Základní škola Jana Amose Komenského, Karlovy Vary, Kollárova 19
Kollárova, Karlovy Vary Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří potřebují jazykovou pomoc, a rodiny, které chtějí zapojení do dění školy.
Na co si dát pozor
- Žáci často dostávají stejné úkoly a zřídka volí jejich obtížnost.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí přátelské hodiny, jazykovou pomoc a příležitosti zapojit se do rozhodování. Někteří učitelé přizpůsobují práci žákům a dávají jim prostor hodnotit vlastní učení. Jinde žáci dostávají stejné úkoly a málo diskutují. Vedení spolupracuje se školní komunitou, ale málo sleduje výuku. Žákům s obtížemi škola nabízí doučování a individuální pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly podle možností jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří se teprve učí česky.
- Zeptejte se, jak žáci mohou zapojit vlastní názory do rozhodování školy.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé střídají společnou práci, dvojice i skupiny. Někteří přizpůsobují úkoly žákům, jejich tempu nebo jazykovým možnostem. Jinde žáci dostávají stejné zadání a jen zřídka volí náročnost. Učitelé málo podporují diskusi, práci s informacemi a vzájemné hodnocení. Výuka tak žákům nabízí různé zkušenosti, ale přizpůsobení zůstává slabé.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci neměli možnost volby úrovně zadání podle svých potřeb."
„Příležitosti pro rozvoj kritického myšlení či pro práci s informacemi z různých zdrojů byly žákům poskytovány výjimečně."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka zapojuje učitele, zástupce žáků i rodiče do plánování školy. Škola sdílí cíle a pravidelně sleduje jejich plnění. Tyto kroky zlepšily atmosféru školy. Ředitelka však do hodin chodí jen výjimečně. Učitelé dostávají málo rad, jak svou výuku zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Postupná realizace jednotlivých kroků měla pozitivní vliv na klima a image školy"
„hospitační činnost vykonávala jen ojediněle."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje většinou klidná a přátelská atmosféra. Učitelé vedou žáky k dodržování společných pravidel a podporují dobré vztahy. Škola pořádá adaptační kurz pro šesté ročníky. U konfliktů zapojuje žáky, učitele i rodiče. Parlament zapojuje žáky do rozhodování, ale konkrétní změnu škola neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra v hodinách byla klidná, přátelská a podporující učení."
„Pro žáky šestého ročníku škola pořádá adaptační kurz s cílem nastavit zdravé vztahy v třídních kolektivech"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má hřiště, venkovní učebnu, odborné učebny a relaxační místnost. Využívá žákovskou knihovnu, učební i pomocné pomůcky a postupně obnovuje digitální vybavení.
Silné stránky
- • Žáci se zapojují do rozhodování a společně ovlivňují směřování školy.
- • Někteří učitelé přizpůsobují texty a činnosti jazykovým možnostem žáků.
- • Společné schůzky učitele, rodiče a žáka posilují odpovědnost žáků za učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často zadávají stejné úkoly a žáci zřídka volí obtížnost podle svých možností.
Unikátní vlastnosti
- Škola zajišťuje bezplatnou jazykovou přípravu žákům cizincům.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2022
Škola nabízí jazykovou přípravu, doučování a pomoc asistentů. Učitelé někdy upravují pracovní listy a zadání podle jazykových možností žáků. Učitelé stanovují cíle pomoci a podle průběhu mění další kroky. Pomoc žákům má běžnou podobu. Škola ale neukazuje, co se díky ní žákům daří lépe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Někteří zohledňovali jazykové možnosti žáků a připravili pro ně rozvíjející individuální aktivity, zjednodušené texty či upravené pracovní listy."
„Škola organizuje pravidelné doučování po výuce."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola s osvědčenou tradicí v Karlových Varech, která se zaměřuje na propojení vzdělávání s bohatým komunitním životem a environmentální výchovou. Škola nabízí i přípravný ročník pro předškoláky a využívá moderní komunikační nástroje, jako je online školní pokladna pro rodiče. Mezi klíčové aktivity patří velké celoškolní akce typu 'Slavnosti na Komeňáku'.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
- pro žáky 2. – 3. ročníků je provoz zahájen již dne 1. 9. 2026 od 6.00 - 7.45 hod. a od 8.45 – 16.00 hod. - pro žáky 1. ročníku a přípravných tříd je provoz zahájen dne 2. 9. 2026.
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
- pro žáky 2. – 3. ročníků je provoz zahájen již dne 1. 9. 2026 od 6.00 - 7.45 hod. a od 8.45 – 16.00 hod. - pro žáky 1. ročníku a přípravných tříd je provoz zahájen dne 2. 9. 2026.
Družina · Běžný provoz
Ranní družina 6.00 – 7.35 hod. 7.30 – 8.50 hod. (pouze pondělky - půlené vyučování 1. tříd) · děti jsou soustředěny do dvou oddělení a pak převedeny do školy Odpolední družina 11.40 – 16.30 hod. · děti jsou po vyučování převedeny do školní družiny · po obědě začíná odpolední činnost do 15.00 hod. v každém oddělení · od 15.00 hod. budou děti soustředěny do dvou až čtyř oddělení – kroužky ŠD začínají od 5. října 2026 Rodiče jsou povinni vyzvedávat děti dle údajů, které uvedli v zápisním lístku. Má – li jít dítě z ŠD domů samo, musí rodiče tuto skutečnost uvést do zápisního lístku a přesně stanovit termín (den, hodinu), kdy dítě ze ŠD odejde. Rodiče děti vyzvedávají osobně, popřípadě se musí děti prokázat PÍSEMNOU OMLUVENKOU . Na telefonáty od rodičů či prarodičů není z důvodu bezpečnosti dětí brán zřetel (dítě na základě telefonátu NEBUDE uvolněno !!!). V době pobytu dětí venku v čase od 13.30 – 15.00 hod. nebudou děti uvolňovány (odchod ze ŠD buď ihned po obědě nebo až po návratu z procházky). Při dřívějším odchodu ze ŠD, vyzvedávejte dítě vždy do 13.30h. Pokud rodiče opakovaně nebudou respektovat zavírací dobu ŠD, bude dítě ze ŠD vyloučeno.
Časy: 6:00–7:35, 7:30–8:50
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Ranní družina 6.00 – 7.35 hod. 7.30 – 8.50 hod. (pouze pondělky - půlené vyučování 1. tříd) · děti jsou soustředěny do dvou oddělení a pak převedeny do školy Odpolední družina 11.40 – 16.30 hod. · děti jsou po vyučování převedeny do školní družiny · po obědě začíná odpolední činnost do 15.00 hod. v každém oddělení · od 15.00 hod. budou děti soustředěny do dvou až čtyř oddělení – kroužky ŠD začínají od 5. října 2026 Rodiče jsou povinni vyzvedávat děti dle údajů, které uvedli v zápisním lístku. Má – li jít dítě z ŠD domů samo, musí rodiče tuto skutečnost uvést do zápisního lístku a přesně stanovit termín (den, hodinu), kdy dítě ze ŠD odejde. Rodiče děti vyzvedávají osobně, popřípadě se musí děti prokázat PÍSEMNOU OMLUVENKOU . Na telefonáty od rodičů či prarodičů není z důvodu bezpečnosti dětí brán zřetel (dítě na základě telefonátu NEBUDE uvolněno !!!). V době pobytu dětí venku v čase od 13.30 – 15.00 hod. nebudou děti uvolňovány (odchod ze ŠD buď ihned po obědě nebo až po návratu z procházky). Při dřívějším odchodu ze ŠD, vyzvedávejte dítě vždy do 13.30h. Pokud rodiče opakovaně nebudou respektovat zavírací dobu ŠD, bude dítě ze ŠD vyloučeno.
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kollárova 553/19360 01 Karlovy Vary
Karlovy Vary, Karlovarský kraj
Doprava
- 6 Karlovy Vary, Stará Kysibelská - Karlovy Vary, Tržnice - Karlovy Vary, Doubí
- 51 Garáže MHD - Tržnice - Stará Role
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Vilibald Schlapák
Technické detaily
- IZO
- 102088420
- RED IZO
- 600067416
- IČO
- 70933782
- Kód typu
- B00
Aktuality
Registrace do systému pro správu plateb pro rodiče nových žáků.
Informace o zakončení přípravného ročníku na škole.
Kulturní akce pro žáky v kině Premiere Cinemas.
Tradiční školní slavnost plánovaná na rok 2026.
Oslava Dne dětí pro žáky školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →