Gymnázium Boženy Němcové, Hradec Králové, Pospíšilova tř. 324
Pospíšilova, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí stabilní vzdělávání s důrazem na logické myšlení a akademický růst. Mezi učiteli a studenty panují velmi přátelské vztahy a atmosféra je pracovní. Vyniká zejména v uměleckých předmětech a cizích jazycích. Slabinou je zastaralá technika v informatice a kontroverzní praxe studentských hlídek v šatnách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají akademicky zaměřené prostředí s přátelskou atmosférou.
- ✓ Pro zájemce o umělecké obory, které škola vyučuje na vysoké úrovni.
- ✓ Pro studenty, kteří ocení jasný řád a logický přístup k učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti jsou někdy využíváni k dozoru v šatnách během vyučování.
- ! Vybavení pro informatiku nemusí odpovídat současným nárokům na moderní výuku.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají k studentům vstřícný přístup a vytvářejí klidné prostředí.
- • Výuka estetických předmětů a jazyků dosahuje mimořádně vysoké kvality.
- • Škola skvěle připravuje studenty na další studium a rozvíjí logiku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří studenti musí hlídat šatny místo toho, aby byli v hodině.
- • Část technického vybavení pro informatiku je zastaralá a brzdí výuku.
- • Většina hodin probíhá klasickým výkladem bez většího zapojení moderních technologií.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už studenti nemusí místo výuky hlídat šatny.
- → Ověřte si, jak škola pokročila v modernizaci počítačových učeben.
- → Informujte se na možnosti zapojení do školního pěveckého sboru.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je sice převážně klasická, ale učitelé dokážou studenty zaujmout a aktivizovat. V hodinách panuje pracovní nálada a logické postupy mají prioritu. Vynikající výsledky vykazuje umělecká a jazyková výchova. Učitelé propojují teorii s reálným světem a vedou studenty k diskusi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé doplňovali vhodnými dotazy a snažili se studenty přimět k vyjádření vlastního názoru."
„Rozvoj logického myšlení a samostatného uvažování ve většině hodin matematiky při řešení problémových úkolů."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu řídí efektivně. Dokáže motivovat učitele skrze jasná kritéria a osobní ohodnocení. Kontrolní systém funguje pravidelně a pomáhá zlepšovat práci sborovny. Ředitel sleduje úspěšnost studentů a reaguje na trendy v dalším vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy má v rámci své práce jasně stanovené priority."
„Vedení, motivování a hodnocení pracovníků jako součást systému řízení je funkční."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná, bezpečná a založená na vzájemném respektu. Studenti se aktivně podílejí na výzdobě školy a kulturním životě. Zásadním nedostatkem je však využívání studentů k hlídání šaten místo účasti na výuce, což narušuje jejich právo na vzdělání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace vyučujících se studenty je pozitivní, atmosféra v hodinách vstřícná."
„Během inspekce byly pozorovány pěkné, přátelské vztahy mezi studenty a učiteli."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá studentům s výběrem vysoké školy a profesní orientací. Učitelé se snaží individuálně radit těm, kterým učení zrovna nejde. Podpora je vidět i v přípravě na olympiády a soutěže. Chybí však propracovanější systém pro studenty se specifickými potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální vyučování bylo někdy doplňováno individuálním přístupem k slabším studentům."
„Tyto informace jsou u studentů využívány k vytváření jejich sebekritického vztahu k vlastní práci."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje odbornými učebnami pro fyziku, chemii a biologii. Má nadstandardní zázemí pro výtvarnou výchovu včetně keramické dílny s pecí. IT vybavení je v jedné učebně moderní, ve druhé však zastaralé.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 22% | 28% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 51 | |
| Počet přihlášek | 375 | 316 | ↓ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 062690043)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 7.2% |
| 2 jazyky | 85.7% |
| 3 a více jazyků | 7.2% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 12.6% |
| Němčina | 30.4% |
| Ruština | 3.4% |
| Španělština | 3.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-23
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí respektující prostředí a velmi bohatý studentský život. Studenti sami organizují mnoho akcí a ovlivňují chod školy. Výuka je však spíše tradiční a založená na výkladu učitele. Škola d...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-10-19
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelé ke studentům přistupují empaticky a s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Škola vyniká v jazykovém vzdělávání a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-01-25
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a vynikající výuku jazyků. Studenti se zapojují do mnoha mezinárodních projektů a výměn. Vedení školy aktivně naslouchá studentské radě při plánování změn. Většina ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-02-19
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi silným zázemím pro talentované studenty. Vedení školy skvěle spolupracuje se zahraničím a zapojuje studenty do rozhodování. Výuka je ale stále hodně tradičn...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-12-02
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí kvalitní vzdělání v přátelském a bezpečném prostředí. Výuka probíhá převážně tradiční formou s důrazem na odbornost učitelů. Vztahy mezi pedagogy a studenty jsou založeny na vzájemném...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní vzdělávání s důrazem na logické myšlení a akademický růst. Mezi učiteli a studenty panují velmi přátelské vztahy a atmosféra je pracovní. Vyniká zejména v uměleckých předmětech a...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-15
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 řeší pouze maturitní zkoušky. Nehodnotí běžnou výuku ani každodenní život školy. Inspekce sledovala jen organizaci opravných termínů maturit. Zkoušky proběhly v důstojném prost...
1 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Boženy Němcové v Hradci Králové je všeobecně zaměřená střední škola, která klade důraz na komplexní rozvoj studentů. Aktivně připravuje otevření sportovní třídy pro talentované sportovce, zapojuje se do mezinárodních projektů jako Erasmus a podporuje charitativní činnosti. Škola rovněž rozvíjí nadání v oblastech logiky, matematiky a přírodních věd prostřednictvím soutěží a exkurzí.
Adresa
Pospíšilova 324/750003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více