Základní škola, Praha 3, Cimburkova 18/600
Cimburkova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami a ze znevýhodněného prostředí. Nabízí jim mimořádnou podporu prostřednictvím skvělého poradenského centra a asistentů. Výuka na prvním stupni je pestrá a motivující. Vedení školy má jasnou vizi. Buduje přátelské vztahy s rodinami. Je to bezpečné místo pro individuální rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují individuální péči a trpělivý přístup.
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami hledající silnou podporu.
- ✓ Rodiny ze znevýhodněného prostředí, které ocení spolupráci se školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola využívá kázeňská opatření častěji než kladnou motivaci.
- ! Někteří žáci mají potíže s pravidelnou docházkou do školy.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně silný tým odborníků v poradenském centru.
- • Individuální přístup a trpělivost všech pedagogických pracovníků.
- • Velké množství asistentů pedagoga přímo ve výuce.
- • Skvěle fungující přípravná třída pro snadnější start.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nepoměr mezi počtem udělovaných trestů a pochval.
- • Vysoká míra absence u části žákovského kolektivu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte poradenské pracoviště a proberte individuální potřeby svého dítěte.
- → Zeptejte se, jak škola motivuje žáky k pravidelné docházce.
- → Ověřte si u učitelů nabídku doučování a kroužků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni žáky skvěle motivují. Používají mnoho zajímavých pomůcek. Často střídají různé formy práce. Na druhém stupni je výuka někdy méně názorná. Všem žákům se však dostává individuální péče. Učitelé trpělivě vysvětlují látku. Pomáhají dětem překonávat obtíže při učení a podporují jejich zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé pracovali efektivně s motivací žáků, pochvalou a povzbuzením."
„Při výuce byly často vhodně využívány názorné pomůcky (např. tabulky malé násobilky, papírové peníze, kolečka)."
Vedení školy
Paní ředitelka vede školu velmi zkušeně. Má jasnou vizi a funkční systém řízení. Vedení dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Škola pravidelně kontroluje a zlepšuje svou práci. Podařilo se vybudovat stabilní a vyvážený tým. Učitelé i vedení táhnou za jeden provaz a rozumí dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytvořila funkční systém řízení, který odpovídá velikosti a typu školy."
„Škola má výborně propracovaný, funkční autoevaluační systém, do kterého zapojuje učitele i žáky."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Vztahy stojí na vzájemném respektu. Učitelé aktivně budují důvěru s rodiči. Navštěvují rodiny dokonce i u nich doma. Žáci dobře znají a dodržují nastavená pravidla. Škola řeší vyšší absenci, ale aktivně na tom pracuje. Atmosféra je přátelská a vstřícná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy klade důraz na vzájemné porozumění mezi pedagogy a žáky."
„Důsledná komunikace pedagogů s citlivým, trpělivým přístupem a pochopením... napomáhá k účinnějšímu jednání."
Podpora žáků
Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola má skvělý tým odborníků. Ve třídách pomáhá velké množství asistentů. Nabízejí doučování, logopedii i nácvik sociálních dovedností. Velkým přínosem je přípravná třída. Každý žák s obtížemi najde pomoc. Škola tvoří kvalitní individuální plány pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má vzhledem ke složení žáků výborně propracované ŠPP. Tým poskytuje žákům maximální podporu."
„Asistenti pedagoga zajišťují vyšší podporu žákům se SVP i žákům ze socio-kulturního nepodnětného prostředí."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v klidném prostředí Žižkova. Má dostatek odborných učeben, dvě počítačové učebny a výtvarný ateliér. K dispozici je zrekonstruovaná tělocvična a hřiště ve vnitrobloku. Budova je vybavena interaktivními tabulemi a moderními kompenzačními pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102073309)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.2% |
| Němčina | 11.5% |
| Ruština | 14.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-16
Komplexní inspekce
Škola kombinuje běžnou výuku s waldorfským směrem a speciálními třídami. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a podporují je. Ve škole vládne příjemná atmosféra pro učení. Speciální třídy pro žáky s po...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-02-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami a ze znevýhodněného prostředí. Nabízí jim mimořádnou podporu prostřednictvím skvělého poradenského centra a asistentů. Výuka na prvním stupni je pest...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-09-22
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola se příkladně stará o žáky se speciálními potřebami. Vytváří bezpečné a rodinné prostředí s profesionálním poradenským týmem. Výuka stojí na praktických dovednoste...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-01-10
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola se věnuje žákům se sociálním znevýhodněním. Nabízí jim přátelské prostředí a individuální pomoc. Učitelé používají moderní metody a spolupracují s asis...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-11-14
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na individuální přístup a podporu každého žáka. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra založená na důvěře. Učitelé pracují s žáky s velkým pochopením a empatií. Vedení školy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Cimburkova je inkluzivní škola zaměřená na vzdělávání běžných žáků i žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, zdravotním handicapem a z odlišného kulturního prostředí. Od roku 2024 otevírá každý rok jednu waldorfskou 1. třídu a klade důraz na přátelskou atmosféru a osobní komunitní spolupráci. Žákům i rodičům je k dispozici rozsáhlé školní poradenské pracoviště s týmem odborníků a asistenty pedagoga.
Adresa
Cimburkova 600/1813000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více