51. mateřská škola Plzeň, Částkova 6
Částkova, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka se zaměřuje na děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Analýza se týká mateřské školy. Vedení školy úspěšně vyřešilo dřívější potíže s bezpečností. Nyní lépe spolupracuje s rodiči při logopedické péči. Nově vybavená učebna umožňuje kvalitní individuální rozvoj každého dítěte. Celkově školka působí stabilně a vstřícně k potřebám rodin.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Rodiče vyžadující individuální přístup a odpolední konzultace.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V minulosti byla kapacita některých tříd mírně překročena.
💪 Silné stránky
- • Důraz na individuální speciálně pedagogickou péči.
- • Schopnost vedení rychle řešit zjištěné problémy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Dříve horší zajištění bezpečnosti v odpoledních hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na využití nové učebny pro individuální rozvoj.
- → Využívejte pondělní odpolední konzultace k hovoru o dítěti.
- → Ověřte si konkrétní formy podpory pro děti s hendikepy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Škola se výrazně zaměřuje na individuální potřeby každého dítěte. Speciální pedagogická péče probíhá pravidelně v upraveném režimu dne. Nové vybavení učebny podporuje rozvoj dětí pomocí moderních pomůcek. Zpráva se však soustředí spíše na speciální péči než na běžnou výuku. Chybí detailnější popis metod v ostatních třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nově byla vybavena učebna sloužící k individuální speciálně pedagogické činnosti."
„Pracovní doba ředitelky je v tomto školním roce přizpůsobena provádění individuální speciálně pedagogické péče"
Vedení školy
Vedení školy prokazatelně a rychle napravilo všechny dříve zjištěné nedostatky. Upravilo pracovní dobu učitelů, aby zajistilo vyšší bezpečnost dětí. Také přizpůsobilo konzultační hodiny potřebám pracujících rodičů. Efektivně vyřešilo i naplněnost tříd. Ředitelka se sama aktivně podílí na speciální péči o děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě opatření přijatých ve stanovené lhůtě ředitelkou školy byl zjištěný nedostatek odstraněn."
„konzultační hodiny pro rodiče jsou stanoveny vždy na pondělí v čase od 13,30 do 16,30 hodin."
Školní klima
Bezpečnost dětí se zvýšila díky personálnímu posílení odpoledních směn. Škola nyní aktivněji buduje důvěru a spolupráci s rodiči. Pravidelné konzultace pomáhají sladit působení rodiny a školky. Zpráva však nepodává podrobný obrázek o celkové atmosféře mezi všemi dětmi. Zaměřuje se hlavně na nápravu bezpečnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„byla uzavřena pracovní smlouva na dohodu s učitelkou, která stabilně vykonává přímou pedagogickou činnost v této třídě"
„konzultační hodiny pro rodiče jsou stanoveny vždy na pondělí v čase od 13,30 do 16,30 hodin."
Podpora žáků
Podpora dětí s postižením je na velmi dobré úrovni. Škola má specializovanou třídu a novou učebnu pro individuální práci. Každé dítě má zajištěnou pravidelnou péči přizpůsobenou jeho potřebám. Rodiče jsou do procesu rozvoje dítěte aktivně zapojeni. Tento systém prokazatelně pomáhá dětem s komunikačními a dalšími obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do speciální třídy bylo přijato 13 dětí s poruchami komunikačních schopností, autistického spektra, chování"
„vymezen časový harmonogram poradního dne, kterého se účastní každé dítě a jeho rodič v pravidelném intervalu"
Zázemí a vybavení
Škola disponuje speciální třídou pro děti s hendikepy. Nově byla vybavena učebna pro individuální speciálně pedagogickou činnost. Kapacita školky je zcela naplněna.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102005427)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 71.4% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 41.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-11-19
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola vyniká výbornou spoluprací učitelů a odbornou podporou dětí. Vedení školy systematicky rozvíjí tým a dbá na příjemnou atmosféru. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru i pohyb....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka se zaměřuje na děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Analýza se týká mateřské školy. Vedení školy úspěšně vyřešilo dřívější potíže s bezpečností. Nyní lépe spolupracuje s rodiči při logop...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-15
Komplexní inspekce
Školka vytváří přátelské prostředí. Děti se učí hrou a spoluprací. Velmi dobře pečují o děti s postižením. Vedení však chybuje v organizaci bezpečnosti. Také přeplňuje třídy. Děti mají málo času venku...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-02-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Škola klade velký důraz na komunikaci a samostatnost dětí. Učitelky využívají moderní prvky jako komunitní kruhy a učení prožitkem. Silnou stránkou je odborná péče o dě...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Částkova 2140/632600 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více