Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2116

Vodárenská, Kladno

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
534 žáků (kapacita 750, 71%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-10-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní první třídy. Žáci mají silný hlas díky aktivnímu školnímu parlamentu. Vedení školy modernizuje matematiku a podporuje ekologii. V mnoha předmětech však stále převažuje mluvení učitele. To může vést k pasivitě a nižší pozornosti žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné zázemí.
  • Pro děti, které se chtějí zapojit do dění ve škole.
  • Pro žáky se zájmem o ekologii a sportovní aktivity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina hodin probíhá formou výkladu učitele u tabule.
  • ! Učitelé málokdy upravují tempo výuky podle potřeb slabších žáků.

💪 Silné stránky

  • Vynikající přístup k žákům v prvních třídách školy.
  • Velmi aktivní žákovský parlament ovlivňující život ve škole.
  • Moderní prvky ve výuce matematiky na druhém stupni.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Časté využívání výkladu učitele místo aktivity žáků.
  • Slabá podpora a přizpůsobení úkolů pro méně nadané žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají slabším žákům.
  • Zjistěte, jaké kroužky a projekty může vaše dítě využít.
  • Prohlédněte si venkovní zahradu a sportoviště školy.
  • Sledujte, zda vaše dítě dostává v hodinách různorodé úkoly.

✨ Unikátní vlastnosti

Žákovský parlament, který se reálně podílí na chodu školy. Zpracování a prezentace vlastních absolventských prací v devátém ročníku. Silné zaměření na ekologii a třídění odpadu v budově.
Škola zatím využívá převážně tradiční přístup s výkladem učitele. Vedení se snaží o modernizaci a samostatnost žáků. Pokroky jsou vidět v matematice a v práci žákovského parlamentu. Většina výuky je však stále frontální.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka má různou úroveň. První třídy jsou vynikající. Učitelky tam pracují s žáky individuálně. Na druhém stupni v matematice používají moderní prvky. V jiných předmětech ale převažuje výklad učitele. Žáci jsou pak pasivní. Chybí také lepší přizpůsobení úkolů schopnostem žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky zde trpělivě uplatňovaly individuální přístup k žákům a vedly je k osvojení učiva i potřebných návyků."

„Učitelé seznamovali žáky s učivem ponejvíce jen částečně efektivním frontálním výkladem. Přesto se jim nedařilo aktivizovat vždy všechny žáky."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi. Chce posunout výuku k samostatné práci žáků. Organizační struktura funguje dobře. Zapojují se i odborní specialisté. Kontroly sice probíhají, ale nezlepšují výuku dostatečně. Metodické skupiny zatím málo pomáhají učitelům s moderními metodami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobým cílem ředitele pak zůstává snaha o přenesení těžiště výuky od tradičního předávání znalostí k samostatné práci žáků s informacemi."

„Jejich vliv na zvyšování kvality vzdělávání však není dostatečný. Přijímaná opatření k jeho zlepšování ale nejsou vždy dostatečně efektivní."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci věří svým učitelům. Školní parlament funguje skvěle. Dává žákům možnost ovlivňovat dění ve škole. To posiluje jejich zájem o okolí. Škola má také promyšlený plán prevence. Rychle řeší případné problémy mezi žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Participaci žáků na životě školy a jejich zájem o veřejné záležitosti příkladně rozvíjí školní parlament."

„V hospitovaných vyučovacích hodinách byla vždy vytvořena pozitivní pracovní atmosféra. Žáci se na vyučující obraceli s důvěrou."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské pracoviště funguje spolehlivě. Asistenti pedagoga účinně pomáhají žákům s potížemi. Spolupráce s rodiči je na dobré úrovni. Problémem je ale malá podpora slabších žáků v běžných hodinách. Učitelé jim málokdy přizpůsobují tempo nebo obtížnost úkolů. Tím někteří žáci ztrácejí pozornost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga v průběhu výuky účelně spolupracovali s vyučujícími, poskytovali účinnou podporu žákům se SVP."

„Chybí účinnější opatření k využívání vnitřní diferenciace výuky vzhledem ke schopnostem jednotlivých, zejména slabších žáků."

Zázemí a vybavení

Budova školy je bezpečná a dobře vybavená pro sport. Žáci využívají dvě tělocvičny a rozlehlý venkovní areál se zahradou. K dispozici jsou také odborné dílny a cvičná kuchyňka.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.19
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

54.5%
zapsaných z přihlášených
(61 z 112)
11.6%
odkladů školní docházky
(13 z 112)
17.0%
přihlášených po odkladu
(19 z 112)
37.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(23 z 61)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 85.3%
Němčina 8.0%
Ruština 6.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

6
žáků z 5. ročníku
(11.8%)
0
žáků ze 7. ročníku
6
celkem přechodů
(5.8%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B III.A III.B III.C IV.A IV.B IX.A IX.B IX.C V.A V.B VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-10-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní první třídy. Žáci mají silný hlas díky aktivnímu školnímu parlamentu. Vedení školy modernizuje matematiku a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-09-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s minimem šikany. Výuka se drží spíše tradičních metod. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Silnou stránkou je fungující poradenství...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-03-04

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí pro všechny žáky. Učitelé se zaměřují na moderní metody výuky a společné projekty. Vedení školy aktivně zapojuje učitele i žáky do rozhodování o škole...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-02-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola kombinuje tradiční přístup s moderní Montessori větví. Panuje zde bezpečná atmosféra a žáci i rodiče se cítí vítáni. Zatímco v Montessori třídě si žáci učení řídí sami, na druhém stupni převažuj...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2116 je sdružená základní a mateřská škola, která klade důraz na rozvoj dětí prostřednictvím široké škály školních i mimoškolních aktivit. Pořádá tradiční akce a celoškolní projekty, jako jsou vánoční dílny a kulturní představení, čímž podporuje komunitní život a zapojení žáků do rozmanitých činností.

Adresa

Vodárenská 2116
27201 Kladno
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více