Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Děčín II, Kamenická 1145

Kamenická, Děčín

základní Tradiční
Standardní
569 žáků (kapacita 620, 92%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-10-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Tato velká škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou technickou výbavu. Žáci se zde cítí dobře a mají důvěru v učitele. Výuka je spíše klasická. Všichni žáci často pracují na stejném úkolu. Škola má výborný tým odborníků. Ti dětem pomáhají s učením i vztahy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi moderní technologie a robotiku.
  • Pro žáky, kteří potřebují silnou odbornou podporu specialistů.
  • Pro žáky se zájmem o přírodu a sportovní aktivity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka se zatím málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých žáků.

💪 Silné stránky

  • Škola má vlastní psycholožku a speciální pedagožku.
  • Žáci využívají moderní robotiku a digitální technologie.
  • Žákovský parlament aktivně ovlivňuje dění ve škole.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci plní často stejně těžké úkoly.
  • Učitelé málo hodnotí pokrok žáků v závěru hodin.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké konkrétní výhody nabízí zapojení do žákovského parlamentu.
  • Ověřte si, jak škola využívá robotiku v běžných hodinách.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na ochranu přírody a ekologii. Široká nabídka volitelných předmětů od páté třídy. Spolupráce s národním parkem a ekologickými centry.
Škola sází na klasické metody výuky. Převažuje výklad učitele a společná práce celé třídy. Žáci často plní stejné úkoly bez ohledu na své nadání. Digitální technologie a robotika slouží jako moderní doplněk tradiční výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v klidu a s podporou technologií. Učitelé se snaží propojovat teorii s praxí. Žáci se ale málokdy učí vlastním tempem. Většinou všichni plní stejné úkoly najednou. Zpětná vazba od učitelů bývá jen formální a nepomáhá v dalším rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce převažovala frontální výuka vedená metodou řízeného rozhovoru."

„Systematické využití diferenciace vzdělávací nabídky dle individuálních potřeb a zájmů bylo využíváno pouze ojediněle."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a učitelé s ním spolupracují. Ředitel podporuje vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Kontroluje práci, ale změny se ve třídách zatím moc neprojevují. Metodická pomoc učitelům zatím nevede k lepším hodinám. Snaha o zlepšení je vidět, ale chybí větší dopad.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy podněcuje pedagogy k realizování tandemové výuky a vzájemných hospitací."

„Metodická podpora poskytovaná pedagogům není dostatečně účinná pro zlepšování vzdělávacího procesu."

Školní klima

3 /4

Škola dbá na hezké prostředí a dobrou náladu. Žáci mají svůj parlament, který může věci skutečně ovlivnit. Psycholožka pravidelně zjišťuje, jak se žáci ve třídách cítí. Díky tomu škola včas řeší špatné vztahy nebo rizikové chování. Panuje zde atmosféra vzájemné důvěry.

Zobrazit citace ze zprávy

„V eliminaci projevů rizikového chování se pozitivně odráží činnost žákovského parlamentu."

„Metodička prevence a školní psycholožka cíleně monitorují klima s využitím sociometrických dotazníků."

Podpora žáků

3 /4

O žáky se stará silný tým odborníků. Škola má vlastní psycholožku i speciální pedagožku. Pomáhají žákům s učením i osobními problémy. Učitelé včas poznají, kdo potřebuje pomoc. Nabízejí doučování a individuální konzultace. Podpora je systematická a má jasné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnost školní psycholožky a speciální pedagožky efektivně napomáhá řešit osobní, sociální a vzdělávací potřeby žáků."

„Žákům ohroženým školní neúspěšností je poskytována individuální podpora ve vyučovacích hodinách."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním vybavením pro robotiku a mobilními učebnami. Prostředí je estetické a vyzdobené pracemi žáků. Žáci využívají multifunkční hřiště a blízký lesopark.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102053910)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

16.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.59
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.0%
zapsaných z přihlášených
(56 z 70)
7.1%
odkladů školní docházky
(5 z 70)
12.9%
přihlášených po odkladu
(9 z 70)
50.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(28 z 56)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 80.5%
Němčina 12.8%
Španělština 6.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

5
žáků z 5. ročníku
(7.8%)
0
žáků ze 7. ročníku
5
celkem přechodů
(3.9%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Tato velká škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou technickou výbavu. Žáci se zde cítí dobře a mají důvěru v učitele. Výuka je spíše klasická. Všichni žáci často pracují na stejném úkolu. Škola má výbo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-05-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí s demokratickým vedením. Učitelé používají pestré metody a propojují učení s reálnou praxí. Silnou stránkou je podpora žáků skrze psychologa a zajíma...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na spolupráci žáků. Na prvním stupni učitelé používají aktivní metody učení. Starší žáci pomáhají mladším s nástupem do školy. Škola výborně podporuje žáky se...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola nabízí velmi přátelské prostředí se zaměřením na zdraví žáků. Učitelé pracují v týmech a k dětem přistupují jako partneři. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel i chodu školy. Třídy jsou moderně v...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-01-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Učitelé se na hodiny pečlivě připravují. V češtině nebo dějepisu používají zajímavé metody. V matema...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kamenická 1145/50
40502 Děčín
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více