Základní škola, Bojanov
Bojanov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří mají rádi společnou práci a pestrou nabídku kroužků.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé méně přizpůsobují práci potřebám jednotlivých žáků.
- Pomoc asistentek někdy omezuje samostatnost žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2023
Žáci často spolupracují ve dvojicích a skupinách. Diskutují a řeší úkoly se zájmem. Učitelé propojují učivo s běžným životem. Někdy žákům říkají, co se jim daří. Většina žáků ale dostává stejné úkoly. Škola nabízí široké kroužky, cílenou pomoc a preventivní programy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým žákům na druhém stupni.
- Zjistěte, jak asistentky podporují samostatnost žáků při práci.
- Ověřte si, které kroužky odpovídají zájmům vašeho žáka.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé častěji zařazují skupinovou práci, hlavně na prvním stupni. Žáci společně řeší úkoly, diskutují a většinou pracují se zájmem. Učitelé propojují učivo s běžným životem a podporují kreativitu. Většina žáků ale dostává stejné úkoly, takže potřeby jednotlivců zohledňují jen zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se tak prospěšně učili vzájemné spolupráci, pomoci, respektu, diskutovali nad zadanými úkoly a společně je zpracovávali."
„Žáci většinou pracovali se zájmem, k jejich motivaci přispívalo propojení učiva s běžným životem"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka spolupracuje se zástupkyní a společně zapojují učitele do správy školy. Učitelé pravidelně sdílejí informace, což usnadňuje každodenní chod školy. Projekty přinesly digitální pomůcky, více doučování a podporu školního specialisty. Vedení sdílí cíle rozvoje se zřizovatelem a postupně je uskutečňuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zapojením do projektů z Evropské unie se zlepšily materiální podmínky vzdělávaní v oblasti digitálních pomůcek, zvýšila se podpora žáků na doučování"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci a učitelé mezi sebou vytvářejí bezpečnou a příjemnou atmosféru. Škola plánuje prevenci podle potřeb tříd i jednotlivých žáků. Učitelé řeší varovné signály hned a někdy spolupracují s odborníky. Preventivní práce přispěla k absenci bez neomluvených hodin a minimu kázeňských opatření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost preventivních aktivit se pozitivně projevila také tím, že žáci neměli žádnou neomluvenou absenci a byl udělený minimální počet kázeňských opatření."
„Vzájemné vztahy mezi vedením školy a pedagogy a žáky vytvářejí bezpečné a pozitivní atmosféru zajišťující pohodové podmínky pro vzdělávání"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Prostorové možnosti školy omezují zřízení jazykové učebny. Žáci využívají přehledné obrazové materiály, hlavně na prvním stupni, a škola pořídila digitální pomůcky. Další pomůcky pro přírodovědné a humanitní předměty může doplnit.
Silné stránky
- • Skupinová práce učí žáky spolupráci, vzájemné pomoci a respektu při společném řešení úkolů.
- • Preventivní programy a rychlé řešení signálů pomáhají udržovat bezpečné vztahy.
- • Pestré kroužky přivádějí mnoho žáků ke smysluplnému trávení volného času.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina žáků dostává stejné úkoly, zejména na druhém stupni učitelé méně přizpůsobují práci.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament podporuje uplatňování práv a přijímání odpovědnosti žáků ve škole.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2023
Škola sleduje, zda žáci dostávají domluvenou pomoc, a zapojuje školního specialistu. Žákům s řečovými obtížemi a žákům s jiným mateřským jazykem nabízí cílenou péči. Pozorování specialistky při výuce škole pomáhají lépe zajistit péči o žáky. Asistentky pomáhají s pozorností a úkoly, někdy však oslabují samostatnost žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi přínosná pro efektivně realizovanou péči o žáky jsou pozorování speciální pedagožky ve výuce."
„občas však na úkor rozvoje jejich samostatnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Bojanov je vzdělávací instituce s rodinnou atmosférou, která klade velký důraz na mimoškolní aktivity a rozvoj individuálních talentů žáků. Škola vyniká neobvykle širokou nabídkou kroužků pokrývajících oblasti od moderních technologií jako 3D tisk přes cizí jazyky a umění až po různorodé sportovní aktivity.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
ŠKOLNÍ DRUŽINA Školní družina je v provozu každý den před vyučováním od 6:30 do 7:15 a po vyučování od 11:15 do 16:15.
Časy: 6:30–7:15, 11:15–16:15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Školní družina je v provozu každý den před vyučováním od 6:30 do 7:15 a po vyučování od 11:15 do 16:15.
Celý odstavec
Školní družina je v provozu každý den před vyučováním od 6:30 do 7:15 a po vyučování od 11:15 do 16:15. Pro vyzvednutí nebo samostatný odchod dítěte z družiny doporučujeme zvolit čas, kdy nebude narušován její denní program - hned po vyučování, ve 13:00 a 13:30 (na linkové autobusy), nebo v době od 15:00 do 16:15.
Družina · Poplatek za družinu
Pro přihlášení dítěte do školní družiny je nezbytné vyplnit zápisový lístek a uhradit poplatek za ŠD 150,- Kč měsíčně (750,- za pololetí).
150 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Pro přihlášení dítěte do školní družiny je nezbytné vyplnit zápisový lístek a uhradit poplatek za ŠD 150,- Kč měsíčně (750,- za pololetí).
Stravování · Stravné
JÍDELNA CENA OBĚDA: * děti do 10 let 35,- Kč * děti do 15 let 37,- Kč * cizí strávníci 70,- Kč
35 Kč / jídlo
Podmínky: děti do 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
CENA OBĚDA: * děti do 10 let 35,- Kč * děti do 15 let 37,- Kč * cizí strávníci 70,- Kč
Stravování · Stravné
JÍDELNA CENA OBĚDA: * děti do 10 let 35,- Kč * děti do 15 let 37,- Kč * cizí strávníci 70,- Kč
37 Kč / jídlo
Podmínky: děti do 15 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
CENA OBĚDA: * děti do 10 let 35,- Kč * děti do 15 let 37,- Kč * cizí strávníci 70,- Kč
Družina · Poplatek za družinu
ŠKOLNÍ DRUŽINA Pro přihlášení dítěte do školní družiny je nezbytné vyplnit zápisový lístek a uhradit poplatek za ŠD 150,- Kč měsíčně (750,- za pololetí).
150 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Pro přihlášení dítěte do školní družiny je nezbytné vyplnit zápisový lístek a uhradit poplatek za ŠD 150,- Kč měsíčně (750,- za pololetí).
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
538 26 BojanovChrudim, Pardubický kraj
Doprava
- 706 Chrudim-Rabštejnská Lhota-Křižanovice-Bojanov-Seč
- 707 Chrudim-Mladoňovice-Bojanov-Seč-Běstvina
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Simonová
Technické detaily
- IZO
- 102142165
- RED IZO
- 650041330
- IČO
- 70987360
- Kód typu
- B00
Aktuality
Škola nabízí široké spektrum zájmových kroužků včetně 3D tisku, florbalu, sboru, mediálního kroužku, francouzštiny nebo kroužku pečení a vaření.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →