Základní škola a mateřská škola Huntířov
Skuhrov, Huntířov 63, Železný Brod
- Počet žáků
- 19
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19 žáků
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují samostatná práce a přiměřené zadání.
- Pro rodiny, které oceňují propojení ročníků, přírodu a klidné přestávky.
Na co si dát pozor
- Výuka málo rozvíjí diskusi, společnou práci a přemýšlení žáků o vlastním učení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2026
Žáci v malotřídní škole pracují samostatně a dostávají pomoc podle potřeby. Starší žáci pomáhají mladším, což posiluje porozumění obou skupin. Delší přestávky dávají prostor odpočinku, pohybu i kontaktům. Výuka však málo využívá diskusi, společnou práci a přemýšlení o vlastním učení. Vedení sleduje výuku, ale ne vždy volí účinné kroky ke zlepšení.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školu a zjistěte, jak žáci různých ročníků spolupracují při výuce.
- Zeptejte se, jak učitelé podporují diskusi a samostatné přemýšlení žáků.
- Zjistěte, jakou pomoc škola nabízí žákům, kteří potřebují více času nebo náročnější úkoly.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, pomoc starších spolužáků a výuku ve dvojici učitelů. Starší žáci si upevňují znalosti a mladší lépe rozumějí. Učitelé přizpůsobují zadání a spojují učivo s běžnými situacemi. Výuka ale málo rozvíjí diskusi, společnou práci a práci s chybou. Přemýšlení žáků o vlastním učení se objevuje zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazené vrstevnické učení přirozeně vedlo k upevňování znalostí starších žáků a současně podporovalo porozumění u mladších."
„Výuka podporovala samostatnost žáků, jejich odpovědnost za vlastní práci i schopnost efektivně využívat čas při plnění úkolů."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka zná prostředí školy a převádí své cíle do ročních plánů. Plány průběžně vyhodnocuje. Škola rozšířila digitální komunikaci. Rodiny i učitelé tak dostávají informace rychleji a přehledněji. Vedení sleduje výuku, ale někdy nepřijímá účinná opatření. Kontrola práce školy zatím potřebuje posílit.
Zobrazit citace ze zprávy
„zároveň byla ke zvýšení přehlednosti a rychlosti předávání informací zákonným zástupcům i pedagogům rozšířena komunikace prostřednictvím informačních technologií."
„Vedení školy průběžně monitoruje vzdělávání, ne vždy se však daří přijímat účinná opatření ke zvýšení jeho efektivity."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci mají delší přestávky, které podporují odpočinek, pohyb i vzájemné kontakty. Učitelé vytvářejí klidné prostředí při rozdělení práce mezi ročníky. Škola získává názory pomocí rozhovorů a společných diskusí. Zatím ale nepoužívá anonymní nástroje, které by mohly přinést další podněty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená délka přestávek poskytuje žákům ZŠ více času na odpočinek a klidné stravování, současně podporuje jejich psychickou pohodu, fyzickou aktivitu i sociální kontakty."
„Efektivní využívání dvou učeben i prostorné chodby školy a zavedení tandemové výuky některých předmětů umožňovaly vytvoření klidného prostředí pro práci žáků jednotlivých ročníků"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ využívá dvě učebny a prostornou chodbu. Žákům slouží tělocvična, přilehlá zahrada a okolí školy. Ve výuce učitelé i žáci využívají didaktické technologie.
Silné stránky
- • Starší žáci si upevňují znalosti a mladší díky jejich pomoci lépe rozumějí.
- • Delší přestávky dávají žákům prostor k odpočinku, pohybu a sociálním kontaktům.
- • Škola rychleji a přehledněji předává informace rodinám i učitelům digitálně.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka málo rozvíjí diskusi, společnou práci a přemýšlení žáků o vlastním učení.
Unikátní vlastnosti
- Jedna třída spojuje tři ročníky prvního stupně, takže žáci věkově různých skupin sdílejí výuku.
- V některých předmětech vedou učitelé společně výuku jako dvojice učitelů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2026
Učitelé poskytují žákům osobní pomoc a vysvětlují, co se daří. Dávají jim také dost času na řešení úloh. Škola nabízí doučování a domlouvá se s rodinami, když žákům hrozí neúspěch. Tato běžná pomoc existuje, ale konkrétní příklady jejího přínosu jednotlivým žákům chybí. Škola zatím cíleně nepodporuje nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě potřeby jim byla věnována adekvátní individuální podpora včetně zpětné vazby a dostatku času pro řešení úloh."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Huntířov je malotřídní škola rodinného typu, která se zaměřuje na individuální přístup k žákům a vytváření bezpečného, přátelského prostředí. Škola klade důraz na propojení výuky s přírodou a rozvoj klíčových kompetencí dětí v rámci školního vzdělávacího programu „Škola pro život“.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
ZŠ | — | 28 Kč | — | 28 Kč
28 Kč / jídlo
Platí od 1. 4. 2022.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kategorie strávníků | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem … ZŠ | — | 28 Kč | — | 28 Kč
Celý odstavec
Kategorie strávníků | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem MŠ dítě z mateřské školy 3–6 let | 10 Kč | 22 Kč | 10 Kč | 42 Kč MŠ dítě z mateřské školy 7 let a více | 10 Kč | 28 Kč | 10 Kč | 48 Kč ZŠ | — | 28 Kč | — | 28 Kč Zaměstnanci | — | 40 Kč | — | 40 Kč Důchodci | — | 58 Kč | — | 58 Kč Cizí strávníci | — | 101 Kč | — | 101 Kč
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Skuhrov, Huntířov 63468 22 Železný Brod
Jablonec nad Nisou, Liberecký kraj
Doprava
- 842 Jablonec n.Nisou - Krásná - Skuhrov - Huntířov - Železný Brod
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Růžičková
Technické detaily
- IZO
- 102165823
- RED IZO
- 600078337
- IČO
- 70698325
- Kód typu
- B00
Aktuality
Tradiční zápis dětí do prvního ročníku základní školy.
Zápis dětí k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →