Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Pačejov

None, Pačejov

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (1999)
119 žáků (kapacita 180, 66%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-05-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola nabízí klidné prostředí v malé obci. Učitelé přistupují k žákům individuálně a laskavě. V hodinách se objevují aktivní metody učení. Žáci se ve škole cítí bezpečně. Ochotně spolupracují se svými učiteli. Atmosféra je harmonická a založená na slušnosti. Rodinný charakter školy podporuje rozvoj žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky hledající klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Pro rodiče, kteří oceňují laskavý přístup učitelů k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vlhkost zdiva a špatný stav střechy v některých částech.
  • ! Chybějící pitný režim pro žáky na druhém stupni.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají k žákům velmi laskavý a trpělivý přístup.
  • Mezi žáky a učiteli panují přátelské a harmonické vztahy.
  • Učitelé dovedou v hodinách pružně reagovat na potřeby dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Technický stav staré budovy vykazuje nedostatky v údržbě.
  • Starší žáci nemají ve škole přímo zajištěný pitný režim.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na současný technický stav budovy školy.
  • Zjistěte, jak škola nyní zajišťuje pitný režim pro žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Harmonické vztahy a rodinná atmosféra v prostředí malé obce.
Škola využívá hlavně klasické metody výuky a výklad. Učitelé řídí celé vyučování. Hodnocení probíhá standardním způsobem. V některých hodinách se ale objevují i modernější prvky a aktivní zapojení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé kombinují klasické postupy s modernějšími prvky. V hodinách češtiny a dějepisu používají aktivizační metody. Díky laskavému přístupu žáci v hodinách ochotně spolupracují. Někteří učitelé dovedou pružně reagovat na situaci ve třídě. To zvyšuje zájem o učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující volili aktivizující a motivující metody."

„Schopnost velmi pohotově reagovat na situaci ve třídě zvýšila aktivitu žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajišťuje stabilní prostředí a stabilizovaný učitelský sbor. Ředitel podporuje další vzdělávání učitelů v rámci finančních možností. Škola funguje podle jasných pravidel a učebních plánů. Chybí však konkrétní příklady, jak vedení aktivně modernizuje výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy umožňuje všem pedagogickým pracovníkům další vzdělávání."

„Pedagogický sbor je stabilizovaný."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na vzájemném porozumění. Žáci se k učitelům chovají otevřeně a důvěřivě. To pomáhá dobrému rozvoji osobnosti. Škola klade důraz na slušnost a toleranci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli k vyučujícím vstřícní a otevření, ochotně spolupracovali."

„Sledovány převážně harmonické vztahy mezi žáky navzájem i mezi žáky a pedagogy."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé přistupují k žákům individuálně a trpělivě přímo v hodinách. Podpora probíhá hlavně formou osobního přístupu vyučujících. Zpráva však neuvádí podrobnosti o fungování školního poradenského pracoviště. Chybí konkrétní postupy pro pomoc žákům s vážnějšími obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé přistupují k žákům individuálním způsobem, trpělivě a laskavě."

„Působením pedagogických pracovníků jsou žáci vedeni k dodržování pravidel."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve starší budově s technickými problémy, jako je vlhkost nebo poškozená střecha. Má vlastní tělocvičnu, hřiště a dílnu. Třídy jsou vybaveny dobovou audiovizuální technikou a počítači pro zájmovou činnost.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102164525)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.58
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

93.3%
zapsaných z přihlášených
(14 z 15)
6.7%
odkladů školní docházky
(1 z 15)
6.7%
přihlášených po odkladu
(1 z 15)
85.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 14)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.2%
Němčina 24.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. II. III. (3.,4.) IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Pačejově nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro učení. Učitelé využívají moderní technologie, i když ve výuce převažuje tradiční výklad. Žáci s obtížemi mají zajištěnou výbornou podporu asist...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-04-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Pačejovská škola je klidným místem s velmi přátelskou atmosférou a bezpečným prostředím. Žáci i učitelé si navzájem důvěřují a spolupracují. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu, ale učitelé se ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Menší škola nabízí klidné prostředí a vstřícný přístup k žákům. Učitelé na prvním stupni výborně organizují práci ve spojených třídách. Žáci se speciálními potřebami zde mají zajištěnou velmi dobrou o...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-12-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Družina

Malá vesnická škola nabízí žákům velmi bezpečné a vlídné prostředí. Učitelé se k dětem chovají empaticky a vytvářejí atmosféru vzájemné důvěry. Výuka sice často probíhá klasicky u tabule, ale učitelé ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola nabízí klidné prostředí v malé obci. Učitelé přistupují k žákům individuálně a laskavě. V hodinách se objevují aktivní metody učení. Žáci se ve škole cítí bezpečně. Ochotně spolupracují se svými...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více