Základní škola Děčín I, Komenského náměstí 622/3
Komenského nám., Děčín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola klade důraz na přátelskou atmosféru a modernizaci výuky. Vedení školy zapojuje učitele do rozhodování. Žáci se učí pracovat s počítači v různých předmětech. Škola nabízí individuální pomoc žákům, kteří ji potřebují. Učitelé se snaží ustupovat od nudného výkladu. Rodiče oceňují dobrou komunikaci s vedením školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při učení.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s respektujícím a otevřeným vedením.
- ✓ Pro děti, které baví práce s moderními technologiemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Část žáků devátých tříd vnímá výskyt drobných konfliktů mezi spolužáky.
- ! Vedení školy teprve začíná s pravidelným sledováním kvality vlastní práce.
💪 Silné stránky
- • Demokratické vedení vytváří velmi dobrou atmosféru pro učitele i žáky.
- • Učitelé poskytují žákům s obtížemi individuální pomoc i po vyučování.
- • Škola je napřed v přípravě moderních výukových plánů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří žáci uvádějí zkušenost s pomluvami a posměchem.
- • Škola zatím systematicky nevyhodnocuje, jak se jí daří plnit cíle.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žákovský parlament reálně ovlivňuje život ve škole.
- → Informujte se, jak škola konkrétně pomáhá žákům při výskytu pomluv.
- → Zjistěte si více o individuálních plánech pro žáky s obtížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se snaží omezovat dlouhé vyprávění u tabule. Místo toho vedou žáky k vlastnímu objevování poznatků. Výrazným prvkem je zapojení počítačů přímo do běžných hodin. Žáci v nich vyhledávají informace a procvičují látku. Přístup k dětem bere v úvahu jejich individuální potřeby a dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tyto hodoviny (německý a český jazyk, matematika) byly efektivní, instalované programy byly využívané k procvičování a opakování."
„Deklaruje... volbu forem a metod vyučování založených na respektování individuality každého žáka, ústup od frontálního vyučování."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně zapojuje učitele do společné práce. Díky tomu škola včas připravila nové moderní výukové plány. Panuje zde velmi dobrá pracovní atmosféra, která ovlivňuje i žáky. Ředitel dlouhodobě dbá na demokratické principy. Rodiče i učitelé vnímají koordinaci školy jako výbornou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob řízení je demokratický, charakteristická je pro něj snaha po vytvoření pozitivní pracovní atmosféry."
„Výsledkem dobré spolupráce učitelů a výborné koordinace přípravných prací... je připravený ŠVP."
Školní klima
Atmosféra ve škole je podle inspekce přátelská a bezpečná. Funguje zde žákovský parlament a starší žáci pomáhají těm mladším. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost dětí pomocí dotazníků. Přestože se objevují drobné konflikty jako posměch, škola na ně aktivně reaguje. Rodiče se zapojují do školního sdružení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Toto úsilí přináší své ovoce v celkově poměrně příznivém sociálním klimatu školy."
„Škola se snaží podporovat rozvoj sociálních kompetencí žáků zařazováním témat sociálně psychologického výcviku do výuky."
Podpora žáků
Učitelé věnují mimořádnou pozornost žákům, kteří mají při učení potíže. Pomáhají jim individuálně i po skončení řádného vyučování. Spolupráce mezi učiteli a poradenským pracovištěm funguje velmi dobře. Škola pravidelně konzultuje potřeby dětí s odbornými psychology. Individuální plány jsou šité na míru konkrétním potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Věnuje jim systematickou individuální péči (i po vyučování), kterou za spoluúčasti dalších učitelů... koordinuje výchovná poradkyně."
„Problémy jsou pravidelně projednávány na pedagogických radách, dobré komunikaci a výměně poznatků napomáhá i společná sborovna."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje dvěma moderně vybavenými počítačovými učebnami se síťovým připojením. Učitelé i žáci mají k dispozici rozsáhlou nabídku výukových programů. Škola spravuje funkční internetové stránky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102053871)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-17
Komplexní inspekce
ZŠ Děčín I nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu pro žáky. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. První stupeň využívá hravé a pestré metody. Na druhém stupni však převažuje tradiční výuka...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-11-05
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Ve škole vládne přátelská atmosféra a žáci se zde cítí bezpečně. Učitelé učí spíše tradičně a zaměřují se na předávání znalostí. Škola vyniká v péči o žáky s...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola klade důraz na přátelskou atmosféru a modernizaci výuky. Vedení školy zapojuje učitele do rozhodování. Žáci se učí pracovat s počítači v různých předmětech. Škola nabízí individuální pomoc žákům...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-12-09
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2002 hodnotí hlavně výuku práce s počítačem. Žáci mají k dispozici dvě učebny a odpolední internet. Vedení školy má jasný plán pro výuku technologií. Výuku však omezují technické nedosta...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na dobré vztahy. Učitelé používají převážně tradiční metody. Žáky však do výuky aktivně zapojují. Velmi dobře funguje školní družina a podpora žáků s obtížemi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Děčín I, Komenského náměstí se zaměřuje na široké spektrum vzdělávacích aktivit, včetně programů primární prevence, jazykové přípravy pro cizince a bohaté projektové činnosti. Škola aktivně podporuje mezinárodní spolupráci (Erasmus+), ekologické povědomí (Abecedou za přírodou, Lesní pedagogika, Adopce zvířete) a zdravý životní styl (Ovoce a zelenina do škol, Mléko do škol, Sportuj ve škole).
Adresa
Komenského nám. 622/340502 Děčín
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více