Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Boženy Němcové, Hradec Králové, Pospíšilova tř. 324

Pospíšilova, Hradec Králové

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2003)
516 žáků (kapacita 640, 81%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-12-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium nabízí kvalitní vzdělání v přátelském a bezpečném prostředí. Výuka probíhá převážně tradiční formou s důrazem na odbornost učitelů. Vztahy mezi pedagogy a studenty jsou založeny na vzájemném respektu. Škola efektivně využívá odborné učebny, ale budova vyžaduje estetické opravy. Vedení školy o své pracovníky pečuje a pravidelně kontroluje výuku.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí.
  • Zájemci o tradiční výuku s důrazem na odbornost.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé třídy nestihly probrat celé předepsané učivo dějepisu.
  • ! Učebny informatiky jsou malé a pro studenty stísněné.

💪 Silné stránky

  • Učitelé a studenti spolu mají velmi dobré vztahy.
  • Vyučující oslovují studenty křestními jmény pro lepší atmosféru.
  • Pedagogický sbor je stabilní a odborně velmi zdatný.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá stejným tempem pro všechny studenty.
  • Prostředí tříd a nábytek jsou ve špatném stavu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé individuálně podporují nadané studenty.
  • Prohlédněte si při návštěvě stav nábytku a tříd.
  • Zjistěte si, jak škola doplňuje chybějící učivo dějepisu.

✨ Unikátní vlastnosti

Úspěšný pěvecký sbor GYBON s mezinárodním přesahem. Divadelní soubor hrající divadelní představení ve francouzštině. Zapojení do mezinárodního projektu vzdělávání ve fyzice.
Škola využívá klasické metody výuky s převahou výkladu učitele. Studenti pracují převážně společně v rámci celé třídy. Důraz leží na odbornosti a předávání poznatků v tradičním gymnaziálním stylu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka staví na odborných znalostech učitelů a jasném výkladu. Studenti se aktivně zapojují do diskusí a řízených rozhovorů. Vyučující látku vysvětlují věcně správně a srozumitelně. Škola však málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých studentů. Výuka probíhá většinou pro celou třídu ve stejném tempu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny hospitované hodiny... měly tradičně frontální formu."

„Aktivizujícím prvkem výuky byly často využívaný řízený a vhodně usměrňovaný rozhovor."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasně nastavený systém řízení a kontrol. Ředitel velmi často chodí do vyučovacích hodin. Učitelé dostávají odměny podle jasných a srozumitelných pravidel. Vedení také pravidelně informuje zaměstnance o důležitých věcech. Pedagogové se však zatím v hodinách navzájem nenavštěvují pro sdílení zkušeností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Četnost hospitací ředitele školy je vysoká."

„K objektivnímu hodnocení pracovníků školy jsou stanovena podrobná kritéria."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a pracovní atmosféra. Učitelé oslovují studenty křestními jmény, což posiluje vzájemnou důvěru. Studenti se cítí bezpečně a vyučující respektují jejich názory. Pozitivní klima potvrzují i výsledky dotazníků mezi studenty. Tento přístup prokazatelně zlepšuje vztahy a pohodu při učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy učitel – žák byly založeny na vzájemném respektování."

„Všichni učitelé... přispívají tak k velmi dobrému sociálnímu klimatu ve třídách."

Podpora žáků

2 /4

Výchovná poradkyně pomáhá studentům s výukovými i výchovnými problémy. Škola se aktivně věnuje prevenci rizikového chování. Spolupracuje s poradnami i odbornými institucemi v regionu. Podpora studentů odpovídá běžným standardům střední školy. Studenti mají pro konzultace jasně stanovený čas.

Zobrazit citace ze zprávy

„Těžiště práce výchovné poradkyně spočívá v poradenské činnosti."

„Činnost výchovné poradkyně přispívá ke zkvalitnění výchovně-vzdělávacího procesu."

Zázemí a vybavení

Škola má 31 učeben, z toho je 18 odborných laboratoří. Budova disponuje dvěma počítačovými učebnami se síťovým připojením. Vnitřní vybavení, nábytek a stěny tříd jsou v horším stavu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
28%
Úspěšnost přijetí
90/316
51
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
316
Počet přihlášek
3.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 22% 28%
Min. body pro přijetí - 51
Počet přihlášek 375 316
Kapacita 90 90

Vývoj počtu přihlášek

309
17
357
18
319
19
353
20
283
21
342
22
413
23
375
24
316
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
22%
2025
Body:
51/100
Přijetí:
28%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 062690043)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.02
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
8.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 7.2%
2 jazyky 85.7%
3 a více jazyků 7.2%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 12.6%
Němčina 30.4%
Ruština 3.4%
Španělština 3.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí respektující prostředí a velmi bohatý studentský život. Studenti sami organizují mnoho akcí a ovlivňují chod školy. Výuka je však spíše tradiční a založená na výkladu učitele. Škola d...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-10-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelé ke studentům přistupují empaticky a s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Škola vyniká v jazykovém vzdělávání a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-01-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a vynikající výuku jazyků. Studenti se zapojují do mnoha mezinárodních projektů a výměn. Vedení školy aktivně naslouchá studentské radě při plánování změn. Většina ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi silným zázemím pro talentované studenty. Vedení školy skvěle spolupracuje se zahraničím a zapojuje studenty do rozhodování. Výuka je ale stále hodně tradičn...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-12-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium nabízí kvalitní vzdělání v přátelském a bezpečném prostředí. Výuka probíhá převážně tradiční formou s důrazem na odbornost učitelů. Vztahy mezi pedagogy a studenty jsou založeny na vzájemném...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-02-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola nabízí stabilní vzdělávání s důrazem na logické myšlení a akademický růst. Mezi učiteli a studenty panují velmi přátelské vztahy a atmosféra je pracovní. Vyniká zejména v uměleckých předmětech a...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva z roku 1998 řeší pouze maturitní zkoušky. Nehodnotí běžnou výuku ani každodenní život školy. Inspekce sledovala jen organizaci opravných termínů maturit. Zkoušky proběhly v důstojném prost...

1 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Boženy Němcové v Hradci Králové je všeobecně zaměřená střední škola, která klade důraz na komplexní rozvoj studentů. Aktivně připravuje otevření sportovní třídy pro talentované sportovce, zapojuje se do mezinárodních projektů jako Erasmus a podporuje charitativní činnosti. Škola rovněž rozvíjí nadání v oblastech logiky, matematiky a přírodních věd prostřednictvím soutěží a exkurzí.

Adresa

Pospíšilova 324/7
50003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více