Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Klobuky

Nová, Klobuky

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2009)
167 žáků (kapacita 200, 84%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-10-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato škola se zaměřuje na individuální přístup a začleňování žáků. Učitelé pracují s dětmi velmi citlivě a přizpůsobují jim úkoly. Žáci se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Škola nabízí doučování a pomoc s učením. Vedení školy aktivně zlepšuje vybavení i budovu. Důraz kladou na bezpečí a moderní technologie.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo a velkou podporu učitelů.
  • Pro rodiny hledající školu, která umí pracovat s dětmi s obtížemi.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají méně příležitostí k samostatnému rozhodování o pravidlech soužití.
  • ! Většina hodin probíhá formou výkladu učitele k celé třídě.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se velmi věnují každému žákovi a přizpůsobují mu učivo.
  • Škola nabízí doučování a pomoc s úkoly přímo v budově.
  • Žáci se k sobě chovají ohleduplně a jsou k sobě empatičtí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci mají málo příležitostí, aby sami hodnotili svůj pokrok.
  • Ve výuce převažuje mluvení učitele a je málo spontánní konverzace.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně podpoří silné stránky vašeho žáka.
  • Ověřte si, jak často může váš žák pracovat s moderní technikou.
  • Zajímejte se o nabídku odpoledního doučování a pomoci s úkoly.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má velké zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními potřebami. Prvňáčci skvěle ovládají práci s interaktivní tabulí.
Škola se zaměřuje na inkluzi a individuální přístup. Využívá principy činnostního učení a moderní technologie. Učitelé aktivně přizpůsobují výuku potřebám žáků, což odpovídá moderním pedagogickým trendům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé hodně přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Žáci se v hodinách nenudí a aktivně pracují. I když učitelé často mluví k celé třídě, používají hravé metody. Žáci už od první třídy skvěle ovládají moderní techniku a interaktivní tabule. Výuka se propojuje s praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka sledovaných hodin byla organizována pouze frontálně, s uplatňování principů činnostního učení."

„Rozvoj osobnosti žáka během sledované výuky podporovaly výrazný individuální přístup, uplatňování vnitřní diferenciace a individualizace výuky."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy aktivně hledá peníze na moderní vybavení a opravy. Ředitelka se zaměřuje na to, aby se ve škole cítili dobře všichni. Pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci. Škola je otevřená novým nápadům a projektům. Některé úřední dokumenty sice potřebovaly opravit, ale vedení na tom zapracovalo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy se daří minimalizovat toto riziko prostřednictvím metodické pomoci zejména nekvalifikovaným a začínajícím učitelům."

„Management školy v hodnoceném období využíval nejen základní dotace ze státního rozpočtu navýšené o účelové prostředky."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Žáci jsou k sobě empatičtí a pomáhají si. Škola velmi rychle řeší jakékoli náznaky nevhodného chování. Rodiče mají o dění ve škole dobré informace. Žáci se nebojí za vedením přijít s vlastními nápady nebo problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola přijímá opatření ihned při zjištění prvních náznaků nežádoucích jevů."

„V polovině sledovaných hodin bylo zřejmé prosociální, empatické chování k žákům se SVP."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům, kteří mají při učení nějaké trápení. Nabízí pravidelné doučování a pomoc s domácími úkoly přímo v budově. Ve třídách pomáhají asistenti pedagoga. Poradenské služby jsou dostupné pro žáky i rodiče. Učitelé se snaží, aby každý žák zažil ve škole úspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující spolu s výchovnou poradkyní sledují žáky s riziky neúspěchu, organizují pro ně skupinové nebo individuální doučování, pomoc s domácími úkoly."

„Příkladný je její přístup k vytváření podmínek pro přijímání a vzdělávání dětí a žáků se SVP."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s nově obměněným nábytkem. Žáci mají k dispozici počítačovou učebnu, interaktivní tabuli a internet v každé třídě. Pro sport slouží cvičebna a nové venkovní hřiště.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
11.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

9.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.18
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70.6%
zapsaných z přihlášených
(24 z 34)
29.4%
odkladů školní docházky
(10 z 34)
26.5%
přihlášených po odkladu
(9 z 34)
45.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(11 z 24)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. A I. B II. III. IV. IX. A IX. B V. A V. B VI. A VI. B VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

ZŠ v Klobukách nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé úspěšně využívají například Hejného metodu nebo badatelské učení. Škola vyniká v péči o žáky se speciálními potřebami. Nabízí také p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá venkovská škola se silně zaměřuje na podporu žáků s různými potřebami. Učitelé zde pracují v malých skupinách a přizpůsobují výuku každému žákovi. Panuje zde velmi přátelská atmosféra podpořená v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-10-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola se zaměřuje na individuální přístup a začleňování žáků. Učitelé pracují s dětmi velmi citlivě a přizpůsobují jim úkoly. Žáci se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Škola nabízí doučování a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-01-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Tato malá škola sází na rodinnou atmosféru a klidné prostředí. Učitelé učí hlavně postaru, kdy mluví a žáci naslouchají. Škola skvěle pomáhá žákům s poruchami učení díky speciálním kroužkům. Vedení je...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Klobuky se zaměřuje na individuální přístup k žákům díky malému počtu dětí ve třídách. Poskytuje vhodné a podpůrné prostředí pro děti s výukovými problémy s kvalifikovanými pracovníky a asistenty. Klade důraz na integraci dětí s postižením a pěstuje rodinné prostředí.

Adresa

Nová 8
27374 Klobuky
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více