Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 4, Plamínkové 2

Plamínkové, Praha

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2007)
181 žáků (kapacita 450, 40%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-01-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na sport a fair play. Vyniká skvělým začleňováním dětí z různých kultur. Učitelé využívají moderní prvky jako projektovou výuku. Ředitel používá videonahrávky pro zlepšování výuky. Rodiče oceňují individuální přístup a férové prostředí. Žáci se tu cítí bezpečně a přirozeně spolupracují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se zájmem o sport a pohyb.
  • Pro děti z odlišného jazykového prostředí.
  • Pro rodiny hledající férové a bezpečné prostředí.

💪 Silné stránky

  • Přirozené a bezproblémové začleňování dětí z ciziny.
  • Využívání videonahrávek k rozboru a zlepšování výuky.
  • Individuální přístup k učebním potřebám žáků.
  • Celková atmosféra postavená na hodnotách fair play.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá videonahrávky k rozvoji učitelů.
  • Zjistěte možnosti zapojení žáka do sportovních kroužků.
  • Ověřte si aktuální formy podpory pro individuální potřeby.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání videonahrávek z hodin pro metodickou pomoc učitelům. Rozšířená výuka tělesné výchovy na druhém stupni. Metoda „opačné výuky“ jazyka pro anglicky mluvící žáky.
Škola využívá projektovou výuku a videonahrávky k rozboru hodin. K žákům přistupuje individuálně. Upravuje jim plány i ročníky podle jejich potřeb. Celou koncepci staví na hodnotách fair play a sportu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé pracují s žáky velmi individuálně. Využívají projektové vyučování a moderní metody. Výuku přizpůsobují jazykovým schopnostem každého dítěte. Zajímavý je systém rozboru hodin pomocí videa. To pomáhá učitelům lépe vést žáky. Děti jsou v hodinách aktivní a motivované.

Zobrazit citace ze zprávy

„zapojení do projektového vyučování a esteticky příjemný interiér budovy"

„Žák ovládající pouze angličtinu je v hodinách cizího jazyka vyučován opačným způsobem"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně sleduje kvalitu výuky netradičními metodami. Ředitel natáčí hodiny na video. Poté s učiteli rozebírá, co ve výuce funguje. Společně s poradkyní citlivě řeší potřeby jednotlivých žáků. Školu směřují k hodnotám fair play. Vize školy je jasná a srozumitelná.

Zobrazit citace ze zprávy

„k jejímu sledování řediteli slouží vedle hospitací i systém videonahrávek vyučovacích hodin"

„umístění do případně nižšího ročníku... řeší vedení školy s výchovnou poradkyní individuálně"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Duch fair play pomáhá dětem k rychlému zapojení. Žáci spolu přirozeně komunikují a spolupracují. Estetické prostředí budovy přispívá k dobré náladě. Škola včas předchází konfliktům. Žáci se zde cítí respektováni a přijímáni.

Zobrazit citace ze zprávy

„na jejich bezproblémovou adaptaci má... vliv celková atmosféra školy, vedená ve sportovním duchu"

„žáci-cizinci se svými reakcemi, přístupy a chováním nijak neliší od ostatních"

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silnou podporu žákům s jazykovou bariérou. Učitelé mluví světovými jazyky pro lepší domluvu. Vytvářejí individuální plány pro děti se specifickými potřebami. Podpora je pružná a zohledňuje i předchozí znalosti žáků. Žáci mají rovný přístup ke všem aktivitám školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„byl vypracován individuální vzdělávací plán, zohledňující jeho specifické potřeby"

„pedagogové zjišťují kromě jazykové úrovně také znalosti v matematice a fyzice"

Zázemí a vybavení

Budova školy má esteticky příjemné interiéry. Žáci využívají kvalitní zázemí pro tělesnou výchovu a sport. Škola disponuje technikou pro nahrávání a rozbor vyučovacích hodin.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102101311)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.28
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
10.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

40.4%
zapsaných z přihlášených
(21 z 52)
15.4%
odkladů školní docházky
(8 z 52)
5.8%
přihlášených po odkladu
(3 z 52)
61.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 21)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 67.8%
Němčina 21.3%
Španělština 10.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(4.3%)
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(2.3%)

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na sport a nabízí skvělé zázemí pro pohyb. Atmosféra ve třídách je přátelská, ale kvalita výuky se u učitelů liší. Učitelé často jen předná...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Plamínkové se zaměřuje na sport a fair play. Učitelé v hodinách žáky aktivně zapojují a využívají skupinovou práci. Škola nabízí skvělé sportovní zázemí a bohatý program kroužků. Někteří pedagogové...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na sport a fair play. Vyniká skvělým začleňováním dětí z různých kultur. Učitelé využívají moderní prvky jako projektovou výuku. Ředitel používá videonahrávky p...

4 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2003-10-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola sází na tradiční výuku a silné sportovní zázemí. Učitelé k žákům přistupují partnersky a ve škole vládne klidná atmosféra. Vedení školy dobře plánuje rozvoj, ale v hodinách zatím převažuje spole...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé učí žáky skrze pokusy a vlastní objevování. Kladou velký důraz na sport, hlavně basketbal, a ekologii. Vedení školy aktivně spolupracuje ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Plamínkové 1593/2
14000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více