Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Mateřská škola a Základní umělecká škola Vinařice

VI. ulice, Vinařice

základní Moderní Pozitivní zjištění
209
Žáků
300
Kapacita
70%
2022
Inspekce
Před 4 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-11-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Tato škola uplatňuje moderní a aktivizující výuku. Učitelé pracují se sebehodnocením a formativní zpětnou vazbou. Vedení školy se cíleně zlepšuje a efektivně reaguje na problémy. Škola poskytuje funkční podporu všem dětem, včetně těch se speciálními potřebami. Děti se ve škole cítí bezpečně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří preferují moderní a činnostní výuku.
  • Pro děti, které potřebují systematickou a efektivní podporu v učení.
  • Pro žáky, kteří chtějí rozvíjet kritické myšlení a dovednosti pro život.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak škola pracuje s rozvojem nadaných dětí.
  • ! Sledujte adaptaci dítěte při přechodu z prvního na druhý stupeň ZŠ.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají pestré metody výuky s aktivizačními prvky.
  • Vyučující účinně využívají formativní hodnocení a sebehodnocení žáků.
  • Škola systematicky podporuje žáky s obtížemi s dobrými výsledky.
  • Ředitelka účelně vyhodnocuje činnost školy a přijímá zlepšení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Je třeba výrazněji přizpůsobit úkoly nadaným žákům.
  • Žáci nedostávají dostatek příležitostí k aktivní práci s informačními zdroji.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na způsoby diferenciace úkolů pro nadané žáky.
  • Zjistěte, jak škola řeší slabší adaptaci žáků při přechodu na druhý stupeň.
  • Ověřte si, jaké informační zdroje děti ve výuce aktivně využívají.

✨ Unikátní vlastnosti

Žáci 9. ročníku tvoří a obhajují vlastní absolventské práce. Škola má funkční školní parlament, který pořádá smysluplné akce. Posílená výuka anglického jazyka již od druhého ročníku.
Škola cíleně používá moderní metody výuky a kompetenční přístup. Aktivně využívají formativní hodnocení a sebehodnocení žáků. Žáci často pracují ve skupinách a na projektech, například při tvorbě absolventských prací.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2022

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé používají pestré metody výuky, které žáky aktivizují. Na druhém stupni se výrazně zlepšilo formativní hodnocení a sebehodnocení. Práce v expertních skupinách podporuje náročnou komunikaci a čtení. Žáci jsou v hodinách aktivní a projevují velký zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelka uplatňovala důmyslnou práci v domovských a expertních skupinách, která žáky mj. efektivně vedla k obsahově náročné komunikaci."

„Ve sledované výuce na druhém stupni ZŠ se podstatně zlepšilo využívání formativního hodnocení, vzájemné hodnocení žáků a sebehodnocení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy je funkční a cíleně zlepšuje podmínky. Ředitelka úspěšně odstranila většinu nedostatků z minulé inspekce. Vedení provádí účelnou evaluaci. Na základě zjištění pak přijímá vhodná opatření.

Zobrazit citace ze zprávy

„V souladu s realisticky nastavenou koncepcí rozvoje ... byly odstraněny téměř všechny nedostatky."

„Ředitelka provádí účelnou evaluaci školy a následně přijímá vhodná opatření."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří bezpečné a klidné prostředí. Žáci důvěřují učitelům a panuje zde příjemná atmosféra. Prevence je účinná. Viditelným výsledkem je pokles úrazovosti a nízký počet neomluvených hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„O účinnosti přijímaných opatření v této oblasti pokles míry školní úrazovosti."

„Efektivita systému prevence je patrná např. z nízkého počtu neomluvených hodin."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje účinnou a systematickou podporu žákům s obtížemi. Úspěšně identifikuje ohrožené žáky a nabízí jim doučování. Podpora funguje. Prospěch žáků se speciálními potřebami je srovnatelný s ostatními dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prospěch žáků se SVP je srovnatelný s ostatními žáky."

„Práce školního poradenského pracoviště je funkční, což bylo zaznamenáno v průběhu vzdělávání i ve výsledcích žáků."

Zázemí a vybavení

Škola investuje finance do zlepšování prostředí a vybavení. Materiální podmínky jsou dobré a umožňují realizaci školního programu. ZŠ má nově fyzikálně chemickou laboratoř. Průběžně se modernizuje školní nábytek a doplňuje se digitální technika.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.82
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

77.3%
zapsaných z přihlášených
(17 z 22)
13.6%
odkladů školní docházky
(3 z 22)
22.7%
přihlášených po odkladu
(5 z 22)
82.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 17)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.0%
Němčina 20.2%
Ruština 6.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd

I. II. II.+III. M III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato škola uplatňuje moderní a aktivizující výuku. Učitelé pracují se sebehodnocením a formativní zpětnou vazbou. Vedení školy se cíleně zlepšuje a efektivně reaguje na problémy. Škola poskytuje funkč...

PDF zpráva

Inspekce z 2015-10-07

Komplexní inspekce

S výhradami

Základní škola Vinařice se snaží o modernizaci výuky a má silné preventivní programy. Nicméně čelí závažným bezpečnostním rizikům v budově a má značné rezervy v systematické podpoře žáků se speciálním...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

VI. ulice 165
27307 Vinařice
Středočeský kraj

Porovnání škol