Základní škola Pačejov
None, Pačejov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Menší škola nabízí klidné prostředí a vstřícný přístup k žákům. Učitelé na prvním stupni výborně organizují práci ve spojených třídách. Žáci se speciálními potřebami zde mají zajištěnou velmi dobrou odbornou péči. Výuka je pestrá a škola úzce spolupracuje s místní komunitou a rodiči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky z okolních obcí hledající rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami vyžadující individuální nápravnou péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách může chybět závěrečné vyhodnocení práce žáků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé skvěle zvládají výuku ve spojených ročnících.
- • Škola poskytuje velmi kvalitní odbornou podporu žákům.
- • V hodinách panuje vstřícná atmosféra a žáci zažívají úspěch.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách žáci nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé žákům průběžně hodnotí jejich práci.
- → Zjistěte si, jaké zájmové kroužky škola aktuálně nabízí.
- → Ověřte si u ředitele možnosti individuální podpory pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a učitelé používají moderní metody práce. Skvěle zvládají učit více ročníků najednou v jedné třídě. Žáci dostávají úkoly podle svých schopností. V hodinách se často využívají technologie i praktické činnosti. Žáci jsou aktivní a učení je baví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky ve třídách se spojenými ročníky uměly efektivně využít čas a zapojit všechny žáky formou přímé práce."
„Hodiny byly založeny na pestrém střídání metod a forem práce za smysluplného užití např. interaktivní tabule."
Vedení školy
Ředitel školu vede velmi zkušeně a efektivně. Má nastavený funkční systém kontrol i plánování. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a zlepšování jejich odbornosti. Vedení školy vytváří stabilní prostředí. Dobře reaguje na potřeby malé školy a spádové oblasti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém plánování, kontrolní činnosti a přenosu informací, který je dlouhodobě nastaven, odpovídá potřebám a velikosti školy."
„I přes finanční zatížení a časovou náročnost pro chod školy je jim dáván dostatečný prostor pro účast na vzdělávacích akcích."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Učitelé k žákům přistupují s úctou a povzbuzují je. Škola aktivně předchází problémům a případné konflikty řeší okamžitě. Žáci se v prostředí školy cítí dobře a spokojeně. Atmosféra podporuje jejich chuť k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladem sledované výuky byla dobrá pracovní a vstřícná atmosféra přispívající k rozvíjení osobnosti žáků."
„Počáteční náznaky šikany či jiného nevhodného chování žáků řeší škola ihned."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je na velmi vysoké úrovni. Škola včas odhaluje potřeby dětí a nabízí odbornou pomoc. Speciální pedagog provádí promyšlenou nápravu, která žákům reálně pomáhá. Asistenti pedagoga ve třídách účinně podporují začlenění všech žáků do výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Integrovaným žákům s vývojovými poruchami učení škola poskytuje individuální nápravnou péči... má velmi dobrou úroveň."
„Snažili se o individuální přístup a zohledňování specifických potřeb integrovaných žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve třech budovách s postupně obnovovaným vybavením. Žáci využívají novou jídelnu, počítačovou učebnu, dílny i tělocvičnu. K areálu patří hřiště, pozemek a farní zahrada pro venkovní aktivity.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102164525)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.2% |
| Němčina | 24.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-03
Komplexní inspekce
Škola v Pačejově nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro učení. Učitelé využívají moderní technologie, i když ve výuce převažuje tradiční výklad. Žáci s obtížemi mají zajištěnou výbornou podporu asist...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-13
Komplexní inspekce
Pačejovská škola je klidným místem s velmi přátelskou atmosférou a bezpečným prostředím. Žáci i učitelé si navzájem důvěřují a spolupracují. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu, ale učitelé se ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-04-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Menší škola nabízí klidné prostředí a vstřícný přístup k žákům. Učitelé na prvním stupni výborně organizují práci ve spojených třídách. Žáci se speciálními potřebami zde mají zajištěnou velmi dobrou o...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-12-02
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola nabízí žákům velmi bezpečné a vlídné prostředí. Učitelé se k dětem chovají empaticky a vytvářejí atmosféru vzájemné důvěry. Výuka sice často probíhá klasicky u tabule, ale učitelé ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné prostředí v malé obci. Učitelé přistupují k žákům individuálně a laskavě. V hodinách se objevují aktivní metody učení. Žáci se ve škole cítí bezpečně. Ochotně spolupracují se svými...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34101 PačejovPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více