624 00 Brno
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kristenova 58/27624 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- trolejbus 36 Komín, sídliště – Česká
- 93 Vranov, smyčka – Komín, sídliště
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
MgA., BcA. et BcA Martin Hroch, PhD., MBA
Technické detaily
- IZO
- 062157884
- RED IZO
- 600013651
- IČO
- 25332201
- Kód typu
- C00
Aktuality
Z důvodu stavebních úprav bude budova školy v období od 24. 6. do 16. 8. 2026 uzavřena. Veškeré požadavky vyřizuje asistentka ředitele.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →