Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Kamenický Šenov, Havlíčkova 57
Havlíčkova, Kamenický Šenov
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty se zájmem o sklářské řemeslo, design a samostatnou uměleckou tvorbu.
- Pro studenty, kteří chtějí propojit uměleckou tvorbu s praxí ve firmách.
Na co si dát pozor
- Ve většině hodin studenti nedostávají prostor k sebehodnocení, diskusi ani samostatné práci se zdroji.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2024
Škola spojuje sklářské řemeslo s výtvarnou tvorbou a designem. Studenti pracují v dílnách, ateliérech i firmách. Učitelé podporují jejich samostatnou tvorbu a vlastní nápady. Atmosféra působí vstřícně a tvořivě. Většina teoretických hodin však studentům nedává prostor hodnotit vlastní práci, diskutovat ani pracovat se zdroji. Škola nabízí studentům několik forem osobní podpory.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, kolik času studenti tráví v ateliérech a na praxi ve firmách.
- Zeptejte se, jak učitelé podporují závěrečné shrnutí, sebehodnocení a práci se zdroji.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé v dílnách a ateliérech dávají studentům prostor samostatně tvořit. Studenti pracují na delších úkolech a využívají vlastní nápady. Učitelé radí, ukazují postupy a vedou odborné rozhovory. Teoretické hodiny také propojují s praxí. Většině teoretických hodin však chybí závěrečné zhodnocení, práce se zdroji a diskuse.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se zaujetím pracovali samostatně na dlouhodobých úkolech."
„Ve většině zhlédnuté výuky nebyl vyučujícími poskytnut prostor pro závěrečné hodnocení i sebehodnocení, popř. vrstevnické hodnocení žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel vede školu podle nastaveného plánu a průběžně sleduje její chod. Část odpovědnosti svěřuje zástupci a spolupracuje s výtvarnou radou. Škola rozvíjí vztahy s firmami a odborníky. Tyto kroky propojují výuku s praxí. Vedení ale nepřináší jasný příklad konkrétního zlepšení pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významnou část svých kompetencí a odpovědnosti deleguje na svého zástupce, úzce spolupracuje s výtvarnou radou."
„Kontrola probíhá kontinuálně v průběhu celého školního roku a zahrnuje všechny důležité oblasti vzdělávacího procesu a chodu školy."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti a učitelé jednají s respektem a praktické hodiny mají tvořivou atmosféru. Škola pořádá adaptační kurzy, pobyty a třídnické hodiny podle potřeby. Tyto kroky podporují soudržnost a předcházení vztahovým problémům. Studenti tak mají prostředí, které klade důraz na dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole převažuje vstřícná a tvůrčí atmosféra se vzájemným respektem vyučujících a žáků."
„K posílení soudržnosti a prevenci vztahových problémů v kolektivu třídy slouží třídnické hodiny, které jsou do rozvrhu zařazovány dle potřeby."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá dílny, ateliéry a Centrum odborného vzdělávání Libereckého kraje. Ve výuce používá prezentační techniku a digitální technologie.
Silné stránky
- • Studenti samostatně tvoří dlouhodobé práce a využívají vlastní kreativitu v dílnách.
- • Škola zapojuje odborníky z praxe, kteří přinášejí studentům zkušenosti z profesního prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti ve většině hodin nedostávají prostor pro závěrečné hodnocení ani vlastní zhodnocení své práce.
- • Teoretické hodiny často postrádají samostatnou práci se zdroji a společnou diskusi studentů.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje broušení skla, rytí, malování skla a návrh svítidel.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2024
Školní psycholog nabízí studentům krizovou pomoc i konzultace. Výchovná poradkyně probírá jejich potřeby s učiteli a rodinami. Škola pomáhá studentům prvního ročníku při zvykání na nový systém výuky. Nabízí také odborné programy a přednášky. Pomoc má několik podob, ale neuvádí konkrétní výsledky u jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní psycholog poskytuje žákům krizovou intervenci či konzultace."
