Základní škola, Kaplice, Omlenická 436
Omlenická, Kaplice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní součásti školy. Škola vytváří pro žáky se znevýhodněním velmi bezpečné a klidné zázemí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a nácvik samostatnosti. Hodiny propojují s reálným životem a děti často povzbuzují. Škola klade důraz na individuální přístup a rodinnou atmosféru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a individuální tempo učení.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje praktické zaměření výuky v dílnách a zahradě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zkrácené přestávky mohou vést k větší únavě žáků během vyučovacího dne.
- ! Rychlejší tempo v hodinách českého jazyka může některé žáky omezovat.
💪 Silné stránky
- • Škola buduje velmi bezpečné prostředí a vztahy založené na důvěře.
- • Učitelé citlivě přizpůsobují náročnost úkolů možnostem a potřebám každého žáka.
- • Výuka praktických dovedností probíhá v dobře vybavených odborných dílnách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají v některých hodinách méně prostoru pro vlastní mluvení.
- • Škola zkracuje přestávky mezi hodinami kvůli dřívějším odjezdům autobusů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnost logopedické péče pro vaše dítě přímo ve škole.
- → Ověřte si časy odjezdů autobusů kvůli zkráceným přestávkám mezi hodinami.
- → Navštivte výstavu prací žáků v místním kině nebo v literární kavárně.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé přizpůsobují výuku potřebám žáků se znevýhodněním. Hodiny propojují s praktickým životem a dřívějšími zkušenostmi dětí. Často zařazují odpočinkové chvilky pro udržení pozornosti žáků. Důraz kladou na pochopení látky a rozvoj mluvení. Někdy je tempo v češtině příliš rychlé. To pak omezuje prostor pro vyjádření žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky se snaží vhodným střídáním činností a přiměřenými nároky vytvářet odpovídající psychohygienické podmínky."
„Učitelka k žáků přistupuje diferencovaně, dbá na soustavnost rozvoje dovedností."
Vedení školy
Vedení školy s pedagogy úzce spolupracuje a zapojuje je do plánování. Ředitel podporuje tvořivost učitelů při výrobě vlastních pomůcek. Škola se aktivně prezentuje na veřejnosti prostřednictvím výstav prací žáků. Krátkodobé plánování funguje dobře. Některé koncepční dokumenty však mají formální nedostatky. Ředitel chodí pravidelně do hodin žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel vytváří pedagogickým pracovníkům podmínky pro uplatnění připomínek a námětů."
„Hospitační činnost je pravidelná a jsou o ní vedeny záznamy."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Učitelé k žákům přistupují s respektem. To velmi dobře posiluje jejich chuť ke školní práci. Škola podporuje spolupráci mezi žáky i vzájemnou pomoc. Děti se aktivně podílejí na vzhledu tříd. Svá díla pak vystavují na veřejnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky s nimi klidně a přátelsky komunikují a vytvářejí v žácích pocit bezpečí a důvěry."
„Vztahy mezi učitelkami a žáky vytvářejí ve třídách příjemnou pracovní atmosféru."
Podpora žáků
Škola poskytuje individuální péči žákům s různou mírou postižení a potřebami. Nabízí logopedickou pomoc a při hodnocení upřednostňuje snahu žáků nad výsledkem. Učitelé dobře znají možnosti dětí a přizpůsobují jim náročnost úkolů. Tím umožňují každému žákovi zažít úspěch. To posiluje chuť žáků se dále učit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledný a klidný přístup učitelek pozitivně ovlivňuje přístup žáků ke školní práci."
„Při hodnocení je preferována snaha a zájem žáků pře dosaženými výsledky."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje prostornými třídami vybavenými keramickou pecí, hrnčířským kruhem a dílnami pro práci s kovem a dřevem. K dispozici je také školní kuchyňka, pozemek, knihovna a výpočetní technika s výukovými programy. Vybavení didaktickými pomůckami je na nižší úrovni.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102075476)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 67.6% |
| Němčina | 32.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-04
Komplexní inspekce
Malá škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí bezpečné prostředí. Učitelé k žákům přistupují s empatií a velkou trpělivostí. Výuka využívá moderní pomůcky i technologie pro rozvoj smyslů. Důraz ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-05-23
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou se věnuje žákům se speciálními potřebami. Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Učitelé pracují s žáky velmi citlivě a individuálně. Výuka je praktická a pro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-09-16
Komplexní inspekce
Malá škola v Kaplici nabízí rodinné prostředí pro žáky s postižením. Učitelé pracují velmi individuálně a využívají speciální pomůcky i metody. Silnou stránkou je každodenní kontakt s rodiči a příprav...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-10-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé se zaměřují hlavně na praktické dovednosti pro každodenní život. Děti se učí vařit, pracovat v dílně nebo vyhledá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-01-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní součásti školy. Škola vytváří pro žáky se znevýhodněním velmi bezpečné a klidné zázemí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a nácvik samostatnosti. Hodiny propoj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Omlenická 43638241 Kaplice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více