Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Horažďovice, Blatenská 540

Blatenská, Horažďovice

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
364 žáků (kapacita 570, 64%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-04-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Tato škola je stabilní a bezpečná pro všechny žáky. Učitelé učí tvořivě a do hodin zařazují hry i skupinovou práci. Velkou předností je vynikající péče o žáky s poruchami učení. Vedení školy podporuje vzdělávání učitelů. Ve třídách panuje přátelská atmosféra. Analýza se zaměřuje na kvalitu vzdělávání v základní škole.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují individuální podporu a citlivý přístup učitelů.
  • Rodiny hledající bezpečnou školu se zájmem o rozvoj osobnosti žáka.
  • Žáci se specifickými poruchami učení, kterým škola nabízí špičkovou péči.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Tradiční struktura hodin matematiky s menším podílem moderních metod.
  • ! Omezené využívání digitálních technologií v některých vyučovacích hodinách.

💪 Silné stránky

  • Systematická a velmi kvalitní péče o žáky s poruchami učení.
  • Tvořivý přístup učitelů k výuce využívající hry a dramatizaci.
  • Přátelská a bezpečná atmosféra postavená na vzájemné důvěře.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých předmětech učitelé stále využívají převážně tradiční výklad.
  • Některé učebny nemají dostatečné vybavení moderními pomůckami a technikou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá speciální pedagogy pro podporu vašeho dítěte.
  • Zjistěte si více o možnostech kroužků a mezinárodní spolupráce.
  • Ověřte si, jaké metody učitelé používají k zapojení žáků do výuky.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná mezinárodní spolupráce se švýcarskou školou v Heimbergu. Systematické zapojení prvků tvořivé dramatiky přímo do běžných hodin. Mimořádně vysoká aktivita celého pedagogického sboru v dalším vzdělávání.
Škola propojuje klasické vzdělávání s moderními prvky, jako je skupinová práce. Učitelé se aktivně vzdělávají a kladou důraz na individuální potřeby žáků. Důležitá je pro ně radost z učení a bezpečné, partnerské prostředí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé se hodně vzdělávají a do výuky přinášejí nové nápady. Hodiny oživují hrami, skupinovou prací a tvořivým dramatem. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a nesedí jen pasivně v lavicích. Tento přístup podporuje radost z učení a pomáhá žákům lépe pochopit látku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Frontální způsob výuky byl vždy obohacen hrami s promyšleným didaktickým záměrem."

„Učitelé volili motivující formy činností... které vedly k aktivnímu pojetí učení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí promyšleně a dobře zná její silné stránky. Velmi podporuje učitele v jejich dalším vzdělávání a profesním růstu. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům jasnou zpětnou vazbu. Díky tomu škola neustále hledá cesty, jak se zlepšovat a lépe pracovat s žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní organizační systém vytváří velmi dobré podmínky pro práci pedagogů."

„Kontrolní systém navazuje na plánování, je účinný."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Učitelé se k žákům chovají jako k partnerům a podporují je v úspěchu. Žáci mají možnost vyjádřit své názory prostřednictvím schránek důvěry. Škola aktivně řeší jejich podněty a dbá na to, aby se zde cítili dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Laskavé a soustavné vedení... vytvářelo příznivou atmosféru ve třídách a podporovalo přátelské vztahy."

„Ve škole jsou instalovány dvě schránky důvěry."

Podpora žáků

4 /4

Škola vyniká v péči o žáky, kteří mají potíže s učením. Specialisté s nimi pracují v malých skupinách a používají moderní pomůcky. Žáci přitom zůstávají ve svých třídách se svými kamarády. Tento promyšlený systém pomáhá každému žákovi zažít pocit úspěchu a zlepšovat své dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazným pozitivem v práci školy je propracovaný systém péče o žáky s vývojovými poruchami učení."

„Integrovaným žákům je poskytována i individuální reedukace."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje světlými a prostornými učebnami, které učitelé doplňují vlastními názornými pomůckami. Součástí areálu je školní jídelna, knihovna a prostory pro družinu a klub. I přes starší vybavení některých tříd je prostředí estetické a útulné.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102164380)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.62
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.6%
zapsaných z přihlášených
(38 z 46)
10.9%
odkladů školní docházky
(5 z 46)
8.7%
přihlášených po odkladu
(4 z 46)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(38 z 38)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.1%
Němčina 24.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. A I. B I.C (1.-5.) II. A II. B II. C (6.-9.) III. A III. B III. C ( 1.,3.,4.,5.,8.,1 IV. A IV. B IX. A IX. B V. A VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato škola v Horažďovicích nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Žáci se zde cítí dobře a nebojí se projevovat své názory. Hlavní předností je špičková péče o žáky se speciálními pot...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s velmi dobrou prevencí šikany. Na prvním stupni učitelé učí moderně a děti práce baví. Druhý stupeň se drží tradičnějších metod, kde žáci spíše poslouchají vý...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-06-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na bezpečné prostředí a klidnou atmosféru. Na prvním stupni žáci pracují samostatně a zažívají radost z učení. Druhý stupeň sází spíše na v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-06-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a bohatým mimoškolním životem. Na prvním stupni učitelé učí moderně a zapojují žáky do hodnocení. Starší žáci se více učí tradičním výkladem. Velk...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-04-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Tato škola je stabilní a bezpečná pro všechny žáky. Učitelé učí tvořivě a do hodin zařazují hry i skupinovou práci. Velkou předností je vynikající péče o žáky s poruchami učení. Vedení školy podporuje...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva z roku 1999 hodnotí pouze základní školu. Inspekce se zaměřila hlavně na řízení a plánování. Škola má jasná pravidla a dobře fungující kontrolu. Vedení klade důraz na bezpečné prostředí be...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Blatenská 540
34101 Horažďovice
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více