Přeskočit na obsah

Evangelická vyšší odborná škola sociální a střední zdravotnická škola Náchod, školská právnická osoba

Kladská, Náchod

Střední škola Církevní
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
342
Obory (2026)
3
Jednotná přijímací zkouška (2026)
u 2 z 3 oborů

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Evangelická vyšší odborná škola sociální a střední zdravotnická škola Náchod, školská právnická osoba

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty se zájmem o zdravotnictví či sociální práci, kteří přijímají výuku vedenou hlavně učiteli.

Na co si dát pozor

  • Studenti často zůstávají pasivní; učitelé málo podporují spolupráci a vlastní uvažování.
  • Studenti, kteří potřebují pomoc, nejsou vždy včas rozpoznáni ani dostatečně podpořeni.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 12. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti mají v hodinách málo prostoru pro spolupráci a vlastní uvažování. Učitelé často vedou výuku sami a studenti někdy ztrácejí pozornost. Vedení nedostatečně sleduje, jak výuka studentům pomáhá. Studenti, kteří potřebují pomoc, ji nedostávají vždy včas. Škola nepopisuje vztahy ani pocit bezpečí studentů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zapojují studenty do spolupráce a rozhovoru.
  • Zjistěte, jak škola rozpozná studenty, kteří potřebují pomoc, a co jim nabízí.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé často vedou hodiny sami a studenti málo spolupracují. V řadě hodin studenti zůstávají pasivní a nemluví souvisle. Učitelé jim často nedávají jasnou informaci, co zvládli. Studenti také málokdy hodnotí vlastní práci. Výuka tak málo podporuje jejich samostatnost a aktivní zapojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řada žáků byla po celou hodinu pasivní, do výuky se aktivně nezapojila."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy nemá pravidelný přehled, co ve výuce funguje. Plán rozvoje školy vedení průběžně nevyhodnocuje. Vedení letos přijalo dílčí kroky, ale zatím neověřilo jejich přínos. Do hodin chodilo jen málo a nesledovalo výuku dostatečně. Tak vedení málo poznává, co studenti potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„není ale průběžně vyhodnocována."

Školní klima

Škola nepopisuje vztahy mezi studenty ani jejich pocit bezpečí.

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Zpráva neuvádí informace o prostorách a vybavení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé často vedou výuku sami; studenti zůstávají pasivní a málo spolupracují.
  • • Vedení školy málo sleduje práci učitelů a neověřuje, zda jeho kroky studentům pomáhají.
  • • Studenti, kteří potřebují pomoc, nejsou vždy včas rozpoznáni ani dostatečně podpořeni.

Unikátní vlastnosti

  • Škola nabízí také kurzy Sanitář a Masér ve zdravotnictví zájemcům o další odborné osvědčení.
Učitelé často vedou hodiny sami, zatímco studenti pracují samostatně nebo poslouchají. Studenti se málo zapojují do společné práce a vlastního hodnocení. Výuka proto působí tradičně a studenti mají omezený prostor pro samostatné rozhodování.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 12. 2022

Škola nabízí studentům individuální i skupinové konzultace a kroužky. Učitelé ale studenty k této nabídce často nedokážou motivovat. Studenti s obtížemi tak nemusí dostat pomoc včas. Škola má problém včas rozpoznat studenty, kteří potřebují pomoc. To ukazuje vážnou mezeru v pomoci jednotlivým studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„poskytnout jim dostatečnou podporu"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2022/2023

Individuální přístup k žákům, osobní konzultace s výchovným poradcem, psychická podpora.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední zdravotnická škola v Náchodě, spadající pod síť škol Evangelické akademie, se zaměřuje na vzdělávání ve zdravotnických a sociálních oborech s důrazem na křesťanské etické hodnoty. Škola nabízí středoškolské vzdělání a nově rozšiřuje svou nabídku o vyšší odborné studium v oboru sociálně právní činnost, přičemž úzce spolupracuje s praxí v nemocničním prostředí.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Kladská 335
547 01 Náchod
Náchod, Královéhradecký kraj

Doprava

Zastávka Náchod, aut.st., 227 m
  • 121 381 Pavlišov-aut.st.-Běloves-nemocnice-Branka-Bražec-aut.st.-Pavlišov
  • 300 Trutnov-Starý Rokytník-Úpice-Červený Kostelec-Náchod
  • 301 Trutnov-Suchovršice-Úpice-Červený Kostelec-Náchod
  • 302 Náchod-Kramolna-Studnice-Česká Skalice-Jaroměř
  • 303 Náchod-Kramolna-Olešnice-Červený Kostelec
  • 305 Náchod-Nové Město n.Met.-Hradec Králové
  • 306 Náchod-Česká Skalice-Jaroměř-Hradec Králové
  • 308 N.Město n.Met.-Slavoňov-N.Hrádek-Č.Čermná-Náchod
  • a dalších 17

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Bc. David Hanuš

Technické detaily
IZO
102101531
RED IZO
600012247
IČO
00189391
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Nově otevíráme obor VOŠ - Sociálně právní činnost 7. 7. 2026

Informace o otevření nového oboru na vyšší odborné škole.

Blíží se termín podání přihlášek na střední školu

Upozornění na blížící se termín pro podávání přihlášek ke studiu.

Jak vypadá práce v nemocnici? Jaké profese se podílejí na péči o pacienty? A jaká cesta vede k vysněnému povolání? 8. 6. 2026

Reportáž nebo článek o profesích v nemocnici a cestě k povolání ve zdravotnictví.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat