Základní škola Bruntál, Cihelní 6
Cihelní, Bruntál
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné školní prostředí a jasná pravidla chování.
- ✓ Pro žáky, kteří ocení podporu školního psychologa a dalších odborníků přímo ve škole.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé málokdy upravují zadání úkolů podle schopností jednotlivých žáků.
- ! Časté komunikační problémy a napětí mezi učiteli a vedením školy.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru pro učení. Učitelé v hodinách žáky aktivně zapojují a používají zajímavé hry. Vedení školy ale musí zlepšit komunikaci se svými učiteli. Výuce také chybí větší přizpůsobení úkolů pro jednotlivé žáky. Velkou výhodou je výborný tým školních poradenských specialistů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, pokud v hodině pracují rychleji.
- Ověřte si, zda škola nabízí žákům dostatek příležitostí k sebehodnocení.
Učitelé učí moderně a zajímavě. Často používají skupinovou práci a hry. Žáci jsou v hodinách velmi aktivní. Škola ale málo přizpůsobuje výuku jednotlivým žákům. Rychlejší žáci nedostávají těžší úkoly. Chybí také rozvoj kritického myšlení. Přesto výuka žáky baví a rádi se zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové účelně motivovali žáky k práci a využívali pestrou škálu metod a forem práce podporující efektivní zapojení žáků do výuky."
„Ve většině hospitovaných hodin efektivně převažovala aktivita žáků nad aktivitou učitele."
Vedení školy funguje dobře v běžných věcech. Ředitel pravidelně chodí do hodin. Nabízí učitelům zpětnou vazbu. Podporuje také jejich vzdělávání. Vázne ale komunikace uvnitř sboru. Více než polovina učitelů nemá pocit, že mohou říct svůj názor. Vedení neřeší spory dostatečně otevřeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické vedení školy doplňuje vedoucí vychovatelka. Rozdělení řídicích kompetencí odpovídá potřebám školy."
„Z výsledků anketního šetření a dalších inspekčních zjištění vyplynuly oblasti ke zlepšení ve vzájemné komunikaci a spolupráci"
Ve škole vládne velmi bezpečné a klidné prostředí. Žáci se k sobě chovají přátelsky. Skvělým příkladem je Chemický tým. Starší žáci v něm připravují pokusy pro mladší žáky. To přirozeně posiluje jejich vzájemnou spolupráci a důvěru. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka napříč předměty probíhala v klidném a bezpečném klimatu podporujícím učení."
„Členové Chemického týmu se podílejí na přípravě a realizaci badatelsky orientovaných programů pro děti... a žáky prvního stupně"
Škola má skvělý a početný tým odborníků pro podporu žáků. Pomáhá zde psycholog, speciální pedagog i logoped. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají žákům s úkoly. Učitelé však v běžných hodinách málo přizpůsobují práci potřebám jednotlivců. Žáci s obtížemi tak často nedostávají upravené úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce vyučujících s asistenty pedagoga byla převážně funkční a účelně podporovala zapojení žáků do vzdělávání."
„Školní poradenské služby zajišťují výchovné poradkyně pro první a druhý stupeň... speciální pedagožka, logopedka... a školní psycholog."
Zázemí a vybavení
Budova školy a družina mají vhodné a nově vylepšené prostory. Žáci využívají školní zahradu s pergolou, dopravní hřiště a tělocvičnu. K dispozici mají také moderní digitální techniku a interaktivní tabule.
Silné stránky
- • Bezpečné a klidné klima, které panuje ve všech vyučovacích hodinách.
- • Skvělý tým odborníků přímo ve škole, včetně psychologa a speciálního pedagoga.
- • Zajímavé badatelské aktivity a chemické pokusy propojující různé ročníky.
Oblasti ke zlepšení
- • Špatná komunikace mezi vedením školy a velkou částí učitelů.
- • Slabé přizpůsobení výuky potřebám rychlých žáků i žáků s obtížemi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Cihelní 1620/6792 01 Bruntál
Bruntál, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Michal Vitásek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více