„Významnou úlohou metodičky prevence je poskytování podpory žákům prvního ročníku při adaptaci na nový systém výuky"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Škola spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami a výchovný poradce vede evidenci žáků se specifickými poruchami učení. Individuální vzdělávací plány a doporučení poraden zpracovává a vyhodnocuje ve spolupráci s třídními učiteli a dalšími pedagogy. Péči zajišťují také vyučující českého a cizích jazyků a zástupce ředitele; vybraným žákům byla dostupná podpora externího školního psychologa.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská v Kamenickém Šenově je nejstarší sklářskou školou na světě, založenou již v roce 1856. Specializuje se na umělecké zpracování skla, design svítidel a broušení skla, přičemž propojuje tradiční řemeslné postupy s moderním designem a mezinárodními projekty. Široká výstavní činnost a spolupráce v rámci Erasmus+ podtrhují její významné postavení v uměleckém vzdělávání.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 1
Konají se pouze talentové zkoušky + motivační pohovor! Motivační pohovor nemá vliv na hodnocení talentové zkoušky. U uchazečů cizinců bude prověřena úroveň znalosti českého jazyka pohovorem. Žák úspěšně složí talentovou zkoušku, pokud získá v součtu za jednotlivé části zkoušky celkem minimálně 225 bodů.
Automatické shrnutí podle webu školy
Konají se pouze talentové zkoušky + motivační pohovor! Motivační pohovor nemá vliv na hodnocení talentové zkoušky. Žák úspěšně složí talentovou zkoušku, pokud získá v součtu za jednotlivé části zkoušky celkem minimálně 225 bodů. U uchazečů cizinců bude prověřena úroveň znalosti českého jazyka pohovorem.
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Motivační pohovor nemá vliv na hodnocení talentové zkoušky.
Podklad načten 26. 10. 2026
U uchazečů cizinců bude prověřena úroveň znalosti českého jazyka pohovorem.
Podklad načten 26. 10. 2026
Žák úspěšně složí talentovou zkoušku, pokud získá v součtu za jednotlivé části zkoušky celkem minimálně 225 bodů.
Na webu školy jsme nenašli termín dne otevřených dveří. Ověřte ho přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiCo si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Stravování · Stravné
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciŽáci nemají nárok na dotovaný oběd.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Žáci nemají nárok na dotovaný oběd.
Celý odstavec
Výdej obědů: Obědy se vydávají každý školní den od 11:00 do 13:30 hodin Harmonogram vydávání obědů: 11:00 – 11:30 cizí strávníci 11:30 – 13:30 personál a žáci Přihlašování a odhlašování obědů: Na webových stránkách www.strava.cz , do 22:00 hodin předchozího pracovního dne Nebo telefonicky v ten den do 7:30 hodin ráno Stravování během nemoci Oběd si můžete vyzvednout do jídlonosiče v čase 11:00 – 13:30 hodin Další dny nemoci : Žáci nemají nárok na dotovaný oběd. Obědy na tyto dny je nutné odhlásit. Upozornění: Pokud obědy během nepřítomnosti neodhlásíte, bude vám strava zpětně doúčtována za plnou ( nedotovanou) cenu. Cena stravného: Cena obědů a celodenního stravování se řídí aktuálním řádem školní jídelny (Přiložit soubor vnitřního řádu školní jídelny)
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Havlíčkova 56471 14 Kamenický Šenov
Česká Lípa, Liberecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 440 Kamenický Šenov - Nový Bor - Cvikov - Jablonné v Podještědí - Liberec
- 469 Česká Lípa - Nový Bor - Česká Kamenice - Jetřichovice
- autobus Nový Bor - Kamenický Šenov - Prysk - Česká Kamenice
- autobus Nový Bor - Česká Kamenice - Děčín
- autobus Česká Lípa - Volfartice - Kamenický Šenov - Česká Kamenice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jakub Jelínek
Technické detaily
- IZO
- 102133883
- RED IZO
- 600010023
- IČO
- 62237039
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o konání druhého kola přijímacího řízení pro nadcházející školní rok.
Vernisáž a výstava maturitních prací žáků sklářské školy.
Informace o zapojení školy do mezinárodních mobilit v rámci programu Erasmus+.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →