Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Čechtice

Na Lázni, Čechtice

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
251 žáků (kapacita 270, 93%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-01-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Základní škola Čechtice nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé a žáci k sobě mají vzájemný respekt. Vedení školy aktivně podporuje další vzdělávání učitelů. Naprosto špičková je péče o žáky s poruchami učení. Výuka v hodinách je většinou pestrá a žáky baví. Škola klade velký důraz na prevenci špatného chování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci s poruchami učení, kteří potřebují citlivý přístup a speciální pomůcky.
  • Žáci hledající školu s rodinnou atmosférou a dobrými vztahy s učiteli.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé málo střídají činnosti a v hodinách převážně mluví.
  • ! Škola v některých hodinách málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých žáků.

💪 Silné stránky

  • Vynikající podpora žáků se specifickými poruchami učení.
  • Příkladné a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Funkční systém prevence rizikového chování a klidná atmosféra.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé nedávají žákům prostor pro vlastní vyjádření.
  • Chybějící žákovský parlament omezuje možnost žáků mluvit do chodu školy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jaké pomůcky škola nabízí žákům s poruchami učení.
  • Zeptejte se, zda učitelé v hodinách stále střídají různé aktivity.
  • Zjistěte, jak se žáci zapojují do tvorby školního časopisu.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka podle dvou různých vzdělávacích programů současně. Využití speciálních pomůcek jako bzučáky pro podporu učení.
Škola kombinuje různé vzdělávací programy. Uplatňuje moderní přístup k žákům s obtížemi. Učitelé využívají aktivizační metody a skupinovou práci. Velký důraz kladou na dobré vztahy a bezpečné prostředí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Většina hodin má skvělou pracovní atmosféru. Učitelé a žáci si vzájemně věří. V hodinách učitelé často střídají různé činnosti. Žáci pracují samostatně nebo ve skupinách. Někde ale učitelé stále jen mluví u tabule. Výuka pak žáky méně zapojuje. Chybí jim také prostor pro vlastní vyjádření.

Zobrazit citace ze zprávy

„vztah mezi učiteli a žáky byl většinou příkladný"

„převládal činnostní styl práce, žáci projevovali pracovní návyky"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy jasně rozdělilo úkoly mezi vedení. Ředitelka nyní častěji sleduje výuku v hodinách. Podporuje vzdělávání učitelů v moderních technologiích. To zlepšuje kvalitu učení. Vedení sleduje názory učitelů a využívá jejich zkušenosti. Celý systém řízení funguje přehledně. To velmi pomáhá dobrému chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vybudovaná organizační struktura umožňuje účinné řízení školy"

„Vzdělávání učitelů je v plné výši hrazeno z určených prostředků."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné klima. Učitelé řeší problémy žáků rychle a srozumitelně. Prevence šikany funguje na vysoké úrovni. Žáci respektovali pravidla a učitelům důvěřují. Motivace stojí na pochvale a povzbuzení. Škola vytváří příjemné prostředí pro každého žáka. Funguje i schránka důvěry.

Zobrazit citace ze zprávy

„K vytváření klidné situace ve škole přispívá realizace 'Minimálního preventivního program školy'"

„Žáci respektovali dohodnutá pravidla chování."

Podpora žáků

4 /4

Škola se vzorně stará o žáky s obtížemi. Učitelé používají speciální pomůcky jako bzučáky nebo čítanky. Děti pracují s počítačovými programy na míru. Pomoc je konkrétní a viditelně pomáhá žákům se zlepšovat. Odborníci ve škole fungují velmi dobře. Podpora je provázaná s běžným vyučováním.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jako příkladné byly hodnoceny hodiny nácviku žáků se specifickými vývojovými poruchami"

„V maximální míře byly využity názorné pomůcky, bzučáky, speciální čítanky"

Zázemí a vybavení

Škola má standardní kmenové učebny a odborné pracovny pro přírodopis, chemii a fyziku. Žáci využívají dvě moderní učebny informatiky s připojením k internetu. Vybavení pomůckami je na dobré úrovni a zahrnuje i speciální sady pro výuku.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102002258)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.49
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.7%
zapsaných z přihlášených
(33 z 36)
8.3%
odkladů školní docházky
(3 z 36)
8.3%
přihlášených po odkladu
(3 z 36)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(33 z 33)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 80.9%
Němčina 19.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3. 4.A 4.B 5.A 5.B 6. 7. 8 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-11-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné prostředí a úzkou spolupráci s rodiči. Učitelé skvěle podporují žáky s různými obtížemi v učení. Na prvním stupni se učí hravě a aktiv...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající podporu žákům se speciálními potřebami. Učitelé učí spíše klasicky, ale hodně využívají moderní technologie. Na prvním stupni vládne velmi motivující atmos...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola v Čechticích nabízí žákům moderní a bezpečné prostředí. Velmi dobře se stará o žáky se speciálními potřebami. Žáci mohou ovlivňovat chod školy skrze svůj parlamen...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Základní škola Čechtice nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé a žáci k sobě mají vzájemný respekt. Vedení školy aktivně podporuje další vzdělávání učitelů. Naprosto špičková je pé...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Čechtice se řídí heslem „Vzdělání je klíčem k otevření světa“ a zaměřuje se na rozvoj žáků prostřednictvím široké nabídky zájmových kroužků a zapojení do různých projektů. Škola aktivně podporuje komunitní akce jako „Ukliďme Česko“ a účastní se programů pro zdraví a moderní vzdělávání jako „O2 Chytrá škola“ a „Ovoce a zelenina do škol“.

Adresa

Na Lázni 335
25765 Čechtice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více