Základní škola a Mateřská škola Nový Oldřichov
None, Nový Oldřichov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola nabízí rodinné prostředí s individuálním přístupem k žákům. Výuka staví na praktických dovednostech a spolupráci dětí v malých skupinách. Žáci se učí v bezpečném prostředí, kde učitelé respektují jejich tempo. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů. Podporuje také ekologickou výchovu na vlastní školní zahradě.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální tempo a osobní přístup.
- ✓ Pro rodiny hledající školu propojenou s přírodou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zastaralá dokumentace školy může ovlivnit plánování některých předmětů.
- ! Spojený provoz družiny a školky může omezovat starší žáky.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují výuku schopnostem a tempu každého žáka.
- • Škola využívá praktické učení a střídá různé formy práce.
- • V budově panuje přátelská atmosféra a vzájemná důvěra.
- • Žáci se zapojují do mezinárodních projektů a spolupráce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vzdělávací program školy obsahoval v době inspekce formální chyby.
- • Spojování žáků družiny s dětmi z mateřské školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně organizuje odpolední družinu.
- → Zjistěte, jak žáci využívají školní zahradu při běžné výuce.
- → Ověřte si, jaké zájmové kroužky škola momentálně dětem nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí moderně a propojují teorii s reálným životem. Často střídají práci ve skupinách a dvojicích, což žáky baví. Děti jsou v hodinách aktivní a učí se řešit problémy. Učitelé je také vedou k tomu, aby dokázali sami zhodnotit svůj pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace práce učitelek byla promyšlená, střídala se samostatná práce se skupinovou i párovou."
„Ve výuce se zaměřily na činnostní učení a mezipředmětové vztahy."
Vedení školy
Vedení školy aktivně podporuje profesní rozvoj učitelů. Ředitelka sleduje personální rizika a plánuje vzdělávání podle potřeb školy. I přes chyby v dokumentaci škola pod jejím vedením dobře funguje. Spolupráce s rodiči i obcí je na dobré úrovni a pomáhá rozvoji školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajišťuje podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků ve shodě se zaměřením a potřebami školy."
„Systém řízení základní školy je funkční."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská nálada postavená na důvěře mezi lidmi. Škola hlídá bezpečí a úspěšně předchází rizikovému chování mezi dětmi. Malý počet žáků pomáhá vytvářet blízké vztahy a rodinnou pohodu. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé se jim věnují individuálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy ve škole byly přátelské, což pozitivně ovlivňovalo mezilidské vztahy a osobnostní rozvoj žáků."
„Celkové klima školy a její vnitřní život podporují zdravý vývoj žáků."
Podpora žáků
Škola cíleně pomáhá žákům, kteří mají s učením větší potíže. Učitelé nabízejí nápravu poruch učení podle doporučení odborníků z poradny. Tempo výuky přizpůsobují potřebám každého žáka. Díky tomu škola včas zachytí riziko neúspěchu a pomůže dítěti látku lépe zvládnout.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky je ve škole zřízena pravidelná dyslektická náprava, jejich reedukace vychází z diagnostického zjištění."
„Žáky s riziky neúspěšnosti ve vzdělávání škola identifikuje a realizuje opatření k podpoře."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v upravené budově s dostatkem moderních pomůcek a techniky. Žáci využívají novou obecní tělocvičnu a multifunkční hřiště pro sport. Školní zahrada s naučnou stezkou slouží k učení i odpočinku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102005061)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-22
Komplexní inspekce
Tato malotřídka nabízí rodinné prostředí a velmi moderní přístup k učení. Žáci se učí bádat a sami tvořit hypotézy. Učitelé využívají tablety a vedou žáky k vzájemné spolupráci. Ve škole panuje bezpeč...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-02
Komplexní inspekce
Malá rodinná škola nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Učitelé pracují s dětmi individuálně a využívají moderní techniku. Žáci se cítí dobře a vzájemně se respektují. Škola výborně připravuje na...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-04-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá škola nabízí rodinné prostředí s individuálním přístupem k žákům. Výuka staví na praktických dovednostech a spolupráci dětí v malých skupinách. Žáci se učí v bezpečném prostředí, kde učitelé resp...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-03-27
Komplexní inspekce
Malá rodinná škola nabízí žákům bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelky s žáky jednají s důvěrou. Výuka v kombinovaných ročnících je dobře zorganizova...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
47113 Nový OldřichovLiberecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